朱燕聲樂(lè)教案

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1、朱燕聲樂(lè)教案[朱燕聲樂(lè)教案]朱燕聲樂(lè)教案2　　第2篇《怎樣教給學(xué)生》聲樂(lè)教學(xué)　　〖預(yù)覽〗關(guān)于歌唱呼吸及幾種吸氣方法　　對(duì)于怎樣吸和怎么呼，是一種根本不需要考慮的事情。人體的這種功能，從本質(zhì)上、生理上來(lái)說(shuō)，在歌唱時(shí)和在說(shuō)話(huà)時(shí)是完全一樣的，但在運(yùn)用上兩者之間存在著很大差別。說(shuō)話(huà)時(shí)人不需要考慮在什么時(shí)間、什么方法進(jìn)行呼吸。氣息的進(jìn)出量，只要它覺(jué)得合適可多可少，因?yàn)樗谐浞值臋C(jī)會(huì)去呼吸。他不必要把氣吸到什么地方，也不必要把吸入的氣息固定在一個(gè)位置以支持一個(gè)特定的長(zhǎng)度和強(qiáng)度的聲音上，換氣的速度也沒(méi)有限制。總之，是隨意和自由的?！　「璩那闆r則不同。歌唱者要有意識(shí)地去

2、吸氣，并保持把所吸入的氣息分配在要發(fā)出的一定數(shù)量的聲音上，而每個(gè)音都有它特定的高度、長(zhǎng)度、強(qiáng)度。唱一首歌曲時(shí)，歌唱者只能在休止的時(shí)候和歌詞、樂(lè)句等表情允許的情況下，才可以進(jìn)行換氣。總之，是有意識(shí)、有準(zhǔn)備、有計(jì)劃的。　　歌唱需要?dú)庀?，那是不是氣吸得越多越好呢？朋友你一定有過(guò)這樣的體驗(yàn)：因?yàn)閾?dān)心氣不夠用，就吸進(jìn)大量的空氣，結(jié)果還是覺(jué)得氣不夠用，而且唱起來(lái)覺(jué)得憋得難受。這是因?yàn)闅馕眠^(guò)多過(guò)滿(mǎn)時(shí)，呼吸肌肉群用力過(guò)多，造成肌肉僵持的緣故，也就是說(shuō)氣息吸得過(guò)多，會(huì)影響歌唱的正常進(jìn)行?！　∧敲矗攵嗌贇庀⒉潘愫线m呢？這是一個(gè)無(wú)法用數(shù)字來(lái)回答的問(wèn)題，它只有通過(guò)歌唱者的感

3、覺(jué)來(lái)“計(jì)算”。應(yīng)該說(shuō)，歌唱呼吸是一個(gè)興奮而又放松的循環(huán)過(guò)程。吸氣時(shí)，保持一種積極、放松的狀態(tài)，積極……朱燕聲樂(lè)教案3　　第3篇第二屆中國(guó)民族聲樂(lè)敦煌獎(jiǎng)總體方案　　〖預(yù)覽〗信息內(nèi)容　　第二屆中國(guó)民族聲樂(lè)敦煌獎(jiǎng)總體方案　　一、宗旨：　　中國(guó)民族聲樂(lè)敦煌獎(jiǎng)旨在傳承民族文化、推進(jìn)民族聲樂(lè)的發(fā)展、推新作、推新人。這一賽事從保護(hù)我國(guó)民族文化安全、發(fā)揮民族聲樂(lè)特點(diǎn)、風(fēng)格等層面上有著極為重要的意義?！　≈袊?guó)民族聲樂(lè)所涉及的范圍、領(lǐng)域極為廣泛，不同地域、不同民族在傳統(tǒng)藝術(shù)的繼承、挖掘、保護(hù)、發(fā)展等方面，都到了一個(gè)必須形成一定藝術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、風(fēng)格界定標(biāo)準(zhǔn)的階段，中國(guó)民族聲樂(lè)敦煌獎(jiǎng)就

4、是這一階段的里程碑；中國(guó)民族聲樂(lè)敦煌獎(jiǎng)對(duì)民族聲樂(lè)在音樂(lè)創(chuàng)作方面，也提出了更新更高的標(biāo)準(zhǔn)及要求，風(fēng)格有界，審美無(wú)疆，傳承與創(chuàng)新更是時(shí)代的要求與使命。　　中國(guó)民族聲樂(lè)敦煌獎(jiǎng)，第一次設(shè)立了優(yōu)秀民族聲樂(lè)作品獎(jiǎng)，把原創(chuàng)作品放在大賽獎(jiǎng)項(xiàng)的首位，將對(duì)中國(guó)民族聲樂(lè)的發(fā)展起到極大的推動(dòng)作用?！　《?、總則　　（一）、中國(guó)民族聲樂(lè)敦煌獎(jiǎng)，是繼CCTV全國(guó)青年歌手電視大獎(jiǎng)賽之后，評(píng)委組成規(guī)格最高的、中國(guó)民族聲樂(lè)界最權(quán)威的大型專(zhuān)業(yè)賽事。（二）、中國(guó)民族聲樂(lè)敦煌獎(jiǎng)定為兩年舉辦一屆。第二屆中國(guó)民族聲樂(lè)敦煌獎(jiǎng)將于2011年6月中、下旬，在全國(guó)各地進(jìn)行預(yù)賽，11月下旬在中國(guó)蘭州進(jìn)行半決賽、

5、決賽（具體時(shí)間、地點(diǎn)另行通知）。　　中國(guó)民族聲樂(lè)敦煌獎(jiǎng)由中國(guó)國(guó)際聲樂(lè)藝術(shù)研究會(huì)、甘肅省委宣傳部、甘肅省文化廳、甘肅省廣播電影電視總臺(tái)、、甘肅省人民政府國(guó)際文化交流……朱燕聲樂(lè)教案4　　第4篇聲樂(lè)心得　　〖預(yù)覽〗聲部的劃分主要還是通過(guò)音色，但一定要是自然的聲音，做出來(lái)的聲音常常造成一種假象?！　∧兄幸艉湍懈咭舻蔫b別當(dāng)然最主要也是通過(guò)音色，當(dāng)音色不能確定的時(shí)候，可以參考你的身材和脖子長(zhǎng)短等等的外在東西，一般男中音身材高大，脖子較長(zhǎng)，喉結(jié)比較大，如果那個(gè)人音色不確定的時(shí)候，可以參照外形初步確定聲部方向，但這些也不是絕對(duì)準(zhǔn)確的，我認(rèn)為沒(méi)有什么標(biāo)準(zhǔn)，因?yàn)楹芏嗳说那惑w

6、是男中，聲帶又是男高，所以鑒定聲部很難的。最好學(xué)到一定程度，獲得面罩聲音的時(shí)候，這個(gè)時(shí)候音色就很明顯，男中音通常會(huì)感覺(jué)鼻梁以上的地方多了一大塊空間，聲音很通很結(jié)實(shí)，男高音會(huì)覺(jué)得有個(gè)點(diǎn)什么的，聲音變得很明亮。這也是一種能鑒別聲樂(lè)的方法?？傊b定一個(gè)人的聲部，要從很多方面看，不要單看一面?！　≌f(shuō)簡(jiǎn)單點(diǎn)，就是氣和咬字。字搭上氣。聲音往前走。所謂的位置其實(shí)和面罩的意思差不多，就是練到一定階段的時(shí)候，你感覺(jué)你鼻梁和眼睛周?chē)鷷?huì)出現(xiàn)一些空間，那就是所說(shuō)的位置。對(duì)于聲音和氣息的連接，你可以多多體會(huì)吹氣的感覺(jué)，咬住字，想象著用氣推著字走?！　∶缆暰褪谴蜷_(kāi)腔體說(shuō)話(huà)，用氣息推

7、著字走。你唱歌最好多像說(shuō)話(huà)那樣自然，不要想靠后這些。使聲音結(jié)實(shí)，建議你更要像說(shuō)話(huà)那樣，因?yàn)槟阏f(shuō)話(huà)的聲音就是實(shí)實(shí)在在的，不會(huì)虛。咬住字，把字說(shuō)清楚。別想太復(fù)雜了。祝你進(jìn)步。聲音一定要唱出來(lái)，別包在口里，盡量用說(shuō)話(huà)的方式……朱燕聲樂(lè)教案5　　第5篇(原創(chuàng))合唱與聲樂(lè)校本課程教案　　〖預(yù)覽〗一、教學(xué)內(nèi)容1、初步了解合唱中的審美藝術(shù)和統(tǒng)一。2、做好合唱前的發(fā)聲訓(xùn)練。3、展示前階段學(xué)習(xí)的《快樂(lè)的少先隊(duì)》《你我手拉手》二、教學(xué)過(guò)程1、向?qū)W生介紹合唱中的審美藝術(shù)和統(tǒng)一。同學(xué)們，經(jīng)過(guò)這學(xué)期校本課程的學(xué)習(xí)，大家應(yīng)該知道當(dāng)我們唱歌時(shí)應(yīng)保持一種最興奮、最積極的精神狀態(tài)，全神貫注

8、、排除雜念，整個(gè)身心都要投入到音樂(lè)之中。合唱要達(dá)到和諧統(tǒng)一。首先各