試論音樂表演專業(yè)舞臺實踐教學的重要性

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1、試論音樂表演專業(yè)舞臺實踐教學的重要性【摘要】音樂是一門重要的藝術，表達著人們對聲音的不斷追求[1]。音樂表演即把音樂凝練為一段時間內(nèi)的藝術呈現(xiàn)，呈現(xiàn)給觀眾。音樂表演教學是一門復雜的課程，具有其獨特的特點。舞臺是音樂表演呈現(xiàn)形式的載體，對于音樂表演有著重要的意義，同樣，舞臺實踐教學對于音樂表演十分重要，為了系統(tǒng)地探究上述問題，本文將研究音樂表演專業(yè)舞臺實踐教學的重要性。具體對舞臺實踐教學在音?繁硌葜械囊庖褰?行探究。中國7/vie　　【關鍵詞】音樂表演；舞臺；實踐教學　　中圖分類號：G642文獻標志碼：A：1007-0125（2017）06-020

2、6-02　　音樂表演是一種重要的藝術表現(xiàn)，給人以美的感受[2]。音樂表演需要表演者花費大量的時間精力去對音樂表演進行練習。音樂表演的練習方式也是多種多樣的，音樂表演專業(yè)的課程教學也是多種多樣的。舞臺實踐教學作為音樂表演專業(yè)課程中重要的教學方式，對于提升音樂表演水平有重要的影響。以此本文將對舞臺實踐教學對于音樂表演重要性進行系統(tǒng)分析和探究。　　一、音樂表演教學的內(nèi)容與特點　　（一）音樂表演教學的內(nèi)容。　　音樂表演就是在一定的時間與環(huán)境中，將某種音樂形式向觀眾進行展示。所謂音樂表演教學就是教授如何進行音樂表演的活動，即音樂表演技巧、音樂的表現(xiàn)形式等相

3、關知識?！　。ǘ┮魳繁硌萁虒W的特點?！　?.復雜性：音樂表演的復雜性自然不言而喻，音樂文化博大精深，而把音樂文化表現(xiàn)出來，即進行音樂表演，是十分復雜的[3]。同樣對于音樂表演教學而言，也應當是復雜的，音樂形式種類眾多，表演方式豐富，面對的觀眾千差萬別，上述因素都是音樂表演與音樂表演教學復雜性的原因。其復雜性另一原因便是除了音樂本身具有的復雜性，還跟表演環(huán)境有關，每一次表演都面對不同的觀眾與舞臺，可以說每一次都是陌生的，面對陌生的表演環(huán)境，這就使得表演者需要培養(yǎng)舞臺的適應能力和突發(fā)狀況的隨機應變能力。上述內(nèi)容均是音樂表演與音樂表演教學復雜性的體現(xiàn)

4、?！　?.長期性：音樂是一門藝術，音樂表演是一種藝術的體現(xiàn)。若要熟練地對音樂這門藝術進行體現(xiàn)，表演者需要花費大量的時間與精力去對這門藝術進行學習，這是一個漫長的過程，這就體現(xiàn)出了長期性的特點。在音樂表演教學中，需要對表演者就行大量的培訓，教予其眾多的表演能力，才能有一場舞臺音樂表演的出現(xiàn)。當然學習大量表演能力必須在一個長期的過程內(nèi)才能完成。以上便體現(xiàn)出了音樂表演與音樂表演教學的長期性?！　?.反復性[4]：本文在分析音樂表演與音樂表演教學的復雜性與長期性的同時，也反映出了其具有的反復性。反復性不難理解，在對音樂表演學習過程中，有的技能與知識點不是

5、一蹴而就的，是要通過反復練習才能完全掌握的。反復性另一重要的體現(xiàn)就是，音樂表演在進行演出前需要對舞臺環(huán)境進行熟悉，需要對觀眾所處層面進行了解。在此基礎上需要對節(jié)目進行反復練習，因此在這一方面也可以體現(xiàn)出音樂表演的反復性。上述內(nèi)容便是音樂表演與音樂表演教學反復性的體現(xiàn)?！　?.實踐性：所謂實踐性[5]，也不難理解，音樂表演最終成果是將音樂進行呈現(xiàn)。所以要提升音樂表演與音樂表演教學的水平，就要進行大量的實踐，例如舞臺實踐教學就是其實踐性的體現(xiàn)。當然舞臺實踐教學重要性將在下文中詳述。只有通過大量的實踐練習，才能真正促進音樂表演與音樂表演教學的水平。以上

6、內(nèi)容便體現(xiàn)了音樂表演與音樂表演教學的實踐性?！　?.藝術性：音樂表演是對音樂的凝練，音樂表演具有很高的藝術性，是一種較為高雅的藝術。音樂表演通常給人以美的享受，讓人們對聲音感到陶醉。音樂表演是否具有藝術性也反映了音樂表演水平，當其具有了藝術欣賞性，才能稱之為真正的藝術表演。以上便是音樂表演與音樂表演教學中藝術性的體現(xiàn)?！　?.綜合性：一般而言，音樂表演不僅僅只有歌唱、樂器演奏等狹義上的純音樂性表演，通常還和例如雜技、舞蹈等其他的舞臺藝術相結合。由于這種綜合性使得音樂表演與音樂表演教學的難度加大，需要更多考慮音樂與其他形式藝術相結合的相關問題。以上

7、便是音樂表演與音樂表演教學中綜合性的體現(xiàn)?！　《?、舞臺實踐教學的內(nèi)容與特點　　（一）舞臺實踐教學的內(nèi)容。舞臺實踐教學是音樂表演教學中重要的教學方式，對于音樂表演水平的提升有很大的意義。舞臺實踐教學主要有兩方面的內(nèi)容?！　?.舞臺實踐教學一方面是指在舞臺實踐教學的過程中，在舞臺上進行具體的教學過程。主要培養(yǎng)表演者對舞臺的熟悉程度，減少表演者對于舞臺的陌生感，增加其對舞臺的表演感覺。這種舞臺教學形式增加了表演教學的真實程度以及提升了表演者的學習熱情?！　?.舞臺實踐教學另一方面的內(nèi)容就是在一些演出的過程中，將表演教學成果直接搬上舞臺呈現(xiàn)給觀眾。這是一

8、種大膽的舞臺實踐教學形式，是基于表演者成熟的表演水平而作出的決定。這種舞臺實踐教學形式更加真實，更加貼切，符合實際，十分有利于提升了學生