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《新課改背景下提高高中思想政治課堂教學(xué)有效性的措施》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。
1、新課改背景下提高高中思想政治課堂教學(xué)有效性的措施 新課改背景下提高高中思想政治課堂教學(xué)有效性的措施 王大貴 摘要:思想政治在高中學(xué)習(xí)任務(wù)中占有很大的比重,對思想政治課程的學(xué)習(xí),能引導(dǎo)學(xué)生形成正確的價值觀和世界觀。新課改實行以來,高中思想政治課堂教學(xué)要適應(yīng)其指導(dǎo)思想,采取相應(yīng)的措施對課堂教學(xué)進行積極調(diào)整,讓學(xué)生全面、高效地進行思想政治課程學(xué)習(xí)。通過介紹和分析新課改背景下,高中思想政治課堂教學(xué)的現(xiàn)狀及存在的問題,從借助于現(xiàn)代化教學(xué)、教師積極做好教學(xué)準(zhǔn)備、增加課堂互動環(huán)節(jié)教學(xué)、教師進行鼓勵總結(jié)等方面詳細(xì)闡述了新課改背景下提高高中思想政治
2、課堂教學(xué)有效性的具體措施?! £P(guān)鍵詞:新課改;高中思想政治;教學(xué) 進入21世紀(jì)以來,我國基礎(chǔ)教育制度有了本質(zhì)性的改革。對學(xué)生的課堂教育已經(jīng)不僅僅局限于對他們基礎(chǔ)文化知識、運算能力方面的教育和培養(yǎng),更多地注重了對學(xué)生身心健康和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。其中,思想政治在高中學(xué)習(xí)任務(wù)中占有很重要的地位,對思想政治課程的學(xué)習(xí),能引導(dǎo)學(xué)生形成正確的價值觀和世界觀,但是傳統(tǒng)的高中思想政治教學(xué)過程及方法,通常會讓學(xué)生感覺到枯燥、乏味,導(dǎo)致思想政治學(xué)習(xí)效率不高,達不到教學(xué)的目的。新課改實行以來,高中思想政治課堂教學(xué)要適應(yīng)其指導(dǎo)思想,采取相應(yīng)的措施對課堂教學(xué)進行
3、積極調(diào)整,讓學(xué)生全面、高效地進行思想政治課程學(xué)習(xí)?! ∫?、高中思想政治課堂教學(xué)的現(xiàn)狀及問題 目前,高中思想整治課堂教學(xué)過程中,教師本著以傳授馬克思主義理論基礎(chǔ)為目的,堅持將中國特色社會主義理論體系為原則,將其灌輸?shù)綄W(xué)生的思想教育中,從而樹立學(xué)生的思想價值觀念體系,培養(yǎng)學(xué)生正確的價值觀和世界觀,這一教學(xué)體系在思想政治課堂教學(xué)中是正確的,但是教學(xué)方式始終沿襲傳統(tǒng)的教學(xué)方式,以課本理論知識學(xué)習(xí)為主,缺乏實踐性的東西和相互合作學(xué)習(xí)、討論學(xué)習(xí),導(dǎo)致學(xué)生在思想政治課堂學(xué)習(xí)過程中容易感覺枯燥、乏味,學(xué)不進去,從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果不好,教學(xué)質(zhì)量不高的現(xiàn)象
4、。 新課標(biāo)改革以來,思想政治教學(xué)開始考慮以學(xué)生為主體,引導(dǎo)學(xué)生通過自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)的方式進行思想政治課堂教育,能夠充分培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)意識,提高學(xué)生學(xué)習(xí)思想政治課程的積極性,從而提升其對思想價值體系的認(rèn)識。 二、新課改背景下提高高中思想政治課堂教學(xué)有效性的措施 1.借助于現(xiàn)代化教學(xué) 隨著科學(xué)技術(shù)的進步和發(fā)展,學(xué)生的思想也隨之與時俱進,課堂教學(xué)不再局限于傳統(tǒng)的教學(xué)手段和教學(xué)技術(shù)設(shè)備,為提高高中思想政治課堂教學(xué)的有效性,可以調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,學(xué)??梢酝ㄟ^引進先進的教學(xué)設(shè)備和技術(shù)手段進行課堂教學(xué)。其中包括多媒
5、體教學(xué)、網(wǎng)路教學(xué)等數(shù)字化信息技術(shù),因其可以將圖片、視頻、動畫、聲音等多種技術(shù)融入課堂教學(xué)中,使高中思想政治課堂教學(xué)更加生動、形象,有助于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 例如,在講解國家宏觀經(jīng)濟調(diào)控這一章節(jié)內(nèi)容時,如果只是通過書本上的理論知識進行講解和分析,會讓學(xué)生感覺生澀、難懂。為豐富教學(xué)內(nèi)容,使這一內(nèi)容具體化、生動化,教師可以先利用網(wǎng)絡(luò)找到相關(guān)的一些數(shù)據(jù)資料,并制作出最近幾年國內(nèi)產(chǎn)品零售價格的變化情況網(wǎng)頁,在課堂上向?qū)W生進行展示,這樣就能讓學(xué)生形象地了解我國國內(nèi)宏觀調(diào)控在管理、控制通貨緊縮方面所做的工作,使書本內(nèi)容具體化?! ?.教師積極做好
6、教學(xué)準(zhǔn)備 在思想政治課堂教學(xué)過程中,為提高教學(xué)質(zhì)量,教師應(yīng)該切實以新課改目標(biāo)為指導(dǎo),充分結(jié)合新課改教學(xué)要求,以學(xué)生學(xué)習(xí)為主體,積極做好教學(xué)準(zhǔn)備。在備課過程中,教師可以針對學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣特點,進行相應(yīng)的教學(xué)方式調(diào)整,多設(shè)計一些關(guān)于學(xué)生的課堂互動以及論點探討等環(huán)節(jié),充分調(diào)動學(xué)生的自主學(xué)習(xí)意識?! ?.教師進行鼓勵總結(jié) 學(xué)生在思想政治學(xué)習(xí)過程中,教師可以通過鼓勵學(xué)習(xí)的方式,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興致。對于課堂中碰到的具有爭議性的問題,鼓勵學(xué)生積極討論和發(fā)言,積極發(fā)表自己的意見和觀點,并形成與學(xué)生的互動,從而加深學(xué)生的學(xué)習(xí)印象。同時,對于學(xué)生在
7、思想政治學(xué)習(xí)課堂的表現(xiàn),多用鼓勵的話語能幫助學(xué)生肯定自我,增加其學(xué)習(xí)信心,從而達到良好的學(xué)習(xí)效果?! ⌒抡n改實行以來,為適應(yīng)新課標(biāo)下高中思想政治課堂教學(xué)的新形勢和新目標(biāo),其教材內(nèi)容設(shè)置上更加注重人文關(guān)懷,其課堂教學(xué)方式相對傳統(tǒng)教學(xué)也更加靈活,適合學(xué)生的學(xué)習(xí)特點。教學(xué)過程中,通過引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)的方式,能夠充分培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)意識,提高學(xué)生學(xué)習(xí)思想政治課程的積極性,從而提升其對思想價值體系的認(rèn)識。隨著時代的進步和發(fā)展,在新的指導(dǎo)思想下,高中思想政治課堂教學(xué)方式會越來越靈活,根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)特點進行調(diào)整和改革,其教學(xué)質(zhì)量會越
8、來越高,對學(xué)生的思想價值體系的形成更具指導(dǎo)意義。