健康教育與健康促進(jìn)計(jì)劃的實(shí)施

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1、健康教育與健康促進(jìn)計(jì)劃的實(shí)施陜西省健康教育所王俊儒2008年7月29日實(shí)施的五個(gè)環(huán)節(jié)---SCOPE模式1、制定實(shí)施時(shí)間表（schedule）2、控制實(shí)施質(zhì)量（controlofquality）3、建立實(shí)施的組織機(jī)構(gòu)（organization）4、配備和培訓(xùn)實(shí)施工作人員（person）5、配備和購置所需設(shè)備物件（equipment）項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)度表式樣實(shí)施時(shí)間(2007--2008)工作內(nèi)容負(fù)責(zé)人地點(diǎn)預(yù)算(元)設(shè)備物件備注45678910111212345成立領(lǐng)導(dǎo)小組※※縣政府500投影儀社會動員大會※※縣禮堂2000投影儀、幻燈機(jī)鄉(xiāng)鎮(zhèn)長參加印刷資料培訓(xùn)鄉(xiāng)醫(yī)培訓(xùn)村醫(yī)人際傳播實(shí)施進(jìn)度表的內(nèi)容1

2、、工作內(nèi)容：各項(xiàng)具體活動的題目或簡要描述；2、工作地點(diǎn)：說明活動發(fā)生的具體地點(diǎn)；3、負(fù)責(zé)人員：明確活動由什么部門承擔(dān)，具體負(fù)責(zé)人是誰；4、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：與工作內(nèi)容相對應(yīng)，顯示每項(xiàng)活動的預(yù)算；5、特殊需求：指該項(xiàng)活動所需要的特定設(shè)備、材料，或其他設(shè)施、條件。在制定時(shí)間表時(shí)，具體的時(shí)間安排和經(jīng)費(fèi)預(yù)算是重點(diǎn)。分組練習(xí)題目：以你單位正在開展的某一種地方病防治項(xiàng)目為例，做出半年的項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)度表。項(xiàng)目過程評價(jià)指標(biāo)1、任務(wù)執(zhí)行率=按時(shí)完成的工作項(xiàng)/同期計(jì)劃完成工作項(xiàng)X100%2、經(jīng)費(fèi)執(zhí)行率=按期發(fā)生的經(jīng)費(fèi)額/同期計(jì)劃經(jīng)費(fèi)額X100%質(zhì)量控制的內(nèi)容（1）1．對工作進(jìn)程的監(jiān)測監(jiān)測各項(xiàng)活動是否在按照實(shí)施時(shí)間表上的

3、預(yù)計(jì)時(shí)間進(jìn)行，對于沒有按進(jìn)度進(jìn)行的活動，需要適時(shí)進(jìn)行調(diào)整，以保障實(shí)施順利進(jìn)行，為實(shí)現(xiàn)計(jì)劃目標(biāo)奠定基礎(chǔ)。2．對活動內(nèi)容的監(jiān)測主要監(jiān)測實(shí)際開展的活動在內(nèi)容上、數(shù)量上是否如計(jì)劃要求進(jìn)行。當(dāng)開展的活動與計(jì)劃不一致或活動性質(zhì)改變時(shí)，需及時(shí)了解原因并采取對策。質(zhì)量控制的內(nèi)容（2）3．對活動開展?fàn)顩r的監(jiān)測(1)了解工作人員是否按計(jì)劃接受培訓(xùn)，培訓(xùn)效果如何，是否按要求進(jìn)入崗位承擔(dān)相應(yīng)工作；(2)目標(biāo)人群對各項(xiàng)活動的接受程度、參與程度，不參與的原因，如何改善；(3)各部門是否按計(jì)劃完成各自的工作，工作質(zhì)量如何。質(zhì)量控制的內(nèi)容（3）4．對人群知信行及有關(guān)危險(xiǎn)因素的監(jiān)測監(jiān)測計(jì)劃實(shí)施對目標(biāo)人群衛(wèi)生知識、態(tài)度、行為

4、的影響，以及計(jì)劃活動對危險(xiǎn)因素的影響。通過監(jiān)測可以及時(shí)掌握上述各因素的變化，做到在必要時(shí)調(diào)整干預(yù)活動，以保障預(yù)期目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。5．對經(jīng)費(fèi)開支的監(jiān)測包括審計(jì)活動的實(shí)際指出與預(yù)算的吻合程度，以及分析經(jīng)費(fèi)開支與預(yù)算不符的原因，從而做出合理調(diào)整。質(zhì)量控制方法（1）1、記錄與報(bào)告方法各項(xiàng)活動的具體實(shí)施者或負(fù)責(zé)人及時(shí)記錄工作情況，如活動時(shí)間、地點(diǎn)、參與活動人員、現(xiàn)場情況、經(jīng)費(fèi)使用情況、參與者參與程度、參與者意見及建議等。此外，定期或不定期的報(bào)告制度也是收集資料、獲取反饋信息的重要手段，便于計(jì)劃設(shè)計(jì)者、領(lǐng)導(dǎo)小組及時(shí)了解實(shí)施的進(jìn)展情況，做出相應(yīng)決策。2、現(xiàn)場考察和參與方法實(shí)施主管人員深入活動現(xiàn)場進(jìn)行考察，或

5、親自參與實(shí)施活動，直接獲得關(guān)于計(jì)劃實(shí)施情況的第一手資料，同時(shí)可以現(xiàn)場解決具體問題，提高工作效率。質(zhì)量控制方法（2）3、審計(jì)方法主要用于對經(jīng)費(fèi)使用情況的監(jiān)測，特別是對于大型項(xiàng)目的經(jīng)費(fèi)使用，分項(xiàng)目審計(jì)、階段性審計(jì)和總體審計(jì)都是十分必要的。審計(jì)結(jié)果可以用來指導(dǎo)經(jīng)費(fèi)管理的合理使用，提高經(jīng)費(fèi)使用質(zhì)量。4、調(diào)查方法通過調(diào)查獲取計(jì)劃實(shí)施中的各方面資料，是質(zhì)量控制中常用的方法之一。調(diào)查方法分為定量調(diào)查、半定量調(diào)查和定性調(diào)查三大類。實(shí)施的組織機(jī)構(gòu)（1）1、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)一個(gè)健康教育/健康促進(jìn)計(jì)劃經(jīng)常要涉及多個(gè)單位、機(jī)構(gòu)，以及社區(qū)、市、省等各級部門，因此領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)是必要的實(shí)施組織機(jī)構(gòu)。通常領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)包括與該計(jì)劃實(shí)施直接

6、相關(guān)的部門領(lǐng)導(dǎo)和主持實(shí)施工作的業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人。領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)成員應(yīng)了解計(jì)劃內(nèi)容，熟悉干預(yù)措施，對計(jì)劃實(shí)施給予必要的支持，參與決策。實(shí)施的組織機(jī)構(gòu)（2）2、執(zhí)行機(jī)構(gòu)執(zhí)行機(jī)構(gòu)是指具體負(fù)責(zé)操作和運(yùn)行計(jì)劃的機(jī)構(gòu)，一般設(shè)在相關(guān)的業(yè)務(wù)部門內(nèi)，成員基本由專業(yè)技術(shù)人員組成。執(zhí)行機(jī)構(gòu)人員數(shù)量和專業(yè)根據(jù)計(jì)劃內(nèi)容決定，在保證滿足工作需要的基礎(chǔ)上使機(jī)構(gòu)精干，避免龐雜。實(shí)施的組織機(jī)構(gòu)（3）3、組織間協(xié)調(diào)與合作在健康教育/健康促進(jìn)計(jì)劃實(shí)施中，社會有關(guān)組織、機(jī)構(gòu)、團(tuán)體是否被發(fā)動并參與到計(jì)劃實(shí)施中，是否和計(jì)劃執(zhí)行部門協(xié)調(diào)行動并提供支持，是關(guān)系到計(jì)劃能否順利實(shí)施并取得預(yù)期效果的另一個(gè)關(guān)鍵。實(shí)施的組織機(jī)構(gòu)（4）4、政策支持政策指政府有

7、關(guān)部門就某些方面的內(nèi)容制定發(fā)布的相關(guān)條例、方針或規(guī)章制度等。促使有關(guān)政策出臺有利于動員社會資源，開創(chuàng)多部門協(xié)調(diào)合作的局面，并可以影響目標(biāo)人群的態(tài)度，創(chuàng)造有益于計(jì)劃實(shí)施的工作環(huán)境。實(shí)施人員的選定及其相關(guān)知識和技能計(jì)劃實(shí)施人員應(yīng)按照計(jì)劃的具體內(nèi)容確定，既要考慮人員數(shù)量，又要考慮人員能力。1、項(xiàng)目管理知識與技能熟悉項(xiàng)目管理的基本理論與技術(shù)，能夠制定年度計(jì)劃、完成階段性報(bào)告，具備人員、經(jīng)費(fèi)和設(shè)施設(shè)備的管理和調(diào)配的能力，具有一定的