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《中外的交往與沖突學(xué)案》由會員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。
1、光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼，一個學(xué)期的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了，回顧這一學(xué)期以來酸甜苦辣樣樣都有?，F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下第16課中外的交往與沖突學(xué)案本資料為woRD文檔，請點(diǎn)擊下載地址下載全文下載地址第16課中外的交往與沖突學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)、了解鄭和下西洋、戚繼光抗倭、葡萄牙攫取在澳門的居住權(quán)等基本史實(shí)，掌握明朝對外關(guān)系的概況。2、通過觀察《鄭和下西洋紀(jì)念郵票》、讀《鄭和下西洋路線圖》，分析鄭和下西洋的影響。3、通過對鄭和下西洋、戚繼光抗倭等事件的學(xué)習(xí)，使學(xué)生感受鄭和、戚繼光的人格魅力，以形成正確的人生觀和健全的人格。學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)；鄭和下西
2、洋的史實(shí)和戚繼光抗倭的事跡難點(diǎn)：本課涉及的時空概念較多，古今地名有差異，給學(xué)生的學(xué)習(xí)帶來不便【自主學(xué)習(xí)】（詳細(xì)閱讀教材，獨(dú)立完成下列知識填空，并努力記住下列知識，然后在小組內(nèi)交流自學(xué)成果。）一、鄭和下西洋、鄭和下西洋的目的狠抓基礎(chǔ)知識和基本技能由于我班學(xué)生知識基礎(chǔ)水平參差不齊。為了夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ)知識和基本技能，我在充分了解學(xué)生的基礎(chǔ)上對癥下藥，因材施教光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼，一個學(xué)期的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了，回顧這一學(xué)期以來酸甜苦辣樣樣都有?，F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下；時間；次數(shù)。2、鄭和下西洋的范圍；最遠(yuǎn)到達(dá)3、鄭和下西洋的意義二、戚繼光抗
3、倭、戚繼光抗倭的背景：2、經(jīng)過：。3、戚繼光抗倭的意義狠抓基礎(chǔ)知識和基本技能由于我班學(xué)生知識基礎(chǔ)水平參差不齊。為了夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ)知識和基本技能，我在充分了解學(xué)生的基礎(chǔ)上對癥下藥，因材施教光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼，一個學(xué)期的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了，回顧這一學(xué)期以來酸甜苦辣樣樣都有。現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下。二、葡萄牙攫取在澳門的居住權(quán)、時間；2、為什么說是“攫取”【合作探究】、鄭和遠(yuǎn)航取得巨大的成功，結(jié)合教材94頁的動腦筋分析總結(jié)一下其成功的因素有哪些？2、“倭寇”指的是哪些人？戚繼光抗倭取勝的原因有哪些？結(jié)合教材96頁的動腦筋分析總結(jié)?！就卣?/p>
4、延伸】戚繼光、岳飛、文天祥都是歷史上著名的歷史人物，試分析一下他們的相同和不同之處。【當(dāng)堂檢測】狠抓基礎(chǔ)知識和基本技能由于我班學(xué)生知識基礎(chǔ)水平參差不齊。為了夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ)知識和基本技能，我在充分了解學(xué)生的基礎(chǔ)上對癥下藥，因材施教光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼，一個學(xué)期的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了，回顧這一學(xué)期以來酸甜苦辣樣樣都有?，F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下、在今天，印度尼西亞有個港口城市叫“三寶壟”，馬來西亞有座“三寶山”，這些名稱的由來與下列哪個歷史事件有關(guān)（）A、鄭成功收復(fù)臺灣B、鄭和下西洋c、葡萄牙攫取在澳門的居住權(quán)D、戚繼光抗擊倭寇2、戚家軍九戰(zhàn)
5、九捷的地點(diǎn)是（）A、臺州B、溫州c、福州D、泉州3、葡萄牙占領(lǐng)澳門和中國收復(fù)澳門的時間分別是（）A、1553年，1999年B、1554年，XX年c、1355年，1999年D、1533年，1997年狠抓基礎(chǔ)知識和基本技能由于我班學(xué)生知識基礎(chǔ)水平參差不齊。為了夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ)知識和基本技能，我在充分了解學(xué)生的基礎(chǔ)上對癥下藥，因材施教光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼，一個學(xué)期的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了，回顧這一學(xué)期以來酸甜苦辣樣樣都有?，F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下4、我國古代許多的英雄人物多留下了膾炙人口的詩篇，其中抒發(fā)民族英雄戚繼光愛國情懷的詩句是（）A、人生自
6、古誰無死，留取丹心照汗青B、醉里挑燈看劍，夢回吹角連營c、封侯非我愿，但愿海波平D、夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢來5、下列陳述中，哪一項(xiàng)是錯誤的（）A、明朝時期，倭寇開始騷擾我國沿海地區(qū)B、明朝時期，我國是世界上最富強(qiáng)的國家c、16世紀(jì)，歐洲殖民者開始入侵我國沿海D、葡萄牙殖民者攫取澳門的居住權(quán)6、看教材95頁的資料和圖片，回答下列問題（1）這段材料反映了什么朝代的什么事件？反映出一種什么精神？（2）這件事起了什么作用？（3）當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)全球化已日趨明顯，你覺得材料中反映的幾百年前的這件事對我們今天有何啟發(fā)？狠抓基礎(chǔ)知識和基本技能由于我
7、班學(xué)生知識基礎(chǔ)水平參差不齊。為了夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ)知識和基本技能，我在充分了解學(xué)生的基礎(chǔ)上對癥下藥，因材施教光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼，一個學(xué)期的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了，回顧這一學(xué)期以來酸甜苦辣樣樣都有?，F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下狠抓基礎(chǔ)知識和基本技能由于我班學(xué)生知識基礎(chǔ)水平參差不齊。為了夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ)知識和基本技能，我在充分了解學(xué)生的基礎(chǔ)上對癥下藥，因材施教
