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《非選擇題試題類型及解題注意點》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、非選擇題試題類型及解題注意點學(xué)生答題中常見的錯誤答題時沒有思維的過程，拿到題目就寫，沒有完整的答題思路。不按題目的要求去做，審題不清，隨意性大。不能將觀點和材料有機(jī)地結(jié)合，答題時忽略材料的作用，不能深入地理解分析材料。角度單一，重復(fù)，不能多角度、多層次、辯證地分析問題。一般解題步驟1.審題、破題：找出問的關(guān)鍵詞，明確指向2.看材料：結(jié)合問看材料，找出“有用”材料3.尋找對應(yīng)的書本知識(多角度)4.表述答案(書寫)①分點②材料+書本知識有機(jī)結(jié)合③表達(dá)的完整性題型一：直問直答類【特點及應(yīng)對策略】一般以
2、設(shè)置情境材料的方式出現(xiàn)，考察的對象是教材的主干知識，設(shè)問比較明確、直接，答案來自課本。近幾年試卷中類似試題出現(xiàn)的比較多。【典型題例】（2010年福州中考）低碳生活．是指在生活中減少能量消耗，從而減少二氧化碳排放。我國政府在全面考???慮國情的基礎(chǔ)上，正式宣布控制溫室氣體排放的目標(biāo)是：到2020年單位罔內(nèi)生產(chǎn)總值的能耗比2005年下降40%—5％。某校開展了“人人都做減碳志愿者”的宣傳活動。請你參加。活動一：知識競賽(1)請回答。我同現(xiàn)階段的基本國情是什么?(2分)參考答案：我國正處于并將長期處于社
3、會主義初級階段。【答題常見錯誤】①答題角度偏差，如例題中把基本國情答成具體國情；②答案不夠完整，如教材中有四個要點，只回答其中三個。題型二：演繹類【特點及應(yīng)對策略】設(shè)問通常是兩類型，也是兩個層次：第一類，比較簡單的：“上述材料體現(xiàn)了什么觀點”或者是“材料說明了什么”。第二類，稍微有點難度：“上述材料是如何體現(xiàn)某某道理的”或者是“結(jié)合材料，運用相關(guān)知識，去說明某一個具體的問題，即“怎么說明”第一類：設(shè)問一般用“上述材料說明/表明/反映/體現(xiàn)了什么？”【答題思路】認(rèn)真閱讀材料，再運用所學(xué)知識分析這個問
4、題的實質(zhì)，一定要注意從現(xiàn)象到本質(zhì)多角度多層面地思考問題?！镜湫皖}例】（2009年福州中考）2009年2月28日，第十一屆全國人大常委會第七次會議高票表決通過《中華人民共和國食品安全法》，并于6月1日起實施?！妒称钒踩ā吩谥朴嗊^程中，向全社會公開征求了1萬余條意見和建議，做到“開門立法”，并歷經(jīng)全國人大常委會的4次審議，7次全國人大法律委員會的審議。這部法律的出臺，明確了政府各職能部門在綜合管理和分段管理中的責(zé)任，加強了我國對食品安全的監(jiān)管。上述材料體現(xiàn)了我們所學(xué)教材知識的哪些觀點？（寫出兩條）（
5、6分）【參考答案】①全國人大擁有立法權(quán)；②法律是由國家制定或認(rèn)可的；③依法治國是我國的基本方略；④有法可依是依法治國的前提；⑤公民享有批評建議權(quán)等【答題常見錯誤】①觀點與材料不對應(yīng)。②答題要點遺漏?！镜湫皖}例】年份少數(shù)民族地區(qū)（億元）全國（億元）195257.967919783243645.22000841199214.6200830626300670.9少數(shù)民族地區(qū)與全國的國內(nèi)生產(chǎn)總值（GDP）對比表格說明了什么？【參考答案】①新中國成立以來，特別是改革開放以來，我國和少數(shù)民族地區(qū)的國內(nèi)生產(chǎn)總值
6、都有顯著增長。（或1952年到2008年，我國和少數(shù)民族地區(qū)的經(jīng)濟(jì)得到了快速發(fā)展。）②少數(shù)民族地區(qū)的經(jīng)濟(jì)增長速度快于全國。②第二類一般是“運用相關(guān)知識，分析具體材料？”如：a運用所學(xué)知識，說明馮艾為何在艱辛中依然感到快樂？b運用公民權(quán)利和義務(wù)方面的知識，分析小明感到慚愧的原因【答題思路】一是做到材料和觀點的結(jié)合，二是要多角度進(jìn)行分析說明【典型題例】今天是小明15歲生日，一家人圍坐在桌前，小明期盼著父親把切好的第一塊蛋糕給自己，他認(rèn)為自己是今天的主角，不料父親卻把第一塊蛋糕遞給了請來的張阿姨，小明為
7、此很不高興。這時猛然聽見父親說：“小明，站起來，給張阿姨行禮?！毙∶饔悬c茫然，很不情愿地站了起來，兩眼斜視，望著墻角。父親接著說：“十五年前，生你的那天，是張阿姨送你媽媽去醫(yī)院的?！睆埌⒁堂ψ钄r說：“孩子，你應(yīng)該給你媽媽行禮，你出生那天，她還堅持上班，一下子就暈過去了。你要為媽媽自豪，她很堅強，讓你來到了世上?！蹦赣H有些激動，站起來，雙眼含淚目不轉(zhuǎn)睛地望著小明，看了十五年，好像仍沒看夠小明望著母親眼角日益加深的皺紋，腦海中浮現(xiàn)出父母為自己成長日復(fù)一日、年復(fù)一年辛勤勞作的場景，而自己卻常埋怨父母不能
8、滿足自己的要求。想到這些，小明感到非常慚愧?！\用公民權(quán)利和義務(wù)關(guān)系方面的知識，分析小明感到慚愧的原因?！緟⒖即鸢浮浚?）公民權(quán)利與義務(wù)具有一致性。公民在享有權(quán)利的同時，必須履行相應(yīng)的義務(wù)。（2）小明之所以感到慚愧，是因為他過去沒有認(rèn)識到父母為撫養(yǎng)、教育和保護(hù)自己所作的巨大付出，而自己在享有權(quán)利的同時卻沒有自覺履行孝敬父母的義務(wù)。題型三：意義類【特點及應(yīng)對策略】這類試題一般是針對某一“做法”或者“事件”的意義來設(shè)問的。一般用“為什么要……”，“……有什么積極意義”等。解答這類試題
