小班手指點畫教案：開滿桃花

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1、幼兒教育：________小班手指點畫教案：開滿桃花教師：______________________學(xué)校：______________________日期：______年_____月_____日第1頁共5頁小班手指點畫教案：開滿桃花【活動目標】1、能大膽地用手指蘸顏料的方式，初步體驗用“點”的方法表現(xiàn)桃花。2、養(yǎng)成認真繪畫、保持畫面整潔的操作習慣。3、體驗助人為樂的情感?！净顒訙蕚洹?、錄音機、磁帶、青青草原背景圖一份、桃花的枝干每人一份、粉色顏料、抹布每組一份。2、美羊羊的表情圖：哭和笑的圖片各一張?！净顒舆^程】一、做客導(dǎo)入，激發(fā)興趣。1、師：小朋友們，今天

2、呀，《喜羊羊與灰太狼》里面有一位小客人來我們班做客了，看看是誰呀？（出示美羊羊的圖片）我們來和她打個招呼吧！2、師：咦！美羊羊怎么啦？她看上去很不開心，我們來聽聽看她怎么說？請配班老師模仿美羊羊說：春天來了，青青草原上本來開滿了好多漂亮的桃花，可是都被灰太狼摘下來送給紅太狼了，現(xiàn)在青青草原一點也不漂亮了，我很傷心，請大家?guī)蛶臀蚁胂朕k法，好嗎？3、師：那我們一起幫美羊羊想想辦法吧！二、學(xué)習手指作畫的方法。1、老師示范手指點畫的方法。第3頁共5頁教師邊念兒歌：二胖子，點一點，再一點，共五點，變桃花。用食指蘸粉紅顏料，在盤子周圍掭下再進行點畫，注意點的時候要圍著枝桿點出5片花

3、瓣，或者只點一下，點出花苞。2、幼兒徒手練習。師：剛才我是怎么變出桃花的？你們也一起來變一變好嗎？3、探索桃花開放后和含苞的兩種不同方法并請個別幼兒嘗試。師：“咦！這兩朵桃花一樣嗎？哪兒不一樣？”4、請個別幼兒嘗試手指點畫的方法。三、幼兒操作，老師巡回指導(dǎo)。師：美羊羊在等著我們幫忙呢，大家行動起來吧！看誰的桃花樹上開的桃花最多、最漂亮哦！（輕快的背景音樂）四、展示作品，體驗成功。把幼兒的桃花貼到草原背景圖上。1、師：有了我們小朋友的幫忙呀，現(xiàn)在的青青草原上又開滿了桃花，現(xiàn)在我們來看看誰的桃花開得最漂亮？（幼兒相互欣賞、交流。）2、出示美羊羊笑的圖片，配班老師模仿美羊羊說

4、：我太開心了，謝謝大家?guī)兔?，讓青青草原重新開滿漂亮的桃花，小朋友們，歡迎你們來青青草原做客哦！第3頁共5頁小班手指點畫教案：桂花圓子【活動目標】第4頁共5頁1、認識小圓子，學(xué)習手指點畫圓子。2、對不同的美術(shù)表現(xiàn)形式產(chǎn)生興趣，體驗點畫的樂趣?！净顒訙蕚洹克垲伭?、抹布、一次性紙盤?！净顒舆^程】1、欣賞圖片，激發(fā)興趣。吃過桂花圓子嗎？說說它是什么樣子的，吃在嘴里有什么感覺？今天我們也要一起來做小小圓圓的圓子哦。2、老師示范講解。食指食指翹翹，顏料盤里舔舔，盤子里面點點，小小圓子出現(xiàn)。伸出我們的小手，一起來學(xué)學(xué)這個本領(lǐng)吧！3、老師提出要求。食指輕輕蘸顏料，用力舔舔。點好后馬上

5、收，不要左右移動，要不然圓子不好吃了。（老師再次示范）鼓勵幼兒點的滿滿的。4、幼兒作畫。提醒幼兒保持小手的干凈，圓子不要疊一起，要不然就會粘住，別人不要吃的。5、講評。一起來看看你們的小圓子吧？誰點的小圓子最多了？表揚小朋友真能干。第4頁共5頁幼兒教育資料本文至此結(jié)束，感謝您的瀏覽!（資料僅供參考）下載修改即可使用第5頁共5頁