“發(fā)展性學(xué)校評價(jià)體系建立的研究”課題階段計(jì)劃

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1、學(xué)習(xí)部雖人員較少，但各干部和干事都能遵循踏實(shí)做事的原則，注重效率，有良好的工作作風(fēng)。學(xué)生干部在實(shí)際工作中不斷得到鍛煉，自身能力在鍛煉中不斷得到提高。“發(fā)展性學(xué)校評價(jià)體系建立的研究”課題階段計(jì)劃　　本課題的研究思路是以全面衡量學(xué)生素質(zhì)發(fā)展和反映學(xué)生個(gè)體差異為出發(fā)點(diǎn)，從德智體美諸方面全面綜合評價(jià)學(xué)生的發(fā)展。注重學(xué)生的情感、態(tài)度、價(jià)值觀以及多方面潛能的發(fā)展，注重學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，促進(jìn)教師關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，促進(jìn)各門課程的有效實(shí)施，充分發(fā)揮評價(jià)的功能，推動(dòng)新課程改革的深入發(fā)展。　　一、本學(xué)期我們“發(fā)展性學(xué)校評價(jià)體系的研究”課題活動(dòng)作如下安排

2、?！　。ㄒ唬┘訌?qiáng)理論學(xué)習(xí)，豐富教師的評價(jià)手段?！　?、定期組織學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，使任課教師了解學(xué)生評價(jià)與考試制度改革的方向和要求，掌握基本的評價(jià)方法，同時(shí)做好社會(huì)宣傳工作，爭取社會(huì)的廣泛支持?！　?、定期組織開展學(xué)生發(fā)展性評價(jià)的研究。及時(shí)組織評價(jià)方案、評價(jià)方法的經(jīng)驗(yàn)交流，促進(jìn)資源共享，加快評價(jià)改革的步伐。子課題組成員利用每兩周集中一次機(jī)會(huì)，進(jìn)行沙龍式的理論學(xué)習(xí)討論，交流各自課題進(jìn)展情況，相互啟發(fā)，相互補(bǔ)充。　　（二）分工明確，總結(jié)整理子課題研究成果?！　?、成立各班級評價(jià)委員會(huì)。班級評價(jià)委員會(huì)成員由班主任、任課教師及學(xué)生代表共5人組成。開學(xué)初，學(xué)習(xí)部

3、準(zhǔn)備新干事招收計(jì)劃和相關(guān)資料，但由于某些特殊原因，這項(xiàng)工作告一段落。本部也與團(tuán)委學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)了校宣傳欄更新工作，并安排了義工進(jìn)行每日更新報(bào)紙學(xué)習(xí)部雖人員較少，但各干部和干事都能遵循踏實(shí)做事的原則，注重效率，有良好的工作作風(fēng)。學(xué)生干部在實(shí)際工作中不斷得到鍛煉，自身能力在鍛煉中不斷得到提高。　　2、嘗試建立小學(xué)生素質(zhì)發(fā)展水平報(bào)告會(huì)制度。學(xué)期末家長會(huì)，以班級為單位，在班主任教師的指導(dǎo)下，由學(xué)生自己組織，向家長匯報(bào)、展示班級群體素質(zhì)水平。　　3、各子課題成員，全面做好子課題成果的收集整理工作，為結(jié)題做好準(zhǔn)備?！　《⒕唧w時(shí)間安排　　九月：　　1、根據(jù)總計(jì)

4、劃制定子課題計(jì)劃?！　?、成立各班級評價(jià)委員會(huì)?！　?、認(rèn)真參加課題組組織計(jì)劃交流，進(jìn)行理論學(xué)習(xí)。　　十月：　　1、積極開展教研活動(dòng)，進(jìn)一步明確每個(gè)子課題在本學(xué)期的任務(wù)?！　?、各子課題明確各自的研究課題，認(rèn)真開展研究工作?！　?、組織理論學(xué)習(xí)?！　∈辉拢骸　?、按分工，輪流進(jìn)行研究成果的交流?！　?、課題組內(nèi)進(jìn)行匯報(bào)，充實(shí)，修改經(jīng)驗(yàn)和論文?！　∈拢骸　?、組織課題匯報(bào)活動(dòng)?！　?、全面收集整理資料?！　∫辉拢洪_學(xué)初，學(xué)習(xí)部準(zhǔn)備新干事招收計(jì)劃和相關(guān)資料，但由于某些特殊原因，這項(xiàng)工作告一段落。本部也與團(tuán)委學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)了校宣傳欄更新工作，并安排

5、了義工進(jìn)行每日更新報(bào)紙學(xué)習(xí)部雖人員較少，但各干部和干事都能遵循踏實(shí)做事的原則，注重效率，有良好的工作作風(fēng)。學(xué)生干部在實(shí)際工作中不斷得到鍛煉，自身能力在鍛煉中不斷得到提高?！　?、嘗試建立小學(xué)生素質(zhì)發(fā)展水平報(bào)告會(huì)制度?！　?、完成課題小結(jié)工作。開學(xué)初，學(xué)習(xí)部準(zhǔn)備新干事招收計(jì)劃和相關(guān)資料，但由于某些特殊原因，這項(xiàng)工作告一段落。本部也與團(tuán)委學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)了校宣傳欄更新工作，并安排了義工進(jìn)行每日更新報(bào)紙