素描教（學(xué)）案

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1、素描課教案第一次課一、教學(xué)分析課題名稱結(jié)構(gòu)素描教學(xué)時間共8學(xué)時課程類型實習(xí)課新知識教學(xué)對象平面1103、1104教學(xué)分析★定位與作用本次課為結(jié)構(gòu)素描靜物寫生的第一次課，其導(dǎo)向作用不容忽視。本次課從啤酒瓶的形體結(jié)構(gòu)構(gòu)成分析入手，引領(lǐng)學(xué)生去對物體的結(jié)構(gòu)進(jìn)行分析和整合，以案例的形式幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)任務(wù)，提高他們對物體的結(jié)構(gòu)進(jìn)行簡單解剖的能力?！锝虒W(xué)目的通過對啤酒瓶的結(jié)構(gòu)進(jìn)行分解、分析學(xué)習(xí)，既清晰明了地使學(xué)生初步認(rèn)識了結(jié)構(gòu)的概念，明確了本門課程的學(xué)習(xí)、研究目標(biāo)，又初步展開了結(jié)構(gòu)素描的面紗，為后續(xù)課程的開展奠定堅實的基礎(chǔ)

2、。★學(xué)習(xí)狀態(tài)11平面學(xué)生對于素描畫有基礎(chǔ)相關(guān)知識，理解能力、自主學(xué)習(xí)能力，在此基礎(chǔ)上，逐步培養(yǎng)他們的結(jié)構(gòu)分析、形體歸納的能力。教學(xué)目標(biāo)8技術(shù)理論知識認(rèn)識結(jié)構(gòu)素描；了解結(jié)構(gòu)素描的概念；8職業(yè)素養(yǎng)逐步培養(yǎng)學(xué)生分析問題的能力；教學(xué)重難點關(guān)鍵點T重點：分析和表現(xiàn)物體結(jié)構(gòu)的方法和思維方式。T難點：分析后的表現(xiàn)方法組織形式教學(xué)方法采用案例分析的教學(xué)方法，在教學(xué)過程中教師進(jìn)行引導(dǎo)、啟發(fā)。教學(xué)準(zhǔn)備設(shè)備工具材料剪刀膠帶八開紙一張教學(xué)環(huán)境普通教室教學(xué)小結(jié)活動中調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，枯燥的素描學(xué)習(xí)變得有了趣味性。直觀的讓學(xué)生了解了

3、結(jié)構(gòu)的概念，為以后結(jié)構(gòu)素描的學(xué)習(xí)打下了一個基礎(chǔ)。二、教學(xué)設(shè)計時間教學(xué)環(huán)節(jié)及主要內(nèi)容師生活動3分鐘教學(xué)組織：1．課程總體要求課堂紀(jì)律要求學(xué)習(xí)準(zhǔn)備要求2．教學(xué)準(zhǔn)備教師說明課程要求教師引領(lǐng)學(xué)生做好上課準(zhǔn)備5分鐘3分鐘10分鐘做好上課準(zhǔn)備工作，組織好學(xué)生就位，下發(fā)學(xué)習(xí)材料，環(huán)視學(xué)生，注意學(xué)生精神狀態(tài)，組織教學(xué)。一、課程導(dǎo)入，學(xué)習(xí)準(zhǔn)備（一）明確本課學(xué)習(xí)任務(wù)圖片展示：結(jié)構(gòu)素描表現(xiàn)形式的特點強調(diào)突出物象的結(jié)構(gòu)特征不施明暗，沒有光影變化以線條為主要表現(xiàn)手段結(jié)構(gòu)素描是以理解、剖析結(jié)構(gòu)為最終目的學(xué)習(xí)目標(biāo)：引出畫靜物時要具備剖析結(jié)構(gòu)

4、的能力（二）初步認(rèn)識結(jié)構(gòu)1、問題引導(dǎo)：1)什么是結(jié)構(gòu)？大家如何理解結(jié)構(gòu)？2)用一張紙能否做出一個酒瓶？2、學(xué)生思考、交流1）學(xué)生研究酒瓶的制作方案，并進(jìn)行小組內(nèi)的交流。2）教師組織學(xué)生進(jìn)行小組間的交流。教師進(jìn)行課程導(dǎo)入學(xué)生結(jié)合做好必要的記錄，明確課程學(xué)習(xí)目標(biāo)及學(xué)習(xí)方式（課前已做好工作小組的初次分配，隨著教學(xué)的進(jìn)行，根據(jù)實際情況進(jìn)行再調(diào)配）教師給出引導(dǎo)問題，引發(fā)學(xué)生思考學(xué)生結(jié)合學(xué)習(xí)材料進(jìn)行分析、交流10分鐘3．講解釋疑1）幾何形體分析。給出幾個基本形體如柱體、錐體、圓形，圓環(huán)等幾何形，借鑒分析。2）解剖分析方法。

5、把物象表面開，對物體內(nèi)部的相互穿插關(guān)系和構(gòu)成關(guān)系作一番深入的分析。對物體進(jìn)行切挖與添加時間教學(xué)環(huán)節(jié)及主要內(nèi)容師生活動8分鐘制作步驟1.分析幾何構(gòu)成圓錐、長圓柱、扁圓柱2.紙張裁剪A:15cm*20cm長方形（一張）B:8cm*5cm長方形（一張）C:10cm為半徑的半圓（一張）3.拼接將A卷成一個圓筒做瓶身，將C卷成一個圓錐做瓶頸，將B卷成一個圓筒做瓶口學(xué)習(xí)目標(biāo)：用實際制作的方式對物體進(jìn)行切挖與添加。（三）鞏固練習(xí)1、問題引導(dǎo)：對高腳杯進(jìn)行結(jié)構(gòu)分析的練習(xí)。要求：1、學(xué)生以小組為單位練習(xí)，并將高腳杯的結(jié)構(gòu)用相關(guān)幾

6、何形體繪畫出來。2、學(xué)生討論幾何形體的連接處如何表現(xiàn)。材料：實物高腳杯2．學(xué)生思考、交流教師總結(jié)并給出正確引導(dǎo)及解釋，采用通俗易懂的方式，幫助學(xué)生理解教師主持、引導(dǎo)學(xué)生分小組進(jìn)行交流小組間相互學(xué)習(xí)，初步進(jìn)行部分問題的解決，并將疑難問題集中突出7分鐘學(xué)生進(jìn)行小組的討論，回答引導(dǎo)問題。3．解析釋疑高腳杯形體分析基本步驟A、?整體觀察分析，確定高腳杯所涉及到的幾何形體，有圓錐體、圓柱體、；B、用直線畫出高腳杯的結(jié)構(gòu)輪廓；C、畫出明暗交界線、投影；D、細(xì)致表現(xiàn)高腳杯個結(jié)構(gòu)的連接處；F、適當(dāng)表現(xiàn)背景、投影，調(diào)整虛實關(guān)系。

7、學(xué)習(xí)目的：讓學(xué)生對本節(jié)課所學(xué)的知識能加深理解和掌握，也是對學(xué)生的能力訓(xùn)練。（四）課堂小結(jié)通過提問及反饋方式總結(jié)本堂課的教學(xué)內(nèi)容：提出問題：在用結(jié)構(gòu)素描的方式表現(xiàn)酒瓶時應(yīng)注意哪些問題？答案：①形體結(jié)構(gòu)是第一，明暗是第二。???②將形體與比例作為一個整體來透徹了解，即將形體分析為畫面的和空間想象的。教師有針對性地對學(xué)生交流后出現(xiàn)的問題加以說明、解答，深入知識，加強理解教師進(jìn)行教學(xué)小結(jié)教師提出思考問題學(xué)生課下進(jìn)行思考第二次課一、教學(xué)分析課題名稱結(jié)構(gòu)素描教學(xué)時間共8學(xué)時課程類型實習(xí)課新知識教學(xué)對象平面1103、1104

8、教學(xué)分析★定位與作用本次課為結(jié)構(gòu)素描靜物寫生的第一次課，其導(dǎo)向作用不容忽視。本次課從啤酒瓶的形體結(jié)構(gòu)構(gòu)成分析入手，引領(lǐng)學(xué)生去對物體的結(jié)構(gòu)進(jìn)行分析和整合，以案例的形式幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)任務(wù)，提高他們對物體的結(jié)構(gòu)進(jìn)行簡單解剖的能力?！锝虒W(xué)目的通過對啤酒瓶的結(jié)構(gòu)進(jìn)行分解、分析學(xué)習(xí)，既清晰明了地使學(xué)生初步認(rèn)識了結(jié)構(gòu)的概念，明確了本門課程的學(xué)習(xí)、研究目標(biāo)，又初步展開了結(jié)構(gòu)素描的面紗，為后續(xù)課程的開