走進(jìn)畢淑敏——感恩母愛---群文閱讀

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1、走進(jìn)畢淑敏感恩母愛——群文閱讀【群文】人教版五年級上冊第20課《學(xué)會看病》/人教版五上選學(xué)課文《剝豆》/《孩子，我為什么打你》【教學(xué)目標(biāo)】知識與技能：1、了解重點詞語的意思。2、有感情的朗讀母親心理活動的語句。過程與方法：1、讀懂三個故事的主要內(nèi)容，提煉出三個故事中共存的對母親內(nèi)心活動的描寫。2、能透過母親的心理活動體會背后的母愛，感悟母愛的真諦。情感態(tài)度與價值觀：懂得感恩，學(xué)會回報【教學(xué)重點】課內(nèi)外整合閱讀，進(jìn)一步感悟母愛的真諦【教學(xué)難點】課內(nèi)外整合閱讀，進(jìn)一步感悟母愛的真諦【課前準(zhǔn)備】課件【教學(xué)過程】一、導(dǎo)入1、師出示圖片，生欣賞2、看完圖片，你想說些什么？（板書：母

2、愛）3、師總結(jié)：今天，我們就要去認(rèn)識一位母親——畢淑敏。通過對她的三篇文章的閱讀，一起去體會一下她是如何對待自己孩子的。二、感受母愛1、《學(xué)會看病》，課件出示問題（1）課文講了一件什么事？（2）你從中感受到了什么樣的母愛？2、重點句子理解，母親心理活動的句子（隨機(jī)，學(xué)生說道哪里，師分析道哪里）我想我一定是世上最狠心的母親，在孩子有病的候，不但不幫助他，還給他雪上加霜。我就是想鍛煉他，也該領(lǐng)著他一道去，一路上指點指點，讓他先有個印象，以后再按圖索驥。時間艱澀地流動著，像沙漏墜入我忐忑不安的心房。兩個小時過去了，兒子還沒有回來。雖然我知道喋病是件費時間的事，但我的心還是疼痛地

3、收縮成一團(tuán)。2、《剝豆》（1）*默讀課文，找出母親心理活動的句，段。（2）六人一小組，交流你找到的句子。“讓兒子贏吧，以后他會對自己多一些自信?！边@樣想著，我的手不知不覺地慢下來?！　霸谕饷娓偁幙康氖菍嵙?，誰會讓你？要讓他知道，失敗、成功皆是常事?！眲兌沟乃俣扔挚炝似饋怼！∫娝绱送度?，我心生憐愛，剝豆的動作不覺又緩了下來?！　　安灰o孩子虛假的勝利?！毕氲竭@些，我的節(jié)奏又緊了許多。3、《孩子，我為什么打你》三、升華母愛1、三篇文章，讓我們看到了一位與眾不同的母親，讓我們看到了母親對孩子的愛。是只有文章中的孩子有這樣的母親嗎？對，不是，我們每一個人身邊都有一位這樣的母親，

4、你還記得嗎？2、師出示圖片當(dāng)你很小的時候，是誰教會你擦鼻涕，擦屁股；是誰教會你穿衣服、綁鞋帶，系扣子；又是誰教會了你洗臉?biāo)⒀溃崂砹鑱y的頭發(fā)；是誰在你成長的過程中，教會你做人的道理；你還記得，你的第一首歌，第一幅畫是在誰的陪伴下完成的嗎？我們慢慢長大，她卻一天天老去。但她依然在為我們操勞著，忙碌著，沒有停歇。那么，同學(xué)們，你們?yōu)槟赣H做過什么呢？3、當(dāng)堂練寫4、師總結(jié)有一個詞最親切，有一聲呼喚最動聽，有一個人最要感謝，她就是——媽媽。希望大家在通過語言，動作，心理描寫，體會到畢媽媽的良苦用心，同時也感受到媽媽們?yōu)槲覀兊母冻?，讓我們做一個懂得感恩，懂得回報的人。老師希望你們今

5、天回去，大聲的對自己的媽媽說一句：媽媽，我愛你。四、推薦閱讀《愛的回音壁》《兒子的創(chuàng)意》五、板書設(shè)計20.學(xué)會看病畢淑敏獨立母愛成功失敗感恩