《醫(yī)學發(fā)展簡史》ppt課件

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1、醫(yī)學發(fā)展簡史醫(yī)學是最古老、最基本的科學。醫(yī)學貫穿于整個人類發(fā)展史。醫(yī)學起源于人類誕生人文醫(yī)學主義的興起20世紀以來，生物-心理-社會醫(yī)學模式得到認可，對人文精神的呼喚，成為醫(yī)學發(fā)展的新課題。中西醫(yī)發(fā)展史圖解古印度巴比倫和亞述古埃及中國BC500年↘↓↙↓↓古希臘周、秦、漢BC450--BC1世紀↓↓↓古羅馬漢、三國、晉BC1世紀--4世紀末↓↓↓意大利、拜占庭←阿拉伯↓5--15世紀(中世紀)↓南北、隋唐、宋、金、元↓↓歐洲各國明、清15--17世紀↓↓↓←←←→→→↓18--21世紀西醫(yī)學中醫(yī)學古羅馬醫(yī)學蓋倫(Galen)是僅次于希波克拉底的

2、重要醫(yī)學家，深入開展解剖學研究，著書《論解剖學》。重視藥物治療，首創(chuàng)造蓋倫制劑——一種解毒藥，強調(diào)心理治療和放血療法（平衡）。中世紀醫(yī)學阿維森納(Avicena)：代表作《醫(yī)典》一度成為歐洲一些醫(yī)學院校的教材。內(nèi)容包括解剖學、病理學、生理學、治療學、制劑學、衛(wèi)生學等。被列為醫(yī)學史上第三座里程碑。16世紀文藝復興—解剖學建立文藝復興包括古代文化的復興和個性（尤其是對人體和藝術等的重新重視）的復活。米開朗基羅、拉斐爾、達·芬奇等大畫家重視解剖學研究。16世紀文藝復興—解剖學建立羅馬人維薩里(Vesalius)1543年出版了《人體的結構》一書，他被

3、認為是近代解剖學奠基人。17世紀—生理學進步英國人哈維(Harvey)細心地計算了心臟的容量，心臟流出的血量和回心血量，血液流動時間，于1628年發(fā)表《論動物心臟與血液運動的解剖學研究》，證明心臟是血液循環(huán)的原動力，奠定了生理學的基礎。17世紀—顯微鏡應用意大利生物學家馬爾皮基是用生物顯微鏡作檢查的奠基人，他闡明了肝、脾、腎等臟器的組織學構造。荷蘭人雷文虎克在1665年出版《顯微鏡學》，他是第一個認出細胞的人。顯微鏡的發(fā)明和利用，大大擴充了人類的視野，把人類的視覺由宏觀引入到微觀，了解到動物體內(nèi)細微結構。17世紀—臨床醫(yī)學進展近代臨床醫(yī)學之父—

4、—西登哈姆(Sydenham)：重視臨床，記錄了痛風、風濕病、流感、麻疹等疾病的征候。18世紀—生理學進步生理學之父哈勒(Haller)、《生理學綱要》一書中研究了呼吸運動、骨路運動、胎兒的生長發(fā)育，重點研究了神經(jīng)系統(tǒng)的生理功能。18世紀—病理解剖學建立病理解剖學之父意大利人莫爾加尼(Morgagni)：把“病灶”與臨床癥狀聯(lián)系起來，發(fā)表了《論疾病的位置和原因》一書。18世紀—預防醫(yī)學的成就預防醫(yī)學開始：英國人詹納(Jenner)受中國種人痘和擠奶女工不生天花的啟發(fā)，發(fā)明將牛痘用于預防天花。1980年消滅天花。19世紀的醫(yī)學歐洲英法以外的各主要

5、國家爆發(fā)資產(chǎn)階級革命，并相繼完成產(chǎn)業(yè)革命，摧毀封建勢力，促進社會發(fā)展和變革。對自然科學發(fā)展起了促進作用。醫(yī)學進展表現(xiàn)在：細胞病理學、細菌學、藥理學、實驗生理學、診斷學、外科學、預防醫(yī)學、護理學19世紀—科學三大發(fā)現(xiàn)三大科學發(fā)現(xiàn)對醫(yī)學的影響。能量守恒和轉化定律：生物界的物質(zhì)代謝運動生物進化論：胚胎發(fā)育與遺傳學顯微鏡技術的發(fā)展和細胞學說：基礎醫(yī)學醫(yī)學從依賴經(jīng)驗的推理和形而上學的思辨轉變?yōu)閼{借物理、化學實驗研究和對疾病實體的客觀、細致的觀察。19世紀—細胞病理學細胞學理論：德國生物學家施萊登(Schleiden,)及施旺(Schwann)共同發(fā)展了現(xiàn)

6、代生物學最重要的概念之一“細胞學理論”。德國菲爾肖(Virchow,1821-1902)提出了細胞病理學理論，代表作有《細胞病理學》，他將疾病的原因歸結為細胞形式和構造的改變，這是形態(tài)病理學發(fā)展史上的重大進步。19世紀—細菌學建立細菌學研究：法國微生物學家巴斯德建立了疾病細菌學理論，創(chuàng)立了巴氏消毒法，防止酒和牛奶變質(zhì)。巴斯德的名言是：“科學是無祖國的，但科學家卻是有祖國的。”德國細菌學家的科勒發(fā)現(xiàn)炭疽桿菌、霍亂弧菌和結核桿菌，創(chuàng)立了細菌學三定律（科氏法則）。19世紀—藥理學植物藥的有效成分先后被提取出來。尿素、氯仿、水楊酸鹽、阿司匹林等藥物合成

7、逐漸開始研究藥物的性能和作用19世紀—實驗生理學生理學和實驗生理學：德國生理學家穆勒(Muller)搞清了刺激和感覺之間的關系，代表作有《生理學》教科書。俄國生理學家巴甫洛夫提出了條件反射理論。生物化學：1824年，著名化學家李比希(Liebig)建立化學研究所，倡導以定量分析的方法研究生命體的化學組成，奠定了生物化學的基礎。19世紀—診斷學進步診斷學的進步：法國醫(yī)生高爾維沙爾促進了叩診法在臨床醫(yī)學中的應用。法國臨床醫(yī)學家雷奈克(Laennec)發(fā)明了用聽診器（紙制、木制）檢查心、肺。19世紀-外科學進步麻醉法的發(fā)明：全身麻醉藥：一氧化二氮（笑

8、氣）、乙醚和氯仿。局部麻醉藥：細菌學研究：消毒法的發(fā)明：匈牙利的產(chǎn)科學教授塞麥爾威斯采用漂白粉消毒雙手防止產(chǎn)褥熱。英國外科醫(yī)生李斯特采用石炭酸清洗傷口