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《北師大版五年級(jí)上冊(cè)《鳥兒的偵察報(bào)告》》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、鳥兒的偵察報(bào)告科普童話初讀課文：1.獨(dú)立識(shí)字學(xué)詞。2.什么是“偵察報(bào)告”？課文有哪幾份偵察報(bào)告？都是誰發(fā)出的？3.課文里的“我”都代表誰？婉轉(zhuǎn)痛惜海鷗礁石蚱蜢zhàměngjiāoshíwǎnzhuǎnhǎiōutòngxī偵察孵憂郁胚胎關(guān)切嗚咽zhēncháfūyōuyùpēitāiguānqièwūyè偵察：為了弄清敵情、地形及其他有關(guān)的情況而進(jìn)行的活動(dòng)報(bào)告：用口頭或書面的形式向上級(jí)或群眾所做的正式陳述。野雞媽媽孵不出小野雞燕子因老伴死去而哭泣海鷗被粘住翅膀我迷失了方向鳥兒發(fā)回了哪些偵察報(bào)告
2、？野雞媽媽孵不出小野雞。燕子（因老伴死去）在哭泣。飛翔（海鷗被粘住翅膀）。我迷失了方向。報(bào)告地點(diǎn)環(huán)境污染原因造成后果第一份山林里野草上噴農(nóng)藥野雞孵不出來少得多了第二份第三份第四份總結(jié)表格提綱：田野用農(nóng)藥滅害蟲鳥兒因食物中毒而死亡海上城市所有地方船只漏油工廠冒出濃煙人類破壞環(huán)境鳥兒被黏住翅膀不能飛偵察鳥迷失方向嚴(yán)重威脅鳥兒生存繁衍再讀課文，合作探究1、為什么野雞媽媽孵不出小野雞呢？2、野雞媽媽的心情是怎樣的呢？你從文中哪些詞語可以看出來？自讀第一份調(diào)查報(bào)告，思考：野雞媽媽的心情傷心難過“憂郁”、“
3、重重地嘆了一口氣”…它卻很憂郁地回答說：“別祝賀了，看樣子我的小野雞是孵不出來了?！薄f完，野雞媽媽重重地嘆了一口氣。憂郁地重重地嘆了一口氣哪些詞語表達(dá)了燕子的心情？哭泣嗚咽燕子不去逮蟲子，卻躲在角落里哭泣?！皠傋舆€好好的?！毖嘧?jì)寢寙柩手?。傷心難過“這樣的悲劇已經(jīng)不是第一回啦！”這句話表達(dá)了作者怎樣的思想感情呢？強(qiáng)調(diào)了悲劇的經(jīng)常發(fā)生，表達(dá)了作者對(duì)鳥兒的同情，對(duì)悲劇發(fā)生的無奈和痛心。第三則報(bào)告為什么用“飛翔”做標(biāo)題？海鷗在海上飛翔，多么快樂！多么自由！但是海面的石油卻粘住了它們的翅膀。用“飛翔”
4、做標(biāo)題，我們能夠想象和體會(huì)到它們臨死前的掙扎該有多么痛苦！為什么第四個(gè)報(bào)告鳥兒要用“加急電報(bào)”來發(fā)呢？從工廠的煙囪里冒出來的煙在城市上空形成濃霧，這些濃霧讓鳥兒迷失了方向，而且生命受到了威脅。在看這四份報(bào)告的過程中，“我”的心情有什么變化呢？我真替生活在山林里的那些鳥兒擔(dān)心。??！打農(nóng)藥是為了除害蟲，卻連我們的益鳥朋友也受到傷害啦！我真感到不安極了。失去了這么多鳥類朋友，我覺得十分痛惜。無奈痛心這四份偵察報(bào)告都反映了人類破壞鳥兒的生存環(huán)境，致使鳥兒不能生存、繁衍的狀況，呼吁我們要愛護(hù)鳥類，保護(hù)大自
5、然。課文主題仰望天空，我希望，有更多的鳥兒在潔凈的天空里歡樂地飛翔歌唱！1、描繪一下“潔凈的天空”是什么樣的？2、我們?cè)趺唇o鳥兒“潔凈的天空”？暢所欲言拓展訓(xùn)練搜集有關(guān)鳥兒的資料，仿照課文的寫法再寫一份偵察報(bào)告。貓頭鷹露宿街頭我來到一棟大樓下歇腳，發(fā)現(xiàn)一只貓頭鷹蜷縮在角落里，我覺得非常奇怪。貓頭鷹抬頭望了望我，有氣無力而又傷心悲憤地說：“這里原本是一片茂密的樹林，我們鳥兒的樂園。河水清澈見底，樹木高聳入云。可人類來到了這里，大量砍伐樹木，嚴(yán)重污染河水，在這建起了許多工廠，讓我們真不知去哪兒好啊！
6、”據(jù)說，這種事已經(jīng)不是第一回了呢！我想，百靈鳥姐姐和八哥弟弟的遭遇也差不多吧。貓頭鷹真可憐。我們真是太自私了，為了自己更好的生活，讓鳥兒們無家可歸，一點(diǎn)不顧它們的感受。海龜在哭泣咦，沙灘上怎么有抽噎聲呀？哦，原來是海龜在獨(dú)自哭泣呀！“你應(yīng)該在浩瀚大海中自由自在地游，怎么在沙灘上哭泣呢？”我好奇地問。海龜邊抽噎邊斷斷續(xù)續(xù)地說：“今天，我…我吃了幾只水母，也不知…不知怎么…，現(xiàn)在脹得…很…難受?！薄芭??！蔽一腥淮笪?，海龜口中的“水母”肯定是塑料袋?！鞍?，都是人類惹的禍?！蓖廊焕蠝I縱橫的海龜，我不
7、禁也流下了淚水：向來長壽健康的海龜，也有如此的痛苦?。?/p>
