傳俊的教案設(shè)計

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1、傳俊的教案設(shè)計[傳俊的教案設(shè)計]富春大學(xué)外語系中文系四年級高級報刊閱讀教案第二課：建設(shè)精神文明《高級漢語——報刊閱讀教程》北京語言學(xué)院出版社1993年教學(xué)目標：學(xué)生掌握課文內(nèi)容、重點詞語、報刊常用結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)學(xué)生預(yù)讀中文報刊的技能，傳俊的教案設(shè)計。教學(xué)重點和難點：課文講解詞語解釋報刊常用結(jié)構(gòu)：……提到……日程上來。把……列為……議題。倡導(dǎo)……精神滲透在……之中教學(xué)目標：1．了解中國黨中央、國家和社會對建設(shè)精神文明的重視及建設(shè)精神文明的方向、中國建設(shè)精神文明的有利條件；2．學(xué)習(xí)敘述相關(guān)話題常用的重點詞語和句式；3．學(xué)生會看懂《建設(shè)精神文明》的文章，并能用漢語參與相關(guān)話題討論，談自己

2、的想法。教學(xué)時間：4課時（一節(jié)課50分鐘）教學(xué)方法：1．課文教學(xué)和引導(dǎo)學(xué)生課外閱讀相結(jié)合；2．詞語教學(xué)和課文教學(xué)及練習(xí)相結(jié)合；3．精講多練，通過精度、速讀提高學(xué)生閱讀報刊能力；4．小組討論或全班發(fā)言，讓學(xué)生有機會表達自己對相關(guān)問題的想法。5．使用板書或幻燈投影展示教學(xué)內(nèi)容。教學(xué)過程教學(xué)后記第一節(jié)課：生詞：（學(xué)生已預(yù)習(xí)）教師領(lǐng)讀生詞表，請幾位同學(xué)再念一邊生詞。課文：建設(shè)精神文明第一段：近兩年……的任務(wù)。請同學(xué)讀第一，讀后老師糾正發(fā)音，老師讀全班邊看邊聽（注意老師的發(fā)音）。請同學(xué)說說這一段主要內(nèi)容，老師總結(jié)大家的意見：主要內(nèi)容：社會主義精神文建設(shè)明是今天和下個世紀的一個宏偉工作，教

3、案《傳俊的教案設(shè)計》(..)。詞語：精神文明議題問題：請學(xué)生回答以下內(nèi)容1各行各業(yè)怎么看待建設(shè)精神文明？2黨的十二屆六中全會的主要議題是什么?報刊常用結(jié)構(gòu)：……提到……日程上來例：（1）獨生子女教育問題，已經(jīng)提到議事日程上來。（2）可見這個問題如此緊迫地提到社會生活日程上來。把……列為……議題（1）常委會決定把討論政府工作報告列為這次全體會議的中心議題。倡導(dǎo)……精神（1）應(yīng)該大力倡導(dǎo)學(xué)習(xí)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的精神。滲透在……之中（1）對青年人的教育要滲透在娛樂之中，他們才易于接受。第二段：許久以來……重要的特征。請幾位同學(xué)讀第二段，讀后老師糾正發(fā)音，老師讀全班邊看邊聽（注意老

4、師的發(fā)音）。請同學(xué)說說這一段主要內(nèi)容，老師總結(jié)大家的意見：主要內(nèi)容：精神文明和物質(zhì)文明都一樣重要。詞語：物質(zhì)文明法制問題：1為什么建設(shè)精神文明和物質(zhì)文明要一齊抓？2高度社會主義精神文明表現(xiàn)在哪些方面？第二節(jié)課：第三段：我們的國家……保護和發(fā)揚。請幾位同學(xué)讀第三段，讀后老師糾正發(fā)音，老師讀全班邊看邊聽（注意老師的發(fā)音）。請同學(xué)說說這一段主要內(nèi)容，老師總結(jié)大家的意見：主要內(nèi)容：中國建設(shè)精神文明的優(yōu)勢。詞語解釋：精神支柱昌盛問題：1.中國實行精神文明的優(yōu)勢何在？2.建設(shè)“四化”包括哪些方面？3.國家民族有共同的奮斗目標那是什么？4.在這個目標下奮斗，會給國家?guī)硎裁蠢?？第三?jié)課一、

5、文章述評：1．分組進行文章述評：通過每個人自己選的文章請兩位同學(xué)說說文章的內(nèi)容，自己對該問題的見解，給其他同學(xué)提問題。設(shè)計意圖：培養(yǎng)學(xué)生有個人的觀點、集體討論及發(fā)言的能力，培養(yǎng)閱讀中文報刊的興趣。二、課文：請幾位同學(xué)讀第四、五、六段，讀后老師糾正發(fā)音，老師讀全班邊看邊聽（注意老師的發(fā)音）。第四段：精神文明……生活方式。請同學(xué)說說這一段主要內(nèi)容，老師總結(jié)大家的意見：主要內(nèi)容：建設(shè)精神文明是社會主義道德建設(shè)。詞語：倡導(dǎo)人際關(guān)系職業(yè)道德社會公德腐朽第五段：精神文明……好品德。主要內(nèi)容：建設(shè)精神文明要提高全人民的教育科學(xué)文化水平。詞語：愚昧遵守法律第六段：總之……各個方面。主要內(nèi)容：建

6、設(shè)精神文明要堅持社會主義，要在馬克思主義指導(dǎo)下。詞語：推動、滲透報刊格式：……滲透在……之中。問題：1社會主義道德建設(shè)的內(nèi)容是什么？2為什么建設(shè)精神文明要求提高民族教育科學(xué)文化水平？3總的來說，建設(shè)精神文明需要做什么？今天文章述評的話題是：《一位女人幸福的心得》；《誰造成啃老族》討論很熱鬧，發(fā)表個人意見很豐富，課堂特別活躍。第四節(jié)課：請幾位同學(xué)讀第七、八、九段，讀后老師糾正發(fā)音，老師讀全班邊看邊聽（注意老師的發(fā)音）。請同學(xué)說說這兩段主要內(nèi)容，老師總結(jié)大家的意見：第七段：社會主義……東西。主要內(nèi)容：詞語：第八、九段：實現(xiàn)……表現(xiàn)出來了。主要內(nèi)容：詞語：問題：1實現(xiàn)社會主義精神文明

7、建設(shè)的有利條件有哪些？2實現(xiàn)精神文明建設(shè)任務(wù)的方法是什么？練習(xí)：課堂上做練習(xí)：一、三。（P33）布置作業(yè)：回家做練習(xí)五、八（P34,35）下次課交給老師傳俊的教案設(shè)計2　　第2篇《長城》的教學(xué)反思　　〖預(yù)覽〗《長城》是中華民族的象征，是華夏兒女的驕傲。這篇作文作為引領(lǐng)學(xué)生開始中國的：“世界遺產(chǎn)”之旅的第一扇窗口，不但表現(xiàn)了長城的高大堅固與雄偉壯觀，還贊美了我國古代勞動人民的勤勞、智慧和力量，抒發(fā)了作者的民族自豪感和對祖國的熱愛之情。所以在設(shè)計這一課的教學(xué)時，我把重點放在拉近學(xué)生和文本之間的情