十一冊教材簡析　

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1、十一冊教材簡析：本冊教材共有8個單元，每單元由4篇課文和一個《積累與運(yùn)用》構(gòu)成。每單元有一篇略讀文，以引導(dǎo)學(xué)生逐步領(lǐng)悟?qū)W習(xí)策略、掌握閱讀要領(lǐng)，學(xué)會讀書，培養(yǎng)自學(xué)能力。課文從兒童的實(shí)際生活出發(fā)，關(guān)注兒童的經(jīng)驗(yàn)世界、情感世界和想象W:界，注重體現(xiàn)語文課程豐富的人文情懷和審美內(nèi)涵，注重培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心自然、關(guān)愛生命，以提高學(xué)生的審美情趣，調(diào)動學(xué)生的主動參與。教科書還注重體現(xiàn)開放意識與時代精神，展現(xiàn)豐富的屮外文化，滲透環(huán)保、和平發(fā)展、合作探究、進(jìn)取創(chuàng)新等與時俱進(jìn)的現(xiàn)代意識。進(jìn)一步學(xué)習(xí)默讀。能對課文中不理解的地方提出疑問。能聯(lián)系上下文，理解詞句的意思，體會課文中關(guān)鍵詞句

2、在表達(dá)情意方的作用。能借助字典、詞典和生活積累，聯(lián)系上下文理解生詞的意義。能初步把握文章的主要內(nèi)容，體會文章表達(dá)的思想感情。能復(fù)述敘事性作品的大意，初步感受作品中生動的形象和優(yōu)美的語言，關(guān)心作品中人物的命運(yùn)和喜怒哀樂，與他人交流自己的閱讀感受。愿意寫作，能夠?qū)懽?，樂于寫作。能不拘形式地寫下見聞、感受和想像，注意表現(xiàn)自己覺得新奇有趣的或印象最深、最受感動的內(nèi)容。十一冊語文一單元教案單元分析：本單元將引導(dǎo)學(xué)生在字里行間感受九州大地祌奇秀美的山水名勝。投入地閱讀，課文會讓我們不由自主地想要張開雙臂，擁抱世界，亨受自然，獲得樂趣?！侗本┑纳省窂那锾斓臉淞趾统鞘械?/p>

3、建筑兩個方面入手，細(xì)膩地描寫了北京的美景，喚起我們對首都的無限向往與熱愛；《我的百草園》文字樸實(shí)，風(fēng)格清新，細(xì)品詞句，令人唇齒留香，作者而是在百草園玩耍的樂趣，另我們羨慕不已；《七月上天山》似一幅濃墨重彩的風(fēng)光閣，七月的天山美，美在水清、林幽、花繁，而文章的語言美，美在絕妙的比喻，細(xì)致的描寫，情感的滲透；《鳥的天堂》更是動靜結(jié)合，相得益彰地展現(xiàn)了南國榕樹“獨(dú)木成林”的奇妙景觀。學(xué)習(xí)這組課文，要引導(dǎo)學(xué)生在反復(fù)朗讀中用心感受奇妙的山水風(fēng)光，體驗(yàn)大A然的無窮魅力，以獲得情感的愉悅，精神的享受。要在品詞賞句的過程屮，體會作者語言表達(dá)方而的技巧和謀篇布局的特點(diǎn)，并試

4、著進(jìn)行一些小練筆，為完成本單元的習(xí)作做好準(zhǔn)備。在《積累與運(yùn)用》的“溫故知新”和“詞語拾趣”中，仍要注意積累語言，發(fā)現(xiàn)規(guī)律；“互動平臺”則側(cè)重于交流文章前后照應(yīng)的寫作特點(diǎn)，提示我們在課文的教學(xué)中注意滲透這一知識點(diǎn)，然后利用“互動平臺”進(jìn)行梳理歸納；“習(xí)作百花閌”為學(xué)生提供了一個實(shí)踐的平臺，讓學(xué)生運(yùn)用己掌握的表達(dá)技巧和積累的美詞佳句，描繪一處喜歡的風(fēng)景，做到讀屮學(xué)寫，學(xué)以致用。1、北京的色彩教學(xué)目標(biāo)1.自主學(xué)習(xí)本課生字，并能正確書寫，靈活運(yùn)用。2.理解課文內(nèi)容，從秋色和建筑兩方面，感受北京的美咖，激發(fā)對北京的熱愛之情。3.領(lǐng)悟作者的細(xì)致觀察，體會詞語在表情達(dá)意

5、方面的作用。4.正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦第4、7段，積累描寫色彩的詞句。教學(xué)重點(diǎn)自學(xué)本課生字，能正確書寫，能辨析形近字能正確靈活運(yùn)用。理解課文內(nèi)容，了解課文講了北京的哪些色彩，重點(diǎn)學(xué)習(xí)1一6自然教學(xué)難點(diǎn)理解課文內(nèi)容，了解課文講了北京的哪些色彩，重點(diǎn)學(xué)習(xí)1一6自然教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)時間：2課時。預(yù)習(xí)安排：1、熟讀課文三遍；2、勾畫出生字詞并解釋：喬木、裱制、［褪色3找出生字的形近字，至少三個：猩星腥炒7z(x7JZ褪退腿豬>z裱表婊惺)z砂沙妙喬（）（）絹（）（）橋（）（）捐（）（）僑（）（）娟（）（）嬌（）（）涓（）（）4、找出生字的同音字，

6、多音字，并組詞，個數(shù)不限；qi6o（）木獨(dú)木（）華（）（）麥judn手（）（）養(yǎng)（）永（）戀5讀文后批注，至少三處。6、思考為什么課文要以“北京的色彩”為題。第一課時教學(xué)目標(biāo)：自學(xué)本課生字，能正確書寫，能辨析形近字能正確靈活運(yùn)用。能正確地朗讀課文，爭取背誦第叫自然段。理解課文內(nèi)容，了解課文講了北京的哪些色彩，重點(diǎn)學(xué)習(xí)1一6自然段感受北京的秋林的色彩。教學(xué)重點(diǎn)：1.自主學(xué)習(xí)本課生字，并能正確書寫，靈活運(yùn)用。2.領(lǐng)悟作者的細(xì)致觀察，體會詞語在表情達(dá)意方面的作用。教學(xué)難點(diǎn)：領(lǐng)悟作者的細(xì)致觀察，體會詞語在表情達(dá)意方面的作川。教學(xué)準(zhǔn)備：有關(guān)代表北京的圖片。板書設(shè)計(jì)1

7、北京的色彩自然風(fēng)光綠黃紅金黃橘紅曙紅猩紅赭石……壯麗輝煌人文景觀黑灰色朱砂雪山的潔白草原的嫩綠沙漠的金黃人海的蔚藍(lán)教學(xué)過程：激趣引入說一說，北京奧運(yùn)會開幕式上你印象最深的畫面。北京第二十九屆奧運(yùn)會，讓我們每一個屮國人都無比自豪。無論是精彩絕倫的幵幕式還是健兒們驕人的成績，都讓我們心潮澎湃。北京作為這次奧運(yùn)會的主辦城布自然引來了全球關(guān)注的目光，今天讓我們跟隨作家章武去領(lǐng)略北京的色彩。檢查預(yù)習(xí)1、出示本課生字，抽讀。重難點(diǎn)：裱褪櫨赭2、出示詞語猩紅曙紅赭石紅彤彤團(tuán)團(tuán)簇簇?zé)崃颐骺焐始姺奔娂姄P(yáng)揚(yáng)冷峻威嚴(yán)拔地而起縱橫飛揚(yáng)壯麗輝煌抽讀。齊讀。3、自讀課文，讀準(zhǔn)生字詞

8、。三、初讀課文1、抽讀課文，想一想，你最喜歡北京的哪些色彩？2、勾