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1、試論高校后勤育人功能的實(shí)現(xiàn)途徑摘要：高校后勤工作除Y承擔(dān)日常的保障供應(yīng)職能之外，還在高校育人過程中發(fā)揮著重要作用。本文對(duì)新形勢(shì)下高校后勤工作育人功能的內(nèi)涵及實(shí)現(xiàn)途徑進(jìn)行了分析。本文采集自網(wǎng)絡(luò)，本站發(fā)布的論文均是優(yōu)質(zhì)論文，供學(xué)習(xí)和研究使用，文中立場(chǎng)與本網(wǎng)站無關(guān)，版權(quán)和著作權(quán)歸原作者所有，如有不愿意被轉(zhuǎn)載的情況，請(qǐng)通知我們刪除己轉(zhuǎn)載的信息，如果需要分享，請(qǐng)保留本段說明。關(guān)鍵詞：高校；后勤；育人功能；途徑中圖分類號(hào)：G640文獻(xiàn)識(shí)別碼：A文章編號(hào)：1001-828X(2017)013-0-01高校后勤部門在為全校師生的教學(xué)、科研和生活等提供堅(jiān)實(shí)有力的后勤保障、提供優(yōu)質(zhì)的
2、服務(wù)之外，還承擔(dān)著引導(dǎo)學(xué)生思想、產(chǎn)生教育效果的作用。后勤服務(wù)是“沒有講臺(tái)的課堂”，后勤員工將育人貫穿于管理和服務(wù)中，在平凡的聞位和每日工作中通過一言一行發(fā)揮育人職能，對(duì)學(xué)生進(jìn)行言傳身教，為學(xué)生的身心健康全面發(fā)展做出了一定的貢獻(xiàn)。一、高校后勤育人功能及內(nèi)涵。1.管理育人。只有建立好規(guī)范的校園秩序，才能確保師生學(xué)習(xí)生活的正常開展。后勤工作對(duì)學(xué)生就寢時(shí)間的管理、用餐時(shí)間的管理，以及對(duì)學(xué)生安全用電等的管理，都起到了育人的功能，而且這是課堂教育無法替代的。后勤部門通過與學(xué)工部門聯(lián)合制定教室、宿舍、餐廳等場(chǎng)所的文明行為規(guī)范，以及各種形式的監(jiān)督落實(shí)，尤其是通過學(xué)生會(huì)、宿委會(huì)、伙
3、委會(huì)等學(xué)生自我管理的方式來進(jìn)行，讓學(xué)生之間相互監(jiān)督、互相學(xué)習(xí)，對(duì)各種不文明行為進(jìn)行干涉和制止，對(duì)不服從管理的學(xué)生及時(shí)通報(bào)相關(guān)部門進(jìn)行妥善處理，為學(xué)生文明行為的養(yǎng)成做出了積極的貢獻(xiàn)。后勤還為學(xué)生提供勤工助學(xué)、社會(huì)實(shí)踐崗位，讓學(xué)生盡早參與到工作環(huán)節(jié)中來，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和敬業(yè)精神，也取得一定的經(jīng)濟(jì)收益，減輕了家長(zhǎng)的負(fù)擔(dān)。同吋也解決了后勤部分崗位人手不足的問題，勤工助學(xué)實(shí)現(xiàn)了學(xué)生和后勤共贏，也實(shí)現(xiàn)后勤的育人功能。1.服務(wù)育人。高校后勤部門的工作緊緊圍繞著“服務(wù)”二字，為廣大師生提供環(huán)境衛(wèi)生服務(wù)、住宿服務(wù)、餐飲服務(wù)、水電暖供應(yīng)、洗浴服務(wù)、理發(fā)服務(wù)、日用品供應(yīng)等。后勤員工在
4、提供服務(wù)的同時(shí)具有示范、引導(dǎo)的教育功能，如保持各類場(chǎng)所的衛(wèi)生整潔，學(xué)生遺失的物品被妥善保管和歸還，宿舍教室的水電等各類設(shè)施設(shè)備的維修迅速，食堂飯菜可口、價(jià)格公道。尤其是在工作場(chǎng)所的后勤員工通過親切的眼神、友善的微笑、文明的用語、友好的手勢(shì)等熱情對(duì)待學(xué)生，解決學(xué)生的實(shí)際困難，營(yíng)造溫馨和諧的校園氛圍，就會(huì)讓學(xué)生在學(xué)習(xí)之余感受到學(xué)校對(duì)他們的關(guān)心和愛護(hù)，從而對(duì)學(xué)校產(chǎn)生親切感、認(rèn)同感，為學(xué)生接受學(xué)校的其他教育奠定良好的基礎(chǔ)。1.環(huán)境育人。校園環(huán)境的最大特點(diǎn)就是給人以最直接、最完整的感受和知覺，從而達(dá)到審美的目的。學(xué)校通過校園環(huán)境向?qū)W生傳遞人文內(nèi)涵、向社會(huì)展示學(xué)校的精神面貌，
5、提升學(xué)生的歸屬感和自豪感。綠樹成蔭、鳥語花香的校園環(huán)境，干凈舒適的教學(xué)辦公環(huán)境，溫馨舒適的住宿環(huán)境等，都能促進(jìn)學(xué)生的身心健康成長(zhǎng)。學(xué)生對(duì)優(yōu)美校園的愛可以擴(kuò)展到愛學(xué)校、愛集體、愛國家，從而激發(fā)他們奮發(fā)向上、努力成才的學(xué)習(xí)熱情。二、高校后勤育人功能的實(shí)現(xiàn)途徑1.加強(qiáng)后勤員工隊(duì)伍建設(shè)，提高后勤員工育人意識(shí)。提升后勤員工服務(wù)育人的觀念，員工應(yīng)該以學(xué)生的全面發(fā)展為本，樹立服務(wù)育人的理念，工作從提升學(xué)生的滿意度出發(fā)，認(rèn)識(shí)到后勤服務(wù)保障工作對(duì)于學(xué)校發(fā)展、學(xué)生成長(zhǎng)的意義。逐步提升服務(wù)水平和管理水平，加強(qiáng)后勤育人制度建設(shè)，讓后勤成為高校育人的重要平臺(tái)，從而更有效地建立新型的后勤保障
6、體系。后勤部門的員工整體文化水平不高，從而導(dǎo)致育人意識(shí)相對(duì)薄弱。為此，可以采取形式多樣的培訓(xùn)，提高員工的綜合素質(zhì)。另外通過與學(xué)工部門共同舉辦校同文化活動(dòng)，以及與學(xué)生代表進(jìn)行座談等方式類提高員工的育人意識(shí)2.加強(qiáng)制度化建設(shè)，規(guī)范后勤管理。隨著高等教育改革的日益深化，很多高校開展了制度建設(shè)的工作，后勤部門也需要加強(qiáng)制度建設(shè)，制定符合后勤實(shí)際的員工培訓(xùn)、工作流程、服務(wù)反饋、監(jiān)督檢查、考核評(píng)優(yōu)等規(guī)章制度，并且健全后勤系統(tǒng)服務(wù)育人的檢查監(jiān)督機(jī)制。通過公幵、公示后勤服務(wù)學(xué)生的項(xiàng)目、方式、標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范等，形成科學(xué)管理、及時(shí)監(jiān)督檢查的工作程序，保障后勤育人的有效開展。1.營(yíng)造后勤文
7、化氛圍，讓服務(wù)環(huán)境育人。后勤文化氛圍的營(yíng)造也十分重要，通過在教室、公寓、食堂等后勤工作場(chǎng)所張貼提示牌，宣傳后勤的理念和文化、倡導(dǎo)學(xué)生愛護(hù)校園環(huán)境、杜絕鋪張浪費(fèi)、舉止文明、團(tuán)結(jié)互助等。還可以和學(xué)院、學(xué)工部、學(xué)生會(huì)共同舉標(biāo)兵宿舍評(píng)比、宿舍設(shè)計(jì)大賽等活動(dòng)，從而讓服務(wù)環(huán)境育人。2.充分利用信息化資源，展示后勤風(fēng)采，拓寬溝通渠道。在互聯(lián)網(wǎng)己經(jīng)普及，人人持有手機(jī)終端的今天，后勤部門可以充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，如后勤門戶網(wǎng)站、微信公眾號(hào)、網(wǎng)絡(luò)問卷調(diào)查等渠道加強(qiáng)自身的宣傳工作，及時(shí)公布后勤工作動(dòng)態(tài)，宣傳后勤的優(yōu)秀員工事跡，讓學(xué)生了解后勤工作及后勤員工。同時(shí)，依托網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)如微信群、廣播消
8、息等，開通
