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《畢業(yè)論文——教學(xué)網(wǎng)站設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫(kù)。
1、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）題目名稱：教學(xué)網(wǎng)站設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)學(xué)院（系）：信息學(xué)院專業(yè)班級(jí)：學(xué)生姓名：指導(dǎo)教師：完成日期：北京林業(yè)大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)論文教學(xué)網(wǎng)站設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)摘要網(wǎng)絡(luò)的觸角如今已經(jīng)伸展到了世界各個(gè)角落，全世界無(wú)論什么行業(yè)幾乎都和網(wǎng)絡(luò)沾上了關(guān)系，教育也不例外。網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的興起，即教學(xué)網(wǎng)站的出現(xiàn)，給很多教學(xué)單位帶來(lái)了很多方便，不可否認(rèn)，也有些教學(xué)網(wǎng)站并沒(méi)有給教學(xué)帶來(lái)太多的好處，但總體形勢(shì)是很好的。一個(gè)良好的教學(xué)網(wǎng)站，必須同時(shí)具備科學(xué)性、教育性、技術(shù)性和藝術(shù)性。本文將介紹利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)建設(shè)一個(gè)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)網(wǎng)站，首先從前言與系統(tǒng)分析開(kāi)始，然后會(huì)介紹系統(tǒng)設(shè)計(jì)。本系統(tǒng)使用ASP技術(shù)搭
2、建，原因是ASP技術(shù)在如今來(lái)說(shuō)已經(jīng)是非常成熟的一門(mén)技術(shù)，對(duì)于建設(shè)一個(gè)教學(xué)網(wǎng)站將是非常方便。本系統(tǒng)具有學(xué)習(xí)功能、教學(xué)功能和管理員管理功能。本系統(tǒng)的學(xué)習(xí)功能該部分主要針對(duì)學(xué)生設(shè)計(jì)，學(xué)生選擇各科課程的電子教案進(jìn)行學(xué)習(xí)，了解其學(xué)習(xí)方面的通知，習(xí)題作業(yè)通知，教師的答疑情況。開(kāi)設(shè)電子公告板BBS，組織熱點(diǎn)討論，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)上交流，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)有關(guān)問(wèn)題進(jìn)行思考判斷，進(jìn)而能引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與學(xué)校的網(wǎng)站建設(shè)，使網(wǎng)絡(luò)成為教學(xué)的另一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)。本系統(tǒng)的教學(xué)功能為各科教師提供一個(gè)平臺(tái)，使得課件或電子教案的發(fā)布更為簡(jiǎn)單，并為教師提供網(wǎng)上答疑版塊，便于教師與學(xué)生交流，也為今后各學(xué)科教師
3、自行制作相關(guān)專題子網(wǎng)站提供方便。本系統(tǒng)的管理員管理功能包括學(xué)生管理、教師管理、管理員管理、課程管理、班級(jí)管理、學(xué)院管理、專業(yè)管理、課程開(kāi)課信息管理、討論區(qū)管理。這些功能是系統(tǒng)運(yùn)行的所需要的一些初始管理。在教與學(xué)中，本系統(tǒng)的學(xué)習(xí)公告和作業(yè)公告是學(xué)生了解教學(xué)通知的窗口。課程答疑和討論交流能夠促進(jìn)老師和學(xué)生之間的交流，課件上傳和下載給學(xué)生補(bǔ)充課下學(xué)習(xí)資料。31北京林業(yè)大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)論文關(guān)鍵詞：教學(xué)，網(wǎng)站，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)31北京林業(yè)大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)論文DesignanddevelopmentofteachingwebsiteAbstractThenetworkantenn
4、aextendsnowalreadyhavingarrivedateachcornersofworld,allovertheworldnomatterwhichindustryalmostthesumnetworkhasallbeenstainedwithrelation,educationneitherexception.Networkteachingbeingontherise,appearingbeingteachingwebsite,havebroughtaboutmanyformanyteachingunitsdenyingconvenien
5、t,forbidden,thatalsosometeachingwebsitehavenotbroughtverymuchbenefit,butpopulationcircumstancestoverymuchbenefitbutpopulationcircumstancesteachingisverygood.Afineteachingwebsite,mustbescientific,hastheeducationsignificance,technicalityandartisticqualityatthesametime.Thisarticlei
6、ntroducedconstructsanetworkteachingwebsiteusingthenetworktechnology,itstartsfromtheforewordandthesystemanalysis,thenintroducethesystemdesign,theendtointroducesystemimplementationandsomemyattainmentsandexperienceinthedevelopingprocess.ThissystemhasbeenbuildbyASPTechnology.Thereas
7、onisthatASPTechnologynowisverymature.Teachingwebsitebuildbyitwouldbeeasy.Thefunctionofthissystemincludedstudynotice,homeworknotice,CurriculumQ/A,CurriculumstudyMaterialuploadanddownload,discussionBBS.studynoticeandhomeworknoticeareawindowofteaching.TheBBScanbeusedtoenhancesteach
8、ingquality.CurriculumstudyMaterialuploadanddown
