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《試論竹笛與長笛在演奏技巧上的異同學(xué)位論文》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫。
1、音樂學(xué)院本科學(xué)位論文題目：試論竹笛與長笛在演奏技巧上的異同目錄1、指導(dǎo)教師評語………………………………………….…..42、評閱意見…………………………………………………..53、答辯評語…………………………………………………..64、綜合成績評定……………………………………………...85、開題報(bào)告…………………………………………………..96、中文摘要和關(guān)鍵詞…………………………………………137、英文摘要和關(guān)鍵詞…………………………………………148、引言………………………………………………….........159、正文……………………………
2、……………………….....161長笛與竹笛的演變概況161.1長笛的演變概況161.2竹笛的演變概況162竹笛與長笛在演奏技巧上的異同點(diǎn)172.1呼吸172.2口形182.3口風(fēng)182.4吐音193長笛與竹笛對比性研究的意義2210、結(jié)語…………………………………………………………2311、參考文獻(xiàn)…………………………………………………………2412、致謝………………………………………………………………25黃岡師范學(xué)院本科生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))指導(dǎo)教師評語院（系）：學(xué)號學(xué)生姓名專業(yè)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))題目指導(dǎo)教師職稱評語：論文(設(shè)計(jì))得分：項(xiàng)目(權(quán)重)文獻(xiàn)
3、綜述(10)選題質(zhì)量(15)學(xué)習(xí)態(tài)度(10)分析論證(20)寫作質(zhì)量(25)學(xué)術(shù)水平(20)總分(100)成績指導(dǎo)教師（簽字）：年月日26黃岡師范學(xué)院本科生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))評閱意見院（系）：學(xué)號學(xué)生姓名專業(yè)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))題目評閱教師職稱指標(biāo)分值評價(jià)要素評分參考評分選題15選題有較大理論意義、現(xiàn)實(shí)意義或?qū)嵱脙r(jià)值，有新意12—15分選題有一定理論意義或?qū)嵱脙r(jià)值7—11分選題缺乏新意或脫離生產(chǎn)實(shí)踐，價(jià)值不大7分以下文獻(xiàn)綜述15有比較完善的文獻(xiàn)綜述，能全面地反映該學(xué)科及相關(guān)領(lǐng)域的發(fā)展?fàn)顩r，歸納總結(jié)正確。12—15分有文獻(xiàn)綜述，基本能反映該學(xué)科發(fā)展的狀況6—
4、12分缺少文獻(xiàn)綜述6分以下調(diào)研論證20工作量飽滿，研究方案和手段科學(xué)和理，論點(diǎn)鮮明，論據(jù)確鑿，有說服力18-20分工作量飽滿，研究方案和手段科學(xué)可行，論點(diǎn)正確，論據(jù)可靠，有一定的說服力15—17分工作量較為飽滿，研究方案和手段科學(xué)較為可行，有一定的研究材料和依據(jù)，但論文缺乏一定的深度11—14分能對觀點(diǎn)進(jìn)行一定的論述，但工作量較少，基本觀點(diǎn)有錯(cuò)誤或主要材料不能說明觀點(diǎn)10分以下論文撰寫質(zhì)量20結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，邏輯嚴(yán)密，語言流暢；表達(dá)準(zhǔn)確、簡明扼要；層次清晰，重點(diǎn)突出，注重現(xiàn)代技術(shù)進(jìn)行文字和圖像的處理，論文完全符合規(guī)范化要求18—20論文結(jié)構(gòu)合理，層次比較清
5、楚，文理通順，基本達(dá)到規(guī)范化要求15—17論文結(jié)構(gòu)基本合理，符合邏輯，文章層次分明，語言通順、準(zhǔn)確、達(dá)到規(guī)范化要求尚未達(dá)到上述要求11—14論文結(jié)構(gòu)有不合理部分，邏輯性不強(qiáng)，文題不符，或文理不通，有抄襲現(xiàn)象，達(dá)不到規(guī)范化要求10分以下學(xué)術(shù)水平與創(chuàng)新30對研究的問題有深刻的分析和獨(dú)到見解，有較高的學(xué)術(shù)水平或?qū)嵱脙r(jià)值25—30分對研究的問題有深刻的分析和自己的見解，有一定新意，有一定的學(xué)平或?qū)嵱脙r(jià)值21—24分對研究的問題進(jìn)行了較為認(rèn)真地分析，能理論聯(lián)系實(shí)際，但自己的見解不多。14—20分論文觀點(diǎn)錯(cuò)誤，或不能說明觀點(diǎn)13分以下評閱總分評閱教師結(jié)論性意見：
6、（準(zhǔn)予答辯；修改后答辯；不能答辯）評閱教師（簽字）：年月日26黃岡師范學(xué)院本科生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）答辯評語院（系）：學(xué)號學(xué)生姓名專業(yè)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）題目答辯時(shí)間年月日～時(shí)答辯地點(diǎn)一、答辯委員會(huì)組成（人）答辯委員會(huì)主任（職稱）：委員（職稱）：二、會(huì)議記錄摘要1.答辯委員會(huì)提問（分條摘要列舉）2.學(xué)生回答問題情況記錄（與提問對應(yīng)）26三、答辯委員會(huì)評語（畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）選題質(zhì)量、表達(dá)能力、分析論證能力、回答問題情況、論文質(zhì)量、是否達(dá)到學(xué)士學(xué)位論文水平等）答辯得分：（滿分100分）答辯委員會(huì)主任（組長）（簽名）：年月日黃岡師范學(xué)院本科生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）綜合成
7、績評定26院（系）：學(xué)號學(xué)生姓名專業(yè)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))題目摘要成績評定項(xiàng)目(權(quán)重)指導(dǎo)教師評定成績(40%)答辯小組評定成績(60%)總分(100)成績綜合成績評定：分?jǐn)?shù)_______等次_______院長（系主任）（簽名）：年月日學(xué)校代碼：10514二級學(xué)科代碼：05040126音樂學(xué)院本科學(xué)位論文開題報(bào)告登記表論文題目：試論竹笛與長笛在演奏技巧上的異同學(xué)號：200815140101作者：曹立柱專業(yè)班級：音樂學(xué)0801班指導(dǎo)教師：嚴(yán)萍二〇一一年十二月音樂學(xué)院本科畢業(yè)論文開題報(bào)告學(xué)生姓名曹立柱專業(yè)班級音樂學(xué)200801指導(dǎo)教師嚴(yán)萍開題時(shí)間2011.12
8、.1026課題名稱試論竹笛與長笛在演奏技巧上的異同選題依據(jù)和意義：竹笛和長笛歷史悠久,都是世界上較早產(chǎn)生的吹
