資源描述：
《簡談高校思想政治教育國際化初探 》由會員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。
1、簡談高校思想政治教育國際化初探導(dǎo)讀：現(xiàn)在請大家一起欣賞本篇文章學(xué)生和課程專業(yè)方面的畢業(yè)論文范文，為廣大學(xué)生們寫作畢業(yè)論文是提供參考幫助。（華南師范大學(xué),廣州510631）摘要：國際化是當(dāng)今高等教育發(fā)展的重要趨勢一.思想政治教育作為高等教育的重要內(nèi)容，更加受到高等教育整體發(fā)展的影響.教學(xué)理念的國際化學(xué)生和課程論文開題報(bào)告多少字定程度上決定了教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo).學(xué)生課堂上以接受知識為主，教師有選擇地傳授知識，客觀上影響了學(xué)生的學(xué)習(xí)效果.教師個(gè)人的價(jià)值取向難免會體現(xiàn)教學(xué)過程中，從而對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響.此，教師的國際化一定程度上體現(xiàn)了思想政治教育的國際化.教師的國際化，主要是指外籍教師
2、(包括聘用教師和訪問學(xué)者等)以及留學(xué)歸國人員教師總量中占的比例.目前，我國高校除外語專業(yè)外，其他學(xué)科外籍教師相對偏少，思想政治課程外籍教師更是屈指數(shù)，這與思想政治教育課程擔(dān)負(fù)的特殊任務(wù)有密切關(guān)系.四、課程國際化課程是教育教學(xué)活動(dòng)的載體，國際化的課程對高校辦學(xué)的國際化具有關(guān)鍵作用.國際化的課程是一種為國內(nèi)外學(xué)生設(shè)計(jì)的課程,內(nèi)容上趨向國際化,旨培養(yǎng)學(xué)生能國際化和多元化的社會工作環(huán)境下生存的能力.此，思想政治教育課程設(shè)置上需充分考慮多元文化對我國的影響，建設(shè)促進(jìn)學(xué)生適應(yīng)社會能力發(fā)展的課程體系.首先，英語然成為我國外語教學(xué)的首選.英語教學(xué)是我國外語教學(xué)整個(gè)課程體系的基礎(chǔ).目前，我國英語教育相
3、當(dāng)普及，學(xué)生掌握英語聽說讀寫能力的時(shí)，其接受異質(zhì)文化的能力也得到相應(yīng)提升.其次，部分高校開設(shè)了多種外國語言課程.以外國語大學(xué)和學(xué)院為代表的高校開設(shè)了多元的外語課程供學(xué)生選擇，普通高校內(nèi)的外語教學(xué)單位也開設(shè)了一定量的外語公共課供全校學(xué)生選擇.外語課程的多元化和豐富化滿足了學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，時(shí)對于學(xué)生了解世界有較大幫助，學(xué)生的視野逐漸國際化，其世界觀、人生觀和價(jià)值觀也越來越受到世界文化的影響.再次，國際化內(nèi)容課程設(shè)置.我國高校應(yīng)豐富國際化內(nèi)容的課程，促進(jìn)學(xué)生對異質(zhì)文化的了解.有些大學(xué)創(chuàng)設(shè)國際關(guān)系、國際經(jīng)濟(jì)等課程,或是西方哲學(xué)史、比較教育等.以英語為教學(xué)語言、設(shè)置多種地區(qū)和國家的文化課程結(jié)合
4、種國際化問題課程，構(gòu)建國際化的思想政治教育體系，能較地滿足學(xué)生需求，適應(yīng)當(dāng)下思想政治教育的大環(huán)境.五、結(jié)隨著高等教育國際化進(jìn)程的加快，我國思想政治教育國際化的程度也逐步加深.縱觀我國思想政治教育國本篇簡談高校思想政治教育國際化初探論文范文綜合參考評定下度:經(jīng)典標(biāo)題際化進(jìn)程，以得出對其發(fā)展具有重要作用的三點(diǎn)做法.1。培養(yǎng)國際化人.培養(yǎng)國際化人是當(dāng)前高等教育的一大特色，也是思想政治教育的必然選擇.開展思想政治教育不僅要以國際化理念要求自身，更是將國際化理念傳達(dá)到每一個(gè)學(xué)生，將學(xué)生培養(yǎng)成國際化人.培養(yǎng)那些對機(jī)會敏感的有思想的人，使他們與眾不，成為對社會有價(jià)值的人，以及方面有影響力的全球化公
5、民原創(chuàng)出處：shuoshilunwen/262848..2。無阻理念與有阻管理.學(xué)生管理方面，我國高等教育生源較廣，遍及全球地，為符合條件的學(xué)生提供了學(xué)機(jī)會，學(xué)生的自主性較強(qiáng).但是對于教學(xué)管理應(yīng)十分嚴(yán)格，對于考試作弊等學(xué)生給予開除學(xué)籍處理公布于眾其他方面，若學(xué)生違反相應(yīng)的法規(guī)，則直接移交局處理.3。國際化發(fā)展道路上，一方面要重視世界范圍內(nèi)與高等教育發(fā)達(dá)的高校和科研機(jī)構(gòu)合作另一方面，也非常重視與周邊國家與地區(qū)合作.例，與他國高校合作開展課程，國外設(shè)置分校.與世界一流的高校和科研機(jī)構(gòu)合作保證了與周邊國家合作，以利用其他國家的地理資源、文化資源等，緩解了我國教育資源相對不足的局限性.這種著
6、眼全球，重視周邊的發(fā)展模式對我國思想政治教育國際化發(fā)展創(chuàng)造了寬松的外部環(huán)境與充分的資源支撐.高等教育國際化給高校思想政治教育帶來了新的挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)本身也帶來了新的發(fā)展機(jī)遇.高校應(yīng)順應(yīng)高等教育發(fā)展的宏觀方向，堅(jiān)持一元主導(dǎo)的前提下，不斷創(chuàng)新教育理念、培養(yǎng)模式和教學(xué)方法，從培養(yǎng)人的角度出發(fā)，以國際化為指導(dǎo)，不斷豐富思想政教育的內(nèi)涵與外延，促進(jìn)思想政治教育實(shí)現(xiàn)新的發(fā)展.
