《打造強勢部門經(jīng)》ppt課件

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1、寄語每一個人都只是生活在他自己理解的世界里！有什么樣的理解，決定你有什么樣的眼光有什么樣的眼光，決定你能看到一個什么樣的世界你所看到的那個世界，其實只是你理解中的世界.主講：李澤堯020-33344621；Lizedong88@sina.com《打造強勢部門經(jīng)理》來者何人？——李澤堯著作及成果——已經(jīng)出版：《跟單員工作手冊》廣東經(jīng)濟出版社《企業(yè)目標責(zé)任制考核方法與實例》廣東經(jīng)濟出版社《企業(yè)自我診斷手冊》廣東經(jīng)濟出版社《中國人生存謀略》四川人民出版社《跨國公司員工的八個行為習(xí)慣》北京大學(xué)出版社《意識心理學(xué)》西南交通大學(xué)教材

2、《工程施工企業(yè)目標責(zé)任制考核方法與實例》廣東經(jīng)濟來者何人？——李澤堯著作及成果有：——已經(jīng)簽約《人性與神性》?。弧度松诙椥逕挕贰邮芗s稿《有效管理十八種技能》《創(chuàng)造動力學(xué)》《企業(yè)降低成本的方法與實例》等九本書來者何人？——李澤堯服務(wù)過的領(lǐng)域：大學(xué)教師（５年）企業(yè)管理實踐（１０年）首席管理顧問、績效考核專案顧問（３年）ＭＢＡ教育管理及授課（１。５年）企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)（３年）。。。來者何人？——李澤堯值得驕傲的幾件事１。某臺資企業(yè)電腦化系統(tǒng)的規(guī)劃及９０％以上編程２?！兑庾R心理學(xué)》創(chuàng)始人３?！秳?chuàng)造動力學(xué)》與打造“妖精”、修煉

3、悟性的學(xué)問４?！爸鞯壬怼保好媸罆磳⑦_１５本５。做首席顧問、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)６。。。。來者何人？——李澤堯中國管理科學(xué)研究院研究員、中國人民大學(xué)商學(xué)院高級經(jīng)理工商管理碩士(MBA)研修班（廣州）特聘教授、中山大學(xué)教授經(jīng)理研究會特約顧問、原廣州亞加達miniMBA教育中心負責(zé)人、管理系教授、系主任、“在職經(jīng)理人MBA班”及“國際項目經(jīng)理文憑班”班《項目管理》、《管理學(xué)基礎(chǔ)》課程教授。內(nèi)容提要一．?老總最愛——強勢經(jīng)理的六個行為特征二．?人性至上——強勢經(jīng)理的五大心理臺階三．?智慧演繹——強勢經(jīng)理的溝通手法四．?執(zhí)行力超越——強

4、勢經(jīng)理項目管理技能五．軟硬件四象限組合——強勢經(jīng)理有效管理技能六．投入與跳出——強勢經(jīng)理團隊領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)七．?強者邏輯成就強者——強勢經(jīng)理理念、邏輯與法則八．?智慧為王——強勢經(jīng)理自我修煉與檢討第一模塊老總最愛——強勢經(jīng)理的六個行為特征第１單元主導(dǎo)第２單元責(zé)任與承諾第３單元事本位第４單元角色扮演第５單元結(jié)果導(dǎo)向第６單元主動進取第１單元。主導(dǎo)做事第一項主導(dǎo)——管理的本義u什么叫主導(dǎo)？u為什么要主導(dǎo)？u如何主導(dǎo)？三個人，四個包，有結(jié)伴旅游經(jīng)驗的人就會知道，最好的方法就是：把擰包的“任務(wù)”落實到具體個人。我這里說的還不是“大鍋飯”

5、“偷懶”的事，而是，你以為我會拿，我以為他在拿，而他則以為你在拿，結(jié)果是“丟三落四”。---這里問題出在：沒有人在主導(dǎo)。引子１何為主導(dǎo)？１．畢業(yè)分配與廳長的故事—-解放前腐敗成風(fēng)。。。２．把主導(dǎo)權(quán)抓在手上３．“肯定”==“不肯定”：別在主管面前露餡---你有在主導(dǎo)嗎？４．輪子要自己推-----派出所寫信的故事５．為何各部門的名字上都有個“管”（CONTROL—管制、控制）字？你工作鏈條工作鏈條的每一個節(jié)點上都有如下幾種異常：（1）人不是機器，人不一定能說一就是一，說二就是二；（2）人會無意的對工作打折：懶惰，忘記，水平有

6、限，異常出錯；（3）人甚至?xí)室鈸v蛋，有人會認為“事情做成了是你的成績”；（4）沒有幾家公司可以完全做到“令行禁止”、“說一不二”。要不要主導(dǎo)？主導(dǎo)性的你非主導(dǎo)性你心中不妨把別人（那些環(huán)節(jié)涉及到的人）看成是自己的馬仔“大家平等”實則是互相推諉你不做我做你不做我更不做，誰怕誰？結(jié)果導(dǎo)向?qū)ψ罱K結(jié)果負責(zé)對過程之某一環(huán)節(jié)負責(zé)－－我已盡力了，自以為“問心無愧！”？以整件事的成敗論英雄以為“沒有功勞有苦勞”對別人的不配合負責(zé)別人的不負責(zé)、不配合到時怪別人就行了，“老師，他亂來啦！”沒有理由可講講理由，“有理由就行”“不怪我呀！”“怪

7、不到我??！”要不要主導(dǎo)？如何主導(dǎo)？１．文件不要輕易丟出去：登記、復(fù)?。玻浵聛恚常慌鲁鲥e：“老板看你有在做事”“沒有政治運動”、李總“忠誠的犯錯”—“問題終結(jié)者”在身邊４．褓母——企業(yè)需要骨干：老板們“補漏、不圓滿之處顯身手”、主管象“保姆”---擔(dān)保、保證的“保”５．傳真文件丟出去之前６．你不做我做７．作業(yè)異常報告：當(dāng)我們部下比較多----讓部下做工作異常記錄８．主導(dǎo)到位：跟催及時有力９．平級之間的主導(dǎo)--------攤到桌面上來說---善用開會１０。------老板的權(quán)力也不是絕對的、你讓別人無法否定你如何主導(dǎo)？１

8、１。上司也有待你的跟催：“跟主管說過了”“報告給了上司”----便成了別人的事？---老板比你忙、對你比對他更重要12．主導(dǎo)方法：跟蹤表、問題記錄、文件備份１３．專案進度表工作模式——《項目管理》《專案管理》如何主導(dǎo)？第２單元。責(zé)任與承諾什么叫造孽——可憐、制造“孽障”造孽可憐孽障李老師：請問各位，你們家的剩飯誰吃？