由線上教師觀點看線上一對一英語家教輔導之研究

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1、第十屆全球華人計算機教育應用會議GCCCE2006論文集由線上教師觀看線上一對一英語家教輔導之研究AStudyofOnlineOne-to-OneEnglishHumanTutoring—FromtheViewsofE-tutors鍾玉敏楊叔卿臺灣清華大學資訊系統(tǒng)與應用研究所新竹30013電子郵箱g936728@oz.nthu.edu.tw摘要本研究探討專為教學所設計之XLearn即時互動系統(tǒng)在線上一對一英語家教輔導之應用包含十對線上師生活動歷程數(shù)位教材及教學項目內(nèi)容研究結(jié)果歸納顯示線上教師在進行線上

2、家教輔導經(jīng)歷前置導入期調(diào)適探索期及學習發(fā)展期三時期所使用之教學輔導教材以文字圖片之靜態(tài)數(shù)位內(nèi)容方式呈英語教學輔導內(nèi)容因?qū)嶓w升學壓力以文法為主內(nèi)容項目涵蓋單字片語句型文意關鍵詞線上學習英語家教輔導XLearn系統(tǒng)一對一學習同步學習Abstract:Inthisstudy,researchersobservedusingXLearnsystemasmediatocommunicateinthecontextofonlineone-to-onehumantutoring.Thefindingsindicat

3、edthate-tutorswouldgothroughthreestagesandthematerialsusedinXLearnsystemweretext-basedandre-edited,whichcoveredfourcategories:vocabulary,phrases,sentencepatternsandreadingcomprehension.Moreover,grammaristhemainonlinetutoringcontentbecausee-tutees,gettin

4、gthepressureofadvancingtoahigherschool,wereeagerfortheskillstohandleexaminationsintherealworld.Keywords:e-learning,Englishtutoring,XLearnsystem,one-to-onetutoring,synchronouslearning,1前言XLearn系統(tǒng)為目前亞卓市家教課輔中心進行線上一對一英語家教課輔活動所使用之系統(tǒng)實體家教中家教老師經(jīng)由引導一連串的問答從與學生由淺入

5、深的互動中判別學生之認知建立其學習歷程(Person&Magliano,1995)XLearn同步即時互動教學平臺所提供的功能可滿足家教輔導需求主功能分為五大模組1.溝通互動功能2.教材互動功能3.狀態(tài)資訊呈功能4.裝置設定功能5.課程錄影功能可支援與實體一對一家教所需(鍾玉敏楊叔卿柯華葳,2005)2研究動機科技發(fā)展蓬勃在日常生活中各層面應用廣泛對於學習之影響日漸受重視科技融入教育已蔚為潮流本研究之研究動機如下所陳(一)透過網(wǎng)路科技特性解決城鄉(xiāng)師資分配不均之問題臺灣地區(qū)中等以下各級學校學生學習及生活

6、概況調(diào)查摘要報告(2001學年度第二學期)中項目中小學生放學後參加校外補習之比率與項目(教育部統(tǒng)計處1999)指出臺灣學生每一百人中約有43人參加校外補習主要利用平日放學後參加校外補習(70.06)在師資供需面上師資數(shù)量可符合市場需求問題在於分配不均都市區(qū)因?qū)W區(qū)密集從事家教課輔之師資較多相對而言偏遠地區(qū)就較為缺乏師資即便有需求卻面臨缺乏師資供應的窘境但由於科技進步一日千里此象可透過網(wǎng)路科技特性來解決(二)科技在教育上之應用廣泛B-信息技術(shù)教學應用及其績效學習202第十屆全球華人計算機教育應用會議GCC

7、CE2006論文集網(wǎng)際網(wǎng)路的發(fā)展快速影音傳輸技術(shù)突破網(wǎng)路傳輸頻寬擴大等使得網(wǎng)路即時同步互動溝通的互動性愈來愈高Synchronous,computer-mediatedaudiocommunication(SCMAC)軟體在學習方面應用也漸廣SCMAC軟體提供多種的溝通境包含即時訊息(instantmessaging)會議(conferences)及聊天室(chatgroups)(Gary,&Sujung,2003)在國外已有如Tutor.comHomeworkexpert.comSylvan.com

8、Growingstar.com等公司利用上述即時同步溝通的技術(shù)提供線上家教輔導的境與收費服務臺灣亞卓市線上家教輔導中心在不同的文化境條件下提供免費之線上一對一英語家教輔導服務扮演先鋒者之角色其應用情況仍待研究探討研究問題2.線上英語家教輔導歷程各階段活動內(nèi)容為何?3.線上家教老師進行英語教學輔導所使用的教材屬性為何?4.使用XLearn即時互動系統(tǒng)進行英語教學輔導教學項目有哪些?5.文探討本研究將研究文分為三大部份進行探討依序為1.科技融入學習2.線上學

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