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《考勤管理系統(tǒng)論文及畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯稿》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、考勤管理系統(tǒng)說(shuō)明: 1.需本答辯稿配套的程序及論文,可以訪(fǎng)問(wèn)www.jsjfw.net下載2.有什么不明白的地方,可以聯(lián)系作者本人QQ:513681372編寫(xiě)目的考勤作為一個(gè)公司的基本管理，是單位對(duì)員工工作管理的基本依據(jù)。但是，目前國(guó)內(nèi)大多數(shù)企業(yè)在考勤時(shí)，依然使用的是傳統(tǒng)的考勤方法，例如手工記錄、簽卡、機(jī)械打卡等，不僅考勤速度慢，在考勤時(shí)需要專(zhuān)門(mén)人員在旁記錄、統(tǒng)計(jì)、制成報(bào)表，當(dāng)報(bào)表最后交到主管人員手上時(shí)，也許時(shí)間已經(jīng)過(guò)了幾天，根本不能發(fā)揮考勤真正的監(jiān)督作用。而且考勤數(shù)據(jù)不準(zhǔn)確，考勤人員在考勤過(guò)程中可能記錄出錯(cuò)，甚至弄虛作假
2、的現(xiàn)象出現(xiàn)，極大的影響了企業(yè)對(duì)員工的管理。本軟件的編寫(xiě)正是為了解決這些問(wèn)題，使得管理人員能更好的把握員工的出勤情況,且便于信息查詢(xún).用戶(hù)需求分析本系統(tǒng)的具體功能及其操作流程,是實(shí)際調(diào)研所得到的。具有一定的實(shí)用性和可用性，管理人員的負(fù)擔(dān).節(jié)省時(shí)間，提高工作效率。權(quán)衡了現(xiàn)有的各種數(shù)據(jù)庫(kù)及其開(kāi)發(fā)過(guò)程中的優(yōu)缺點(diǎn)，我們選用了VB6.0這一專(zhuān)業(yè)化的面向?qū)ο蟮目蛻?hù)/服務(wù)器前臺(tái)應(yīng)用開(kāi)發(fā)工具。系統(tǒng)功能簡(jiǎn)介本系統(tǒng)分為六個(gè)部分：(1)登錄系統(tǒng)。包括用戶(hù)登錄、修改密碼、退出系統(tǒng)等。登錄分為兩種形式，客戶(hù)和管理員。用戶(hù)名或密碼不知道或者錯(cuò)誤時(shí)將自動(dòng)
3、以客戶(hù)登錄，除了系統(tǒng)模塊外的所有模塊都呈現(xiàn)不可激活狀態(tài)，不能進(jìn)行操作。(2)基本操作。分為六個(gè)子模塊：打卡數(shù)據(jù)采集、班次定義、日常排班、調(diào)班換班、請(qǐng)假登記、其他缺席登記等。打卡數(shù)據(jù)采集，就是從考勤機(jī)上把刷卡記錄采集過(guò)來(lái)，以便在查詢(xún)、制作報(bào)表等時(shí)使用，其中包括采集功能、添加考勤記錄功能、保存考勤記錄功能和刪除刷新功能。(3)數(shù)據(jù)管理。管理部門(mén)及部門(mén)員工的資料信息，對(duì)各部門(mén)員工信息進(jìn)行添加、修改、刪除、查詢(xún)（按拼音、工號(hào)、姓名、等進(jìn)行）；對(duì)IC卡進(jìn)行標(biāo)記（有卡、無(wú)卡、丟失）；對(duì)部門(mén)、請(qǐng)假類(lèi)型、和職務(wù)類(lèi)型進(jìn)行添加刪除；對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)
4、行管理，備份數(shù)據(jù)庫(kù)、初始化數(shù)據(jù)庫(kù)、刪除過(guò)期信息、壓縮數(shù)據(jù)庫(kù)等。(4)報(bào)表中心。查詢(xún)統(tǒng)計(jì)個(gè)人或部門(mén)的日?？记趫?bào)表、月考勤報(bào)表、考勤明細(xì)報(bào)表、打卡統(tǒng)計(jì)報(bào)表等。(5)IC卡管理。登記每個(gè)員工的IC卡號(hào)碼，并可修改驗(yàn)證碼。(6)考勤機(jī)管理?？记跈C(jī)時(shí)間設(shè)置、考勤機(jī)記錄總數(shù)設(shè)置、通信端口選擇設(shè)置。運(yùn)行環(huán)境硬件環(huán)境：Pentium或更高檔微機(jī)，筆記本電腦；運(yùn)行時(shí)內(nèi)存要求：2MB；安裝所需硬盤(pán)：5MB；打印機(jī)：可選軟件環(huán)境：中文Windows98/2000/me/xp；英文Windows98/2000/me；總體設(shè)計(jì)處理流程1、系統(tǒng)啟動(dòng)時(shí)
5、，激活身份驗(yàn)證模塊；2、通過(guò)身份驗(yàn)證之后，對(duì)系統(tǒng)初始化；根據(jù)系統(tǒng)配置文件將數(shù)據(jù)庫(kù)導(dǎo)如，并設(shè)置個(gè)全局變量；3、系統(tǒng)進(jìn)入消息循環(huán)狀態(tài)，通過(guò)事件驅(qū)動(dòng)機(jī)制激活個(gè)功能模塊，并執(zhí)行制定模塊；4、各項(xiàng)功能執(zhí)行完畢后重新進(jìn)入消息循環(huán)狀態(tài)。總體結(jié)構(gòu)和模塊外部設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)流圖數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)本系統(tǒng)使用Access數(shù)據(jù)庫(kù)。為了實(shí)現(xiàn)考勤系統(tǒng)所要求的功能，需要建立以下幾個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)：排班表、缺席登記表、IC卡登記表、調(diào)班表、部門(mén)表、員工信息表、考勤歷史表、臨時(shí)考勤表、請(qǐng)假登記表、請(qǐng)假類(lèi)型表、班次表、基本數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)表、職務(wù)表、管理員表等。缺席登記表調(diào)班表員工信息表系
6、統(tǒng)登陸界面更多界面，請(qǐng)參見(jiàn)源程序結(jié)論通過(guò)幾月的系統(tǒng)分析、設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)，系統(tǒng)編碼完成。在系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)過(guò)程中，以前學(xué)習(xí)感到很抽象的課程，如軟件工程、數(shù)據(jù)庫(kù)原理、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)等變得清晰起來(lái)。感覺(jué)到這幾門(mén)理論課程的重要性。以前做一些應(yīng)用的系統(tǒng)開(kāi)發(fā)，隨意性大，想到那里做到那里，沒(méi)有統(tǒng)一的規(guī)劃，一旦系統(tǒng)成型，出現(xiàn)錯(cuò)誤返工修改工作量大，最終的系統(tǒng)可靠性不高。另外一直以來(lái)，進(jìn)行程序設(shè)計(jì)均采用結(jié)構(gòu)化開(kāi)發(fā)方法，對(duì)系統(tǒng)的全貌難以在開(kāi)發(fā)前看到，導(dǎo)致實(shí)現(xiàn)的系統(tǒng)不滿(mǎn)足需求。致謝首先，我要感謝我的指導(dǎo)教師——****老師，史先俊老師有問(wèn)必答敬業(yè)的精神深深
7、的感染了我，促使我發(fā)奮學(xué)習(xí)。其次，我要感謝*****老師，他不顧自己工作的繁忙，幫我解決了許多實(shí)踐中遇到的問(wèn)題。幫助我確定了論文題目，并把他以往總結(jié)的編程經(jīng)驗(yàn)無(wú)私的教會(huì)了我。我還要感謝*****的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，他們?yōu)槲姨峁┝肆己玫膶W(xué)習(xí)環(huán)境。各位老師和同學(xué)本著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)、求實(shí)的態(tài)度給予了我許多幫助，在此我表示深深地感謝!
