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1、音樂學院本科學位論文題目：試論竹笛與長笛在演奏技巧上的異同目錄1、指導教師評語………………………………………….…..42、評閱意見…………………………………………………..53、答辯評語…………………………………………………..64、綜合成績評定……………………………………………...85、開題報告…………………………………………………..96、中文摘要和關(guān)鍵詞…………………………………………137、英文摘要和關(guān)鍵詞…………………………………………148、引言………………………………………………….........159、正文…………………………………………………….
2、....161長笛與竹笛的演變概況161.1長笛的演變概況161.2竹笛的演變概況162竹笛與長笛在演奏技巧上的異同點172.1呼吸172.2口形182.3口風182.4吐音193長笛與竹笛對比性研究的意義2210、結(jié)語…………………………………………………………2311、參考文獻…………………………………………………………2412、致謝………………………………………………………………25黃岡師范學院本科生畢業(yè)論文(設(shè)計)指導教師評語院（系）：學號學生姓名專業(yè)畢業(yè)論文(設(shè)計)題目指導教師職稱評語：論文(設(shè)計)得分：項目(權(quán)重)文獻綜述(10)選題質(zhì)量(15)學習態(tài)度(1
3、0)分析論證(20)寫作質(zhì)量(25)學術(shù)水平(20)總分(100)成績指導教師（簽字）：年月日45黃岡師范學院本科生畢業(yè)論文(設(shè)計)評閱意見院（系）：學號學生姓名專業(yè)畢業(yè)論文(設(shè)計)題目評閱教師職稱指標分值評價要素評分參考評分選題15選題有較大理論意義、現(xiàn)實意義或?qū)嵱脙r值，有新意12—15分選題有一定理論意義或?qū)嵱脙r值7—11分選題缺乏新意或脫離生產(chǎn)實踐，價值不大7分以下文獻綜述15有比較完善的文獻綜述，能全面地反映該學科及相關(guān)領(lǐng)域的發(fā)展狀況，歸納總結(jié)正確。12—15分有文獻綜述，基本能反映該學科發(fā)展的狀況6—12分缺少文獻綜述6分以下調(diào)研論證20工作量飽滿，研究方案和
4、手段科學和理，論點鮮明，論據(jù)確鑿，有說服力18-20分工作量飽滿，研究方案和手段科學可行，論點正確，論據(jù)可靠，有一定的說服力15—17分工作量較為飽滿，研究方案和手段科學較為可行，有一定的研究材料和依據(jù)，但論文缺乏一定的深度11—14分能對觀點進行一定的論述，但工作量較少，基本觀點有錯誤或主要材料不能說明觀點10分以下論文撰寫質(zhì)量20結(jié)構(gòu)嚴謹，邏輯嚴密，語言流暢；表達準確、簡明扼要；層次清晰，重點突出，注重現(xiàn)代技術(shù)進行文字和圖像的處理，論文完全符合規(guī)范化要求18—20論文結(jié)構(gòu)合理，層次比較清楚，文理通順，基本達到規(guī)范化要求15—17論文結(jié)構(gòu)基本合理，符合邏輯，文章層次分
5、明，語言通順、準確、達到規(guī)范化要求尚未達到上述要求11—14論文結(jié)構(gòu)有不合理部分，邏輯性不強，文題不符，或文理不通，有抄襲現(xiàn)象，達不到規(guī)范化要求10分以下學術(shù)水平與創(chuàng)新30對研究的問題有深刻的分析和獨到見解，有較高的學術(shù)水平或?qū)嵱脙r值25—30分對研究的問題有深刻的分析和自己的見解，有一定新意，有一定的學平或?qū)嵱脙r值21—24分對研究的問題進行了較為認真地分析，能理論聯(lián)系實際，但自己的見解不多。14—20分論文觀點錯誤，或不能說明觀點13分以下評閱總分評閱教師結(jié)論性意見：（準予答辯；修改后答辯；不能答辯）評閱教師（簽字）：年月日45黃岡師范學院本科生畢業(yè)論文（設(shè)計）答辯
6、評語院（系）：學號學生姓名專業(yè)畢業(yè)論文（設(shè)計）題目答辯時間年月日～時答辯地點一、答辯委員會組成（人）答辯委員會主任（職稱）：委員（職稱）：二、會議記錄摘要1.答辯委員會提問（分條摘要列舉）2.學生回答問題情況記錄（與提問對應）45三、答辯委員會評語（畢業(yè)論文（設(shè)計）選題質(zhì)量、表達能力、分析論證能力、回答問題情況、論文質(zhì)量、是否達到學士學位論文水平等）答辯得分：（滿分100分）答辯委員會主任（組長）（簽名）：年月日黃岡師范學院本科生畢業(yè)論文（設(shè)計）綜合成績評定45院（系）：學號學生姓名專業(yè)畢業(yè)論文(設(shè)計)題目摘要成績評定項目(權(quán)重)指導教師評定成績(40%)答辯小組評定成
7、績(60%)總分(100)成績綜合成績評定：分數(shù)_______等次_______院長（系主任）（簽名）：年月日學校代碼：10514二級學科代碼：05040145音樂學院本科學位論文開題報告登記表論文題目：試論竹笛與長笛在演奏技巧上的異同學號：200815140101作者：曹立柱專業(yè)班級：音樂學0801班指導教師：嚴萍二〇一一年十二月音樂學院本科畢業(yè)論文開題報告學生姓名曹立柱專業(yè)班級音樂學200801指導教師嚴萍開題時間2011.12.1045課題名稱試論竹笛與長笛在演奏技巧上的異同選題依據(jù)和意義：竹笛和長笛歷史悠久,都是世界上較早產(chǎn)生的吹
