試析新經(jīng)濟(jì)時代呼喚創(chuàng)新人才

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1、試析新經(jīng)濟(jì)時代呼喚創(chuàng)新人才　　論文關(guān)鍵詞:新時代　創(chuàng)新人才　　論文摘要:文章就如何培養(yǎng)創(chuàng)新能力進(jìn)行了探討?！　∥覈尤耸澜缳Q(mào)易組織，對我國的經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會等各個方面將從根本上產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，也將把我國的改革開放推向一個新的發(fā)展時代，對我們的各項(xiàng)工作提出了更高的新要求。加人世貿(mào)組織既有機(jī)遇，也有挑戰(zhàn)，如何把握這個機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，在國際經(jīng)濟(jì)利益分工中獲得益處，關(guān)鍵取決于我們是否能在這場國際經(jīng)濟(jì)秩序活動中擁有和使用更多的創(chuàng)新人才，這將對我國加快經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整，完成產(chǎn)業(yè)升級，提高我國的國際競爭能力，有著深遠(yuǎn)的現(xiàn)實(shí)意義和戰(zhàn)略意義。1創(chuàng)新是發(fā)展新經(jīng)濟(jì)的不竭動力改革開放20年來，我國經(jīng)濟(jì)、文化等方

2、面取得了舉世矚目的成就，加人世貿(mào)組織，標(biāo)志著我國經(jīng)濟(jì)進(jìn)人了一個新的發(fā)展階段，我們必須把握時代發(fā)展的脈搏，與時俱進(jìn)，立足創(chuàng)新，把創(chuàng)新作為發(fā)展新經(jīng)濟(jì)一個永恒的主題。1.1迎接全球經(jīng)濟(jì)一體化需要創(chuàng)新。全球經(jīng)濟(jì)一體化是一種全新的經(jīng)濟(jì)形態(tài)，它以知識和信息的生產(chǎn)、分配、傳播及使用為基礎(chǔ)，以創(chuàng)造性的人力資源為依托，以高科技產(chǎn)業(yè)和智力為支柱，以完善的產(chǎn)業(yè)化生產(chǎn)結(jié)構(gòu)創(chuàng)造利益為目的。目前，一個以知識和信息為基礎(chǔ)，競爭與合作并存的全球化市場經(jīng)濟(jì)正在形成。人類未來和國家的繁榮，比以往任何時候都依賴創(chuàng)新，都期望創(chuàng)新人才輩出，為在世界經(jīng)濟(jì)中占有一席之地，我們需要知識創(chuàng)新和各項(xiàng)工作創(chuàng)新，而且更需要培養(yǎng)和造就一大批有創(chuàng)新

3、能力和創(chuàng)新智慧的人才，這樣才能在無情的競爭中，掌握主動，立于不敗之地，有效地提高一個國家的綜合國力和國際競爭能力。1.2提高管理水平需要創(chuàng)新。我國經(jīng)濟(jì)正面臨著三大轉(zhuǎn)變，一是計劃經(jīng)濟(jì)向市場經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)變。二是開放型經(jīng)濟(jì)向集約型經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)變。三是工業(yè)經(jīng)濟(jì)型向知識經(jīng)濟(jì)型轉(zhuǎn)變。新經(jīng)濟(jì)時代的到來呼喚著組織觀念變革和創(chuàng)新，要求企業(yè)由傳統(tǒng)的僵化管理模式轉(zhuǎn)向動態(tài)的管理模式，即制定適應(yīng)環(huán)境變化、適應(yīng)市場需求的戰(zhàn)略。歷史實(shí)踐證明的權(quán)變理論認(rèn)為，管理者不存在適用于所有環(huán)境的“可能原則”、“最好的管理方式”與“最好的領(lǐng)導(dǎo)方法”，而要從實(shí)際出發(fā)，制定創(chuàng)新戰(zhàn)略，采取隨機(jī)應(yīng)變的措施，在不同的形勢下，創(chuàng)新的管理方法，確定“以變應(yīng)變

4、，因地制宜”的原則，在動態(tài)中解決問題，強(qiáng)調(diào)權(quán)變地選擇管理方式、方法，不斷改革發(fā)展管理組織，有效地實(shí)行創(chuàng)新的動態(tài)管理。這就對管理者提出了更高的要求，首先管理者除具備組織經(jīng)營等基本素質(zhì)外，還必須有創(chuàng)新和競爭意識。其次，還要具有適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)的市場推動力量和開拓精神。第三，主動探索新的管理方式和方法，善于發(fā)現(xiàn)和使用巧于經(jīng)營管理，具有專門知識、智能和豐富經(jīng)驗(yàn)的人才，真正為企業(yè)帶來發(fā)展和繁榮，管理者創(chuàng)新能力為企業(yè)發(fā)展注入的活力是不可估量的。1.3創(chuàng)造豐厚的利潤空間需要創(chuàng)新。人才是工業(yè)經(jīng)濟(jì)走向知識經(jīng)濟(jì)的關(guān)鍵，創(chuàng)新是知識經(jīng)濟(jì)發(fā)展的動力。創(chuàng)新理論的創(chuàng)始人熊彼特，早已將創(chuàng)新作為領(lǐng)導(dǎo)者的重要職能。他認(rèn)為創(chuàng)新者是

5、對生產(chǎn)要素進(jìn)行新的組合，建立新的生產(chǎn)函數(shù)的人?？煽诳蓸饭镜牧_伯特·郭思達(dá)1996年擁有公司股票2500萬美元，短短的一年他大膽啟用公司創(chuàng)新人才，用激勵的方式刺激管理人員創(chuàng)造式地工作，不僅頂住了百事可樂的一次次挑戰(zhàn)，到1997年8月他持有的股票市值達(dá)到11億美元。創(chuàng)新能對舊的均衡體系進(jìn)行“創(chuàng)造性的破壞”，跨越原有的范圍和模式，也是企業(yè)創(chuàng)造利潤的重要源泉。2培育自己創(chuàng)新能力的有效途徑2.1注重創(chuàng)新知識的積累。創(chuàng)新的基礎(chǔ)在于有效地學(xué)習(xí)，充分的知識積累和運(yùn)用。學(xué)習(xí)包括對前人、別人的思想和經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)，也包括在主體實(shí)踐中的學(xué)習(xí)，這種學(xué)習(xí)不是一般的受教育，而是能提高人的精神境界、改變?nèi)说闹R結(jié)構(gòu)、增強(qiáng)

6、人的各種技能、培育人的創(chuàng)新能力。因此，在學(xué)習(xí)過程中應(yīng)注意以下幾個問題:首先，重視對新知識的吸收和把握，關(guān)心學(xué)術(shù)界、科技界的最新動態(tài)和各種前沿問題的信息;其次，注意在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)自己獨(dú)立自主的精神，敢于打破“思維定勢”;再次，善于思考問題，隨時覺察身邊的變化，而且要知道是什么在變化，知道怎樣去適應(yīng)這種變化。盤活新舊知識的庫存，并實(shí)現(xiàn)知識資產(chǎn)的保值和增值。2.2改善自己的思維能力。思維能力是創(chuàng)新能力的核心。創(chuàng)新能力主要包括敏銳的觀察力，強(qiáng)而準(zhǔn)確的記憶力，綜合思想能力，批判評價能力等。創(chuàng)新能力是以思維能力為基礎(chǔ)的，增強(qiáng)自己的創(chuàng)新能力關(guān)鍵要改善自己的思維能力。首先，解放思想，轉(zhuǎn)變觀念。解放思想的精髓

7、在敢于創(chuàng)新，思想是行動的先導(dǎo)，而要創(chuàng)新，首要問題是解放思想，實(shí)現(xiàn)觀念轉(zhuǎn)變，只有不斷地解放思想，發(fā)揮創(chuàng)新能力，才能把握時代脈搏。我們正處于時代轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時期，世界格局在重新整合，經(jīng)濟(jì)體制、社會結(jié)構(gòu)、價值觀念、經(jīng)濟(jì)增長模式都在發(fā)生深刻的變化。在這樣一個社會轉(zhuǎn)型時期，要抓住機(jī)遇，選擇地參與轉(zhuǎn)型，只有選擇了并積極行動，才能塑造自己的未來，所以增強(qiáng)自己的創(chuàng)新能力，必須解放思想，實(shí)事求是，尊重客觀實(shí)際，樹立積極求變的觀念，堅持創(chuàng)新，