小學五年級狀物作文

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1、小學五年級狀物作文[小學五年級狀物作文]小學五年級狀物作文第一篇倉鼠星期六，我去汀棠公園游玩，小學五年級狀物作文。繞過了旋轉(zhuǎn)木馬，就到了賣動物的地方。那里有小金魚、小烏龜、小倉鼠……因為我很喜歡小倉鼠，所以媽媽給我買了一只小倉鼠?；氐郊液?，我仔細的打量著它，看看這個小家伙想干些什么令人頭疼的事情來。過了一段日子，我終于知道它在想些什么了。原來，它想從籠子中的小窗口逃出去。這個窗口是給它喂食用的，窗口可以開關(guān)自如。到了晚上，一定要把窗口鎖起來，要不然小倉鼠會自己把窗戶打開，逃出去的。小倉數(shù)餓的時候，我就會把

2、食物“遞”給它。沒想到它竟然在這上面打起了歪腦筋、可真是一個十足的機靈鬼。他有柔軟的絨毛、粉紅色的小爪子和短短的尾巴。它的尾巴很短，短得我都看不見。一開始我差點把它當成了小倉鼠的大便。水汪汪的眼睛可惹人喜愛啦!它大大的門牙特別引人注意，你可別小瞧這倆顆門牙，要知道它倆在小倉鼠的牙齒中可是排行老大!它倆還堅硬無比呢!小倉鼠可要靠它倆吃遍山珍海味喲!每當我看著它的時候，它就會把頭轉(zhuǎn)過去，屁股對著我;每當我關(guān)燈睡覺的時候，它吃東西發(fā)出的聲音害得我連睡覺的睡得不安穩(wěn);每當它周圍靜寂無人的時候，它就會懶洋洋地睡大覺

3、，小學五年級作文《小學五年級狀物作文》(..)。過了幾天，我發(fā)現(xiàn)小倉鼠“失蹤”了。我到處都找遍了，可連它的影子都沒找到。我傷心極了，原來，它是從小窗口逃走的，我昨晚竟忘了鎖窗口。雖然小倉鼠逃走了，但我還是希望它能安然無恙。我明白了，小倉鼠的家在大自然里，而不是這里!第二篇鯨的自述不少人見過鯊魚，都說他是海里的霸主。其實在海里還有比鯊魚厲害得多的動物，它就是鯨!我是藍鯨，是鯨的種族里體型最大的。人們都叫我們鯨魚，你們一定以為我們是魚類吧!我可以光明正大的告訴你們，其實我們是哺乳動物。我們的祖先跟牛羊的祖先一

4、樣，生活在陸地上。后來因為環(huán)境發(fā)生了變化，我們的祖先生活在靠近陸地的淺海里。因為在淺海里生活，時間久了，所以身體發(fā)生了變化，變成了魚的樣子，適應了海洋生活。我們跟牛羊一樣用肺呼吸，還有，我們是胎生的，我們小時候靠吃母親的奶長大，這也可以證明我們是哺乳動物。原本，我們這個大家族在海洋里過著無憂無慮的生活?？墒?，好日子沒過多久，我們的同類逐漸減少了。原來，這都是可惡的人類所干的“好事”。因為我們?nèi)矶际菍?，所以被人類瘋狂的獵殺。我們的繁殖能力本來就很差，再加上人類瘋狂的獵殺，我們的繁殖能力就更差了，所以我們這

5、個大家族的成員就更少了。而我們藍鯨這個種類更是少的可憐，現(xiàn)在地球上僅存不到50頭。還有多鯨的種類已經(jīng)瀕臨滅絕。我要跟可惡的人類說：“惡有惡報，如果你們再不停的殺戮，終會受到懲罰!”小學五年級狀物作文2　　第2篇小學生關(guān)于清明節(jié)踏青作文　　〖預覽〗小學生關(guān)于清明節(jié)踏青清明節(jié)到了，清明節(jié)是一個踏青春游的節(jié)日，在清明節(jié)，讓我們的腳步去踏上春天的土地吧。天氣晴朗，就像我們的心情一樣美好。我們早早的來到校門口集合，準備開始我們的春游踏青之旅。終于等到出發(fā)的時間了，我們背好吃的，排成整齊的隊伍浩浩蕩蕩地向我們的目的地

6、?缽池山公園進發(fā)。一路上大家有說有笑，路上的行人不時向我們微笑，溫暖的陽光灑在我們的身上，漸漸地我們的鼻尖上冒出了細細的汗珠，個個小臉都變得紅撲撲的，像是一個個紅蘋果。走了好遠一段路后，大家都感到有點累了，但是這次的春游活動就是來磨練我們堅強的意志的，所以大家都毫不氣餒，堅持著向目的地前進。經(jīng)過長途跋涉，我們終于來到了盼望已久的缽池山公園。yeah!全班同學大聲歡呼起來，大家仿佛忘記了身上的疲倦，一起沖進了公園。一進公園，我就被美麗的景色吸引住了。瞧，路邊那一棵棵筆直高大的楊樹披著一身綠色的軍裝，多像一個

7、個守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士啊!楊樹下，那一叢叢金燦燦的小花，多像一個個披著金色衣服的小姑娘，張著小嘴傾吐芳香，讓人心醉。那邊碧綠的草地，碧綠的高塔看到這么美的景色，我們情不自禁地把美景深深地記在了自己的心里。最好玩的莫過于金沙灘了。那是一個人造沙灘，與正常的沙灘沒什么兩樣，就是從一個模子里出來的嘛!脫下鞋子，走在暖暖的沙灘上，仿佛在柔軟的海綿上，舒服極了!都說春江水……小學五年級狀物作文3　　第3篇小學生文明禮儀心得體會作文　　〖預覽〗我國是四大發(fā)明古國之一，但我們是否做到文明?在馬路上扶著老奶奶過馬路，在客車把座

8、位讓給那些孕婦，殘疾人，在公共場所把地上的垃圾拾起來，在........你是否做到了?在我們學校里處處洋溢著文明的笑容。在走廊里，中學們一排排非常有秩序的走著不打鬧不嘻戲。有一次我們幾個去站崗看到一個四年級的小女孩跟我們一起站崗，她遇上那些站不好的同學就上去詢問，然后再教他怎么走，她態(tài)度溫和不大聲審問。那些被批評的人也不覺得不好意思而是依然接授，他站姿端正，動作大方，說話溫和一下子就把我們這些大哥哥大姐姐給比下去了，我們也自覺