卓越班組長管理技能實戰(zhàn)訓(xùn)練(輔導(dǎo)版)

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1、----------專業(yè)最好文檔，專業(yè)為你服務(wù)，急你所急，供你所需-------------文檔下載最佳的地方卓越班組長管理技能實戰(zhàn)訓(xùn)練（輔導(dǎo)版：24天）【項目背景】：1.本項目資料只對制造型企業(yè)的生產(chǎn)一線班組長管理能力訓(xùn)練與輔導(dǎo)的思路、內(nèi)容和流程做一般簡要說明，僅供企業(yè)參考。符合企業(yè)的個性化、針對性的詳細(xì)輔導(dǎo)方案將在輔導(dǎo)專家駐廠實地調(diào)研和詳細(xì)診斷后一周內(nèi)予以提供。2.項目能否順利執(zhí)行和取得預(yù)期效果，有賴于雙方的良好溝通和協(xié)調(diào)，達(dá)成共識和互信，雙方密切配合，以專業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)、具體、可行的執(zhí)行流程，系統(tǒng)運做，沒有忽略，沒有折扣。3.雙方能否

2、達(dá)成共識和互信，順利展開項目合作，前期良好的溝通和輔導(dǎo)專家駐廠調(diào)研為關(guān)鍵因素和環(huán)節(jié)。4.班組長由制造一線的操作員晉升為基層主管，對他們既是機(jī)會又是挑戰(zhàn)。班組長若未經(jīng)系統(tǒng)的管理技能培訓(xùn)，其面臨的管理工作壓力是巨大的，故應(yīng)及時他們進(jìn)行系統(tǒng)的管理技能培訓(xùn)和輔導(dǎo)。然而十年樹木，百年樹人，員工培訓(xùn)是一個由淺入深、循序漸進(jìn)的長期的系統(tǒng)過程，人才成長更非一朝一日。所以，對班組長的培訓(xùn)與輔導(dǎo)不能蜻蜓點水，急于求成，而應(yīng)根據(jù)企業(yè)班組管理的需求，結(jié)合班組長的實際管理能力進(jìn)行針對性的訓(xùn)練與輔導(dǎo)。5.班組長是制造現(xiàn)場管理的核心和靈魂人物，作為“兵頭將尾”的班

3、組長在企業(yè)管理中起著“承上啟下”的重要作用。班組長現(xiàn)場管理能力和班組團(tuán)隊建設(shè)能力訓(xùn)練是企業(yè)員工素質(zhì)和能力培訓(xùn)的重要一環(huán)，本方案將結(jié)合制造企業(yè)班組長的特性和工作特點，在“班組長管理角色認(rèn)知、生產(chǎn)現(xiàn)場管理、班組團(tuán)隊建設(shè)能力”等方面進(jìn)行實戰(zhàn)訓(xùn)練和深入輔導(dǎo)，以幫助企業(yè)全面打造一支高素質(zhì)的、有戰(zhàn)斗力的基層管理干部隊伍！6.老師可以帶來班組管理的理念的碰撞、思想的啟迪，可以提供班組管理的原理、方向、思路、要領(lǐng)和方法工具，可以幫助學(xué)員進(jìn)行自我SWOT分析、找到修煉的路徑和內(nèi)容并協(xié)助其修煉和成長，但不能代替其修煉和成長，關(guān)鍵在于公司的文化氛圍、管理機(jī)

4、制和人才培養(yǎng)機(jī)制。----------專業(yè)最好文檔，專業(yè)為你服務(wù)，急你所急，供你所需-------------文檔下載最佳的地方----------專業(yè)最好文檔，專業(yè)為你服務(wù)，急你所急，供你所需-------------文檔下載最佳的地方【項目流程】：企業(yè)產(chǎn)生或提出輔導(dǎo)需求。企業(yè)與咨詢公司項目經(jīng)理進(jìn)行電話溝通或面談，確定輔導(dǎo)相關(guān)事宜。項目經(jīng)理與輔導(dǎo)老師進(jìn)行溝通和初步診斷，確定問題和輔導(dǎo)需求。咨詢公司向企業(yè)提交輔導(dǎo)項目建議草案。評審項目建議草案，價格協(xié)商。NOYES項目簽約，支付定金，項目啟動。雙方成立項目執(zhí)行小組，明確雙方職責(zé)和工作內(nèi)

5、容，設(shè)定項目執(zhí)行工作計劃。老師駐廠分階段進(jìn)行實戰(zhàn)診斷、訓(xùn)練和輔導(dǎo)項目總結(jié)，進(jìn)行輔導(dǎo)效果評估和驗收，付清輔導(dǎo)費。咨詢公司項目經(jīng)理長期跟蹤。一年內(nèi)項目輔導(dǎo)老師支持電話或網(wǎng)絡(luò)指導(dǎo)。----------專業(yè)最好文檔，專業(yè)為你服務(wù)，急你所急，供你所需-------------文檔下載最佳的地方----------專業(yè)最好文檔，專業(yè)為你服務(wù)，急你所急，供你所需-------------文檔下載最佳的地方【項目規(guī)劃】：第一階段、問題診斷調(diào)研（2天）現(xiàn)場觀察人員訪談目的*車間問題拍照*作業(yè)動作攝影*現(xiàn)場規(guī)范查閱*工作記錄查閱*管理技能測試高層領(lǐng)導(dǎo)訪談

6、HR主管訪談中層干部訪談基層主管訪談一線員工訪談l輔導(dǎo)需求確認(rèn)l管理問題呈現(xiàn)l管理能力評估l輔導(dǎo)目標(biāo)確認(rèn)l輔導(dǎo)計劃擬定第二階段、基礎(chǔ)認(rèn)知輔導(dǎo)（1+1天）管理實戰(zhàn)訓(xùn)練班組活動輔導(dǎo)目的*生產(chǎn)現(xiàn)場認(rèn)知*管理角色認(rèn)知*學(xué)員SWOT分析*學(xué)員制訂改善計劃l掌握現(xiàn)場管理要領(lǐng)l明確自身管理角色第三階段、現(xiàn)場管理輔導(dǎo)（6+6天）實戰(zhàn)訓(xùn)練模塊活動輔導(dǎo)模塊目的*現(xiàn)場安全管理*現(xiàn)場5S管理*現(xiàn)場目視管理*現(xiàn)場品質(zhì)管理*現(xiàn)場設(shè)備管理*生產(chǎn)效率管理*問題改善管理*“綠十字”活動*班組5S活動競賽*班組生產(chǎn)信息可視*班組頭腦風(fēng)暴活動*班組QCC改善活動*班組設(shè)備

7、一級保養(yǎng)l創(chuàng)造整潔、安全的作業(yè)現(xiàn)場。l創(chuàng)造公開、可視的作業(yè)現(xiàn)場。l強(qiáng)化質(zhì)量意識，降低制造不良。l加強(qiáng)設(shè)備管理，減少設(shè)備故障。l提升作業(yè)效率，降低生產(chǎn)成本。l建立問題意識，掌握改善工具。----------專業(yè)最好文檔，專業(yè)為你服務(wù)，急你所急，供你所需-------------文檔下載最佳的地方----------專業(yè)最好文檔，專業(yè)為你服務(wù)，急你所急，供你所需-------------文檔下載最佳的地方第四階段、團(tuán)隊建設(shè)輔導(dǎo)（3+3天）管理實戰(zhàn)訓(xùn)練班組活動輔導(dǎo)目的*班組人際溝通*部屬工作教導(dǎo)*團(tuán)隊士氣激勵*上司工作輔佐*班組高效執(zhí)行*個

8、人自我修煉*班組早會活動*快樂讀書會活動*班組OJT活動*員工家訪活動*一日班長活動*每月談心活動l研習(xí)溝通之道，建立和諧工作關(guān)系。l研習(xí)輔導(dǎo)之道，成為卓越的教導(dǎo)者。l研習(xí)激勵之道，成為卓越的激勵者。l研習(xí)輔佐之道，成為