2008—2009學年度下學期學校工作計劃

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1、2008—2009學年度下學期學校工作計劃[2008—2009學年度下學期學校工作計劃]繡惠鎮(zhèn)中心小學2008—2009學年度下學期工作計劃一、指導思想:以“三個代表”的重要思想及黨的十七大會議精神為指導，以求真務實的態(tài)度，全面落實省規(guī)范化學校的各項標準要求，逐步完善各項規(guī)章制度，努力豐富“辦人民滿意教育”的內(nèi)涵，落實《山東省普通中小學管理基本規(guī)范》，為師生全面發(fā)展搭建良好平臺，貫徹細節(jié)決定成敗，執(zhí)行決定輸贏的管理理念，加強校園文化建設(shè)，創(chuàng)建學習型、節(jié)約型、團結(jié)和諧的章丘市乃至濟南市一流學校，2008—2009學年度下學期學校工作

2、計劃。本學期的具體工作目標和計劃是：二、工作要點:（一）、以“教師發(fā)展”為本，切實加強師資隊伍建設(shè)?！鞍倌甏笥嫞逃秊楸?；教育大計，教師為本?！痹炀鸵恢煹赂呱?、業(yè)務精湛、充滿活力的教師隊伍，是學校發(fā)展的根本保證。1、加強領(lǐng)導班子建設(shè)。學校領(lǐng)導班子，肩負學校興衰大任。領(lǐng)導班子成員，要嚴以律己，既要扎實工作，又要開拓創(chuàng)新，更要講究實效。既要關(guān)心教職工的生活，又要身先士卒，更要講原則。要經(jīng)常深入教學第一線，深入課堂，幫助教師研究，解決教育教學中存在的實際問題。開展好一周一次的行政例會，要認真研究分析解決工作中存在的問題，使領(lǐng)導成為教師

3、的合作者、服務者，使領(lǐng)導與教師之間做到思想上“合心”，工作上“合力”行動上“合拍”。全體領(lǐng)導干部要樹立高度的政治責任感，本學期，校級領(lǐng)導干部每人要進行一次教育理論或職業(yè)道德方面的報告，每周至少聽1—2節(jié)課，政教處要進行兩次班主任培訓，教導主任要在所分管年級每月召開一次全體教師會，內(nèi)容可包括事務性工作、學習情況分析等，繼續(xù)實行值周校長制，履行校長的部分職責。構(gòu)建中層領(lǐng)導干部考核評價機制，每月全體教師書面對分管領(lǐng)導寫出評價，中層干部每月寫一篇有價值的反思報告，上交校長室。班主任每月對政教主任、總務主任進行評價，每少一次要在學期末考核總

4、分中扣分，干部反思只寫干了什么，為什么這樣干，效果如何，不抒發(fā)感情。學期末對表現(xiàn)好的中層干部進行獎勵。學校工作要向精細化發(fā)展。任何工作都要有布置、有檢查，領(lǐng)導干部在分工的基礎(chǔ)上搞好協(xié)作，培養(yǎng)一支正直無私、敢于比硬、不循私情、不講交情的執(zhí)行隊伍，對不服從大局的干部實行誡免制度。2、加強教師隊伍建設(shè)，努力創(chuàng)建一支師德高尚、業(yè)務精湛的教師群體。（1）加強干部教師隊伍師德和廉政建設(shè)，樹立教師良好形象。樹立終身學習理念，每周一為政治學習時間，學習《義務教育法》、《教師法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《德育綱要》、《中共中央國務院關(guān)于

5、加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》等教育政策法規(guī)，開展以“志存高遠、愛國敬業(yè)、為人師表、教書育人、嚴謹篤學、與時俱進”為核心內(nèi)容的教育活動。利用教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦等特別節(jié)日，開展“鑄師魂、展師風、樹形象”系列教育活動，激發(fā)教師熱愛教育事業(yè)，熱愛學生，積極上進，樂于奉獻，公正、誠懇、具有健康心態(tài)和團隊合作的團隊精神。（2）重視對骨干教師的利用和新教師的培養(yǎng)工作，新教師包括新分配的教師和到我校工作不足三年的教師。充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員、章丘市骨干教師及素質(zhì)大賽、優(yōu)質(zhì)課評選獲獎教師的骨干帶頭作用。共產(chǎn)黨員、骨干教師及素質(zhì)大賽、優(yōu)質(zhì)課

6、評選獲獎教師是我們學校的寶貴財富，本學期學校將充分發(fā)揮這部分團體的模范帶頭作用，通過組織公開課、說課評課等活動，用他們先進的教學思想影響每位教師，達到全體教師共同進步，迅速成長。鼓勵教師向黨組織靠攏，力爭教師思想、成績雙優(yōu)。（3）加強教師身體素質(zhì)鍛煉與考查，分階段落實教職工體質(zhì)健康檢測標準，并按成績記入個人考核（具體方法見實施辦法），適時開展文體活動，工作計劃《2008—2009學年度下學期學校工作計劃》(..)。（4）鼓勵教師開拓創(chuàng)新，各項工作除學校基本要求完成外，學校對做的突出的教師進行表彰獎勵，如：聽課節(jié)數(shù)、反思次數(shù)、理論業(yè)

7、務筆記質(zhì)量、備課特色、開展有利于學校師生發(fā)展的各項活動為學校爭得榮譽及為學校發(fā)展提供金點子等。學校繼續(xù)設(shè)立突出貢獻獎，由校委會提名，考評小組通過即生效。（二）、以“學生發(fā)展”為本，全面提高學生思想道德素質(zhì)。學生是發(fā)展的主體，學校教育的根本目的是“培養(yǎng)德智體美勞等全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人”。因此，實現(xiàn)人的全面發(fā)展是學校教育的出發(fā)點和歸屬點。1、深入開展未成年人思想道德建設(shè)。學校是對未成年人進行思想道德教育的主渠道。我們要充分利用這一陣地，切實根據(jù)小學生的實際特點，精心設(shè)計和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強的道德實踐活

8、動，提高學生的思想素質(zhì)。繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式，國旗下講話內(nèi)容，培養(yǎng)學生愛國意識和集體榮譽感。利用重大節(jié)日對學生進行教育：3月5日是學雷鋒紀念日，政教處要求各班召開一次“學雷鋒”主題班會；五六年級出一期“學習雷鋒好榜樣”黑板報；要求學生以雷鋒為榜