《淺談小學(xué)生良好閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)》

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1、河北廣播電視大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文、作業(yè)）評(píng)審表題目淺談怎樣培養(yǎng)小學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣姓名曹文靜教育層次本科學(xué)號(hào)1413001205513分校邯鄲電大專業(yè)小學(xué)教育教學(xué)點(diǎn)指導(dǎo)教師張老師日期2015.11.158目錄摘要---------------------------------------------------------------1關(guān)鍵詞--------------------------------------------------------------1正文-----------------------

2、-----------------------------------------1一、培養(yǎng)小學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣的重要性-------------------------------1二、從課堂入手，激起學(xué)生閱讀興趣------------------------------------4三、創(chuàng)設(shè)讀書氛圍-----------------------------------------------51.營造班級(jí)閱讀氛圍激起學(xué)生閱讀興趣2、營造校園閱讀氛圍讓孩子侵潤在書香里成長3、營造家庭閱讀氛圍讓孩子在書香中熏陶四

3、、培養(yǎng)學(xué)生使用工具書的習(xí)慣------------------------------------6結(jié)束語-------------------------------------------------------------7參考文獻(xiàn)-----------------------------------------------------------88淺談怎樣培養(yǎng)小學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣【摘要】：“書是知識(shí)的的源泉，書是孩子的良師益友”，讀書對(duì)一個(gè)人一生的發(fā)展非常重要，它不僅使人知識(shí)廣博，更重要的是它能陶冶人的品

4、德，使人的精神內(nèi)涵更加豐富。作為家長，我們都有一個(gè)共同的目標(biāo)---通過讀書，使孩子養(yǎng)成喜好讀書的學(xué)習(xí)習(xí)慣，通過大量的閱讀，增長知識(shí)，開闊眼界。英國普德曼說過：“播種一個(gè)行動(dòng)，你會(huì)收獲一個(gè)習(xí)慣;播種一個(gè)習(xí)慣，你會(huì)收獲一個(gè)個(gè)性;播種一個(gè)個(gè)性，你會(huì)收獲一個(gè)命運(yùn)?！毙W(xué)階段是學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要時(shí)期?！吧俪蓜t若性也，習(xí)慣若自然也?！笨梢娕囵B(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，是基礎(chǔ)教育的一項(xiàng)重要任務(wù)。閱讀習(xí)慣則是孩子一生學(xué)習(xí)極為重要的習(xí)慣之一?！娟P(guān)鍵詞】：習(xí)慣,閱讀習(xí)慣興趣閱讀習(xí)慣：習(xí)慣的養(yǎng)成別無他法，只有不斷地實(shí)際操練。

5、一、培養(yǎng)小學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣的重要性閱讀是搜集處理信息、認(rèn)識(shí)世界、發(fā)展思維獲得審美體驗(yàn)的重要途徑，是學(xué)生的個(gè)性化行為。培養(yǎng)學(xué)生閱讀習(xí)慣是社會(huì)環(huán)境、學(xué)校教育以及個(gè)人成長的需求。從社會(huì)環(huán)境看—知識(shí)經(jīng)濟(jì)為主導(dǎo)的時(shí)代，催促著學(xué)習(xí)型社會(huì)的加快形成，終身學(xué)習(xí)成為這個(gè)時(shí)代重要的關(guān)鍵詞之一，良好的閱讀習(xí)慣、獨(dú)立的閱讀能力是終身學(xué)習(xí)這座“大廈”的基石。8從學(xué)校教育看—我校屬于農(nóng)村民辦寄宿制學(xué)校，學(xué)生缺少閱讀條件和閱讀環(huán)境，更沒有好的閱讀習(xí)慣。僅僅以課本內(nèi)容作為閱讀內(nèi)容是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足學(xué)生成長的需求，因此，作為老師指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的閱讀

6、習(xí)慣以及對(duì)閱讀產(chǎn)生濃厚的興趣勢在必行。從個(gè)人成長看—良好的閱讀習(xí)慣對(duì)學(xué)生知識(shí)的增長、智慧的澄明、心靈的凈化情感的升華都具有前瞻性與基礎(chǔ)性的作用?？涩F(xiàn)如今學(xué)生閱讀范圍少之又少，層次較淺，所以讓學(xué)生養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣迫在眉睫。閱讀是一種習(xí)慣，這種習(xí)慣在人的一生中越早養(yǎng)成越好。若在小學(xué)階段不能強(qiáng)化讀書的樂趣，他們是不會(huì)突然在某時(shí)奇跡般地喜歡起讀書來的。因此必須為孩子創(chuàng)造讀書的好時(shí)機(jī)，幫助他們養(yǎng)成這種最重要的習(xí)慣。通過適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)和訓(xùn)練，可幫助學(xué)生加快對(duì)某些閱讀策略的掌握。現(xiàn)在各地市的小學(xué)已為學(xué)生方便閱讀而開通了各種閱讀渠道

7、，像：圖書館，閱讀角，小書柜等等，但是激發(fā)他們閱讀興趣，不僅僅是要有這些硬件設(shè)施還需要老師的循循善誘，逐步培養(yǎng)。良好的閱讀習(xí)慣需要在實(shí)踐中培養(yǎng),閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成要以興趣為突破口，處在小學(xué)階段的孩子一旦有了興趣，自己就會(huì)不斷閱讀。心理學(xué)原理曾指出，興趣是在需要的基礎(chǔ)上，在社會(huì)實(shí)踐過程中形成發(fā)展起來的。因此要培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣，也必須從學(xué)生的“需要”出發(fā)，讓他們體驗(yàn)到讀書的樂趣，從而激發(fā)閱讀興趣?，F(xiàn)代心理學(xué)的研究也表明：興趣是影響學(xué)習(xí)活動(dòng)的最直接、最活躍、最現(xiàn)實(shí)的因素。我國古代大教育家孔子也曾經(jīng)說過“知之者不如好之者，好之

8、者不如樂之者。”可見興趣是最好的老師，是人們從事任何活動(dòng)的動(dòng)力，讓小學(xué)生們的“閱讀”成為“悅讀”。因此我總結(jié)了從以下幾個(gè)方面來培養(yǎng)小學(xué)生們良好的閱讀習(xí)慣：二、從課堂入手，激起學(xué)生閱讀興趣。課外閱讀不僅是語文課外活動(dòng)的主要內(nèi)容之一，讀好書、好讀書、多讀書也是開闊視野，提高表達(dá)能力，促進(jìn)學(xué)生思維，心理品質(zhì)的成長的重要途徑，更是加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)，樹立正確的人