淺析校企合作機(jī)制下的《汽車噴涂修復(fù)工藝》課程開發(fā).doc

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1、淺析校企合作機(jī)制下的《汽車噴涂修復(fù)工藝》課程開發(fā)【摘要】以高職《汽車噴涂修復(fù)工藝》課程為代表，淺析了校企合作機(jī)制下開發(fā)課程的過程。學(xué)校和企業(yè)共同組織課程的開發(fā)團(tuán)隊(duì)，進(jìn)行崗位的職業(yè)能力分析，以真實(shí)的項(xiàng)目為載體設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)，以企業(yè)考核模式設(shè)計(jì)課程考核和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，最終實(shí)現(xiàn)學(xué)生的零距離就業(yè)?！娟P(guān)鍵詞】汽車噴涂修復(fù)工藝；校企合作?c制；課程開發(fā)2015年湖南汽車工程職業(yè)學(xué)院成為湖南首批免費(fèi)師范本科生招生學(xué)院，并且成為湖南首批8所卓越院校之一。學(xué)院提出了以企業(yè)項(xiàng)目為引導(dǎo)的教學(xué)機(jī)制，分別和寶馬、保時(shí)捷、沃爾沃等9家國(guó)際品牌合作成立項(xiàng)目班，進(jìn)行項(xiàng)0教學(xué)。汽車整形技術(shù)專

2、業(yè)是我院重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)之一，因此為了適應(yīng)學(xué)院的辦學(xué)理念和服務(wù)于各大品牌項(xiàng)目班的辦學(xué)特色，要求必須制訂新的課程標(biāo)準(zhǔn)和人才培養(yǎng)計(jì)劃o《汽車噴涂修復(fù)工藝》作為汽車整形技術(shù)專業(yè)的核心課程，率先引入丫和企業(yè)共同組織課程的開發(fā)，并在實(shí)際的教學(xué)過程中取得了良好的效果。一、課程地位《汽車噴涂修復(fù)工藝》課程是汽車整形技術(shù)專業(yè)的一門核心技能課程，主要負(fù)責(zé)對(duì)汽牟維修企業(yè)培養(yǎng)汽車噴涂修復(fù)高級(jí)工。通過本課程的學(xué)習(xí)和技能操作，學(xué)生能熟悉掌握汽車噴涂修復(fù)中的各項(xiàng)流程和操作標(biāo)準(zhǔn)，并對(duì)今后從事汽車涂裝工作和后續(xù)的學(xué)習(xí)、考核奠定基礎(chǔ)。本課程需要掌握的專業(yè)能力目標(biāo)：具有合理規(guī)劃和布局涂裝車間

3、的能力；具有自身防護(hù)、安全防范及相互救護(hù)的能力；具有合理選擇材料和正確使用設(shè)備的能力；具備節(jié)省材料的意識(shí)；具備鈑金灰刮涂和打磨的能力;具備中涂底漆和色漆及清漆噴涂的能力；具備處理漆面小缺陷的能力；具備基礎(chǔ)的色彩分析和顏色微調(diào)的能力。本專業(yè)需要掌握的情感能力目標(biāo)：具備團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力；具備優(yōu)雅的形態(tài)和客戶溝通的能力；具備良好的自學(xué)能力，能主動(dòng)學(xué)習(xí)新的技術(shù)和標(biāo)準(zhǔn)，能夠通過網(wǎng)絡(luò)資源和其他各種資源査詢相關(guān)的資料。二、課程開發(fā)的步驟1.組建課程開發(fā)指導(dǎo)委員會(huì)進(jìn)行前期調(diào)研在本專業(yè)的專業(yè)負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下和保時(shí)捷中國(guó)培訓(xùn)中心以及珠海龍神培訓(xùn)學(xué)校的企業(yè)專家一起組成《汽車噴涂

4、修復(fù)工藝》課程開發(fā)團(tuán)隊(duì)，首先設(shè)計(jì)調(diào)査問卷，到各個(gè)品牌的4S店與企業(yè)人事主管和噴涂車間負(fù)責(zé)人會(huì)談、走訪、調(diào)查，了解企業(yè)對(duì)用工人員的技能需求和素質(zhì)要求，明確用工人員需要掌握的職業(yè)能力，包括各種工具的使用，各種材料的選擇以及全套流程的標(biāo)準(zhǔn)，然后確定并制訂出本課程的標(biāo)準(zhǔn)。2.以真實(shí)項(xiàng)目為載體設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)針對(duì)現(xiàn)實(shí)當(dāng)中企業(yè)的真實(shí)環(huán)境，分解本課程的學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，按照由簡(jiǎn)到深，由易到難，設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)，把企業(yè)的實(shí)際工作項(xiàng)目共分為6大模塊進(jìn)行教學(xué)：1.底材前處理；2.屮涂及打磨；3.色彩微調(diào)；4.色漆及清漆的噴涂；5.漆面小缺陷處理；6.集中實(shí)訓(xùn)。(1)底材前處理：主要掌握各

5、種型號(hào)清潔劑的使用范圍，掌握羽狀邊的打磨，原子灰的調(diào)配、刮涂及打磨，掌握板件的遮蔽基礎(chǔ)(2)屮涂及打磨：主要掌握屮涂底漆的調(diào)配、噴槍的選擇、屮涂底漆的噴涂及中涂底漆的打磨(3)色彩的微調(diào)：主要掌握色彩配力的查詢及色彩的微調(diào)(4)色漆及清漆的噴涂：主耍掌握色漆和清漆的調(diào)配、噴槍的選擇、色漆和淸漆的噴涂(5)漆面小缺陷處理：主要掌握流掛及刮痕的處理、拋光機(jī)的使用、各種拋光蠟的選擇及使用(6)集中實(shí)訓(xùn)：以實(shí)際的案例修復(fù)讓學(xué)生把前面的各個(gè)流程融合在一起進(jìn)行操作1.改革課程考核及評(píng)價(jià)模式木課程的考核打破傳統(tǒng)的試卷考核標(biāo)準(zhǔn)，采用企業(yè)現(xiàn)實(shí)中的考核機(jī)制，以過程加效果為

6、主，分為三大類：素質(zhì)考核、模塊考核、效果考核。(1)素質(zhì)考核：占全考核分的20%左右，主要考核學(xué)生的到位率，團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力以及耗材的節(jié)省率(2)模塊考核：占全考核分的40%左右，按照課程環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)的6大模塊中的前5大模塊進(jìn)行實(shí)操并對(duì)實(shí)操的過程進(jìn)行考核(3)效果考核：占全考核分的40%左右，根據(jù)最后一個(gè)集中實(shí)訓(xùn)的模塊，檢驗(yàn)學(xué)生整個(gè)操作流程的標(biāo)準(zhǔn)，以及最終的噴涂效果評(píng)分三、課程改革效果從2014年開始在汽車整形技術(shù)專業(yè)《汽車噴涂修復(fù)工藝》實(shí)行了新的課程改革，取得了良好了效果，在2016年這批學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)中，82名學(xué)生中有48名走向了鈑金工操作崗位，34名學(xué)生走

7、向了噴涂技師的崗位，這34名噴涂學(xué)生屮，有4人被屮職學(xué)校招收為噴涂專業(yè)教師，8名學(xué)生在北汽株洲分公司噴涂車間工作，其余學(xué)生均在4S店的噴涂車間工作。實(shí)踐證明，校企合作機(jī)制下的課程開發(fā)更加能調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性，更加明顯的實(shí)現(xiàn)了學(xué)生的零距離上崗?！緟⒖嘉墨I(xiàn)】［1］張立新.結(jié)合示范校建設(shè)探索汽車實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)之路［J］.遼寧高職學(xué)報(bào)，2008(04)［2］梁小光.汽車運(yùn)用與維修專業(yè)一體化教學(xué)的探索［J］.科技資訊，2013(11)［3］馬衛(wèi)衛(wèi).淺談技校汽修專業(yè)一體化教學(xué)的開展［JL教育教學(xué)論壇，2013(42)