幼兒園小班手指點(diǎn)畫教案：開滿桃花

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1、我們產(chǎn)生了《可愛的蛋寶寶》的主題活動(dòng)，旨在引導(dǎo)幼兒在活動(dòng)中去發(fā)現(xiàn)、探索、去尋求更有趣的奧秘?！拔医o蛋寶寶穿彩衣”是這一主題活動(dòng)中的一個(gè)小活動(dòng)。幼兒園小班手指點(diǎn)畫教案：開滿桃花　　【活動(dòng)目標(biāo)】　　1、能大膽地用手指蘸顏料的方式，初步體驗(yàn)用“點(diǎn)”的方法表現(xiàn)桃花?！　?、養(yǎng)成認(rèn)真繪畫、保持畫面整潔的操作習(xí)慣?！　?、體驗(yàn)助人為樂的情感?！　　净顒?dòng)準(zhǔn)備】　　1、錄音機(jī)、磁帶、青青草原背景圖一份、桃花的枝干每人一份、粉色顏料、抹布每組一份?！　?、美羊羊的表情圖：哭和笑的圖片各一張?！　　净顒?dòng)過程】　　一、做客導(dǎo)入，激發(fā)

2、興趣?！　?、師：小朋友們，今天呀，《喜羊羊與灰太狼》里面有一位小客人來我們班做客了，看看是誰呀？我們來和她打個(gè)招呼吧！　　2、師：咦！美羊羊怎么啦？她看上去很不開心，我們來聽聽看她怎么說？　　請(qǐng)配班老師模仿美羊羊說：春天來了，青青草原上本來開滿了好多漂亮的桃花，可是都被灰太狼摘下來送給紅太狼了，現(xiàn)在青青草原一點(diǎn)也不漂亮了，我很傷心，請(qǐng)大家?guī)蛶臀蚁胂朕k法，好嗎？幼兒正確經(jīng)驗(yàn)的積累，概念的形成，情感的體驗(yàn)需要借助于仿真的情景，因此，根據(jù)剛?cè)雸@小班幼兒的年齡特點(diǎn)，從他們的興趣入手我們產(chǎn)生了《可愛的蛋寶寶》的主題活動(dòng)

3、，旨在引導(dǎo)幼兒在活動(dòng)中去發(fā)現(xiàn)、探索、去尋求更有趣的奧秘?！拔医o蛋寶寶穿彩衣”是這一主題活動(dòng)中的一個(gè)小活動(dòng)。　　3、師：那我們一起幫美羊羊想想辦法吧！　　二、學(xué)習(xí)手指作畫的方法?！　?、老師示范手指點(diǎn)畫的方法。　　教師邊念兒歌：二胖子，點(diǎn)一點(diǎn)，再一點(diǎn)，共五點(diǎn)，變桃花?！　∮檬持刚悍奂t顏料，在盤子周圍掭下再進(jìn)行點(diǎn)畫，注意點(diǎn)的時(shí)候要圍著枝桿點(diǎn)出5片花瓣，或者只點(diǎn)一下，點(diǎn)出花苞。　　2、幼兒徒手練習(xí)?！　煟簞偛盼沂窃趺醋兂鎏一ǖ模磕銈円惨黄饋碜円蛔兒脝?？　　3、探索桃花開放后和含苞的兩種不同方法并請(qǐng)個(gè)別幼兒嘗試?！　?/p>

4、師：“咦！這兩朵桃花一樣嗎？哪兒不一樣？”　　4、請(qǐng)個(gè)別幼兒嘗試手指點(diǎn)畫的方法。　　三、幼兒操作，老師巡回指導(dǎo)?！　煟好姥蜓蛟诘戎覀儙兔δ?，大家行動(dòng)起來吧！看誰的桃花樹上開的桃花最多、最漂亮哦！　　四、展示作品，體驗(yàn)成功?！　“延變旱奶一ㄙN到草原背景圖上?！　?、師：有了我們小朋友的幫忙呀，現(xiàn)在的青青草原上又開滿了桃花，現(xiàn)在我們來看看誰的桃花開得最漂亮？幼兒正確經(jīng)驗(yàn)的積累，概念的形成，情感的體驗(yàn)需要借助于仿真的情景，因此，根據(jù)剛?cè)雸@小班幼兒的年齡特點(diǎn)，從他們的興趣入手我們產(chǎn)生了《可愛的蛋寶寶》的主題活動(dòng)，旨

5、在引導(dǎo)幼兒在活動(dòng)中去發(fā)現(xiàn)、探索、去尋求更有趣的奧秘?！拔医o蛋寶寶穿彩衣”是這一主題活動(dòng)中的一個(gè)小活動(dòng)?！　?、出示美羊羊笑的圖片，配班老師模仿美羊羊說：我太開心了，謝謝大家?guī)兔?，讓青青草原重新開滿漂亮的桃花，小朋友們，歡迎你們來青青草原做客哦！幼兒正確經(jīng)驗(yàn)的積累，概念的形成，情感的體驗(yàn)需要借助于仿真的情景，因此，根據(jù)剛?cè)雸@小班幼兒的年齡特點(diǎn)，從他們的興趣入手