揚起更高教育目標新帆 腳踏實地做好本職工作.doc

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1、4深圳市紅桂中學(xué)第一屆第2次教代會工作報告（20130118）揚起更高教育目標新帆腳踏實地做好本職工作——紅桂中學(xué)第一屆第2次工會代表大會報告尊敬的各位代表，老師們：大家好！今天我受學(xué)校工會委員會的委托，向大會作紅桂中學(xué)第一屆第2次工會工作報告。下面從七個方面向各位代表作一匯報，并請各位代表審議：一、以校長工作會議精神為指南，加強教職工隊伍建設(shè)2012年8月29日新任教育局王琦局長在“羅湖區(qū)2012年校長工作會議上的講話”中的題目是《靜氣凝神清心篤行——做有使命感的羅湖教育人》。王局長在報告中不僅分析了國內(nèi)外教育改革的形勢，廣東省和深圳市未來十年教育改革發(fā)展的目標任務(wù)以及羅湖

2、教育的成績與不足，還特別強調(diào)指出：“……（羅湖教育）從橫向看，與我市其他兄弟區(qū)相比，南山區(qū)以其大刀闊斧的新課程改革及其成果在全市領(lǐng)先；福田區(qū)以其大手筆的國際化戰(zhàn)略令人矚目；寶安區(qū)和龍崗區(qū)的教育借助特區(qū)內(nèi)外一體化機遇加速發(fā)展，正在緊追或超越我們，羅湖教育面臨巨大挑戰(zhàn)！”。這番話語重心長，且一語中的，切中要害。在新形勢、新任務(wù)、新目標的要求下，在新領(lǐng)導(dǎo)，新格局的引領(lǐng)下，學(xué)校工會工作也同樣“以校長工作會議精神為指南”，配合學(xué)校以努力提升教學(xué)質(zhì)量為中心工作，加強教職工隊伍的思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)的建設(shè)，促進教職工們以堅定信念、團結(jié)奮斗的思想為基礎(chǔ)，以改革和維護穩(wěn)定大局為需要來強化教職工整體隊

3、伍，從而達到和保證學(xué)校各項工作的落實與完成。一年來，工會在校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，在校行政的大力支持下，經(jīng)過全體教職員工的不懈努力，學(xué)校在提升辦學(xué)品質(zhì)，在管理機制，在強化隊伍的師德建設(shè)，在建立新型師生關(guān)系和樹立新的教育理念等方面都做了許許多多的實際工作。如：在2011年的下半年學(xué)校在全體教職工們的努力下共謀發(fā)展，不僅通過了深圳市首次首批義務(wù)教育階段辦學(xué)水平評估工作，羅湖區(qū)德育績效評估工作、羅湖區(qū)義務(wù)教育檢查評估工作、羅湖區(qū)計生檢查評估工作、區(qū)安全評估工作、市安全先進單位評估等工作，還在2012年的上半年通過了市義務(wù)教育階段辦學(xué)水平評估工作的復(fù)查等工作；2012年3月份我校獲“深圳市

4、安全文明校園”稱號。2012年9月份我校曾為“廣東省安全教育基地”;在2012的下半年我們在新形勢、新任務(wù)、新局面的引領(lǐng)下以“目標更高，定位要遠”的羅湖教育的當(dāng)前任務(wù)為起點，向全體教職員工發(fā)出了向新目標進軍的號角令，那就是要“揚起更高教育目標的新帆”，以“腳踏實地，自強不息”的工作精神，以智慧人生、智慧育人、高效課堂為準則，努力開創(chuàng)我校教育教學(xué)新的局面，為羅湖教育的再崛起添磚加磚瓦，再建新功。44深圳市紅桂中學(xué)第一屆第2次教代會工作報告（20130118）二、全情投入，育人為本，展現(xiàn)出了老師們高尚的育人本色工會在配合學(xué)校黨政搞好師德教育，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)、文化素質(zhì)和身心素質(zhì)等

5、方面發(fā)揮著特殊的作用。教職工們都能在各自的崗位上發(fā)揮著各自不同的教育教學(xué)優(yōu)勢和作用，不論是做什么工作大家都能全情投入，以學(xué)生為本，展現(xiàn)出了教職工們高尚的育人本色。一年來，教職工們在各行各業(yè)都取得了令學(xué)校、令家長、令社會滿意的成績。如：在2012年的教師節(jié)前夕，我們有許多老師被評為了區(qū)的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀教育工作者。如：李俊華、李佳老師被評為優(yōu)秀班主任；何彤、周金紅、陶俊丞、徐洪柳等四位老師被評為區(qū)優(yōu)秀教師；鄒玲副校長、王長林老師被評為區(qū)先進教育工作者。此外，本學(xué)期以來，學(xué)校在面臨教師嚴重缺乏的情況下（1位骨折傷假，5位生育或待產(chǎn)），我們的行政干部、三位級長、十七位班主

6、任（包括兩位副班主任）和各科任老師，尤其是初三年級的老師們能夠以主人翁的精神，克服了自身、家庭、疾病等困難，不畏艱辛，勇挑重擔(dān)，在完成教育教學(xué)任務(wù)、學(xué)校行政常規(guī)管理，班級管理、幫扶后進困難生以及教學(xué)輔導(dǎo)等方面都付出了艱辛的努力和無私地奉獻。如：辦公室何彤主任、教務(wù)處薛海燕主任、德育處蔣茜主任、安全處溫艷主任不僅要完成大量的行政管理工作，同時還作為初三畢業(yè)班的把關(guān)老師承載著超負荷的教學(xué)工作任務(wù)；又如：初一龔璇琳級長、何曉娜、鄭惠云、馮蠡鑫、余良才、石佳老師；初三李佳老師不僅跨級教學(xué)，還臨危受命代理級長工作；周金紅、張偉、喻娥等老師都是承擔(dān)著超課時的教學(xué)任務(wù)。再如：初二班主任孫雪

7、梅老師，全身心投入教育教學(xué)工作，每天第一個進班，督促學(xué)生完成各項工作，在參加入編考試期間，沒有向?qū)W校提出任何要求，依然堅守崗位，在她的帶領(lǐng)下，班級多次獲得五星班級；趙愛民、黃葉可、安懷芳、楊樂鄧老師家住得較遠（尤其是黃葉可，家住橫崗，而且懷孕5個月）但從沒有因此而遲到、早退；章穎老師發(fā)燒39度到醫(yī)院打完點滴后堅持為學(xué)生上課和參加家長會；李蘇芹老師在學(xué)校有困難的時候，毫無怨言的接任初二3班的班主任工作，想方設(shè)法提高班級的學(xué)習(xí)成績，在她的帶領(lǐng)下，班級風(fēng)貌有了很大改變。本人（高鵬）也積極支持和響應(yīng)區(qū)教育局黨委