淺談新課程改革背景下的組織教學(xué)

淺談新課程改革背景下的組織教學(xué)

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1、為了確保“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目設(shè)備正常使用,我校做到安裝、教師培訓(xùn)同步進(jìn)行。設(shè)備安裝到位后,中心校組織各學(xué)點(diǎn)管理人員統(tǒng)一到縣教師進(jìn)修學(xué)校進(jìn)行培訓(xùn),熟悉系統(tǒng)的使用和維護(hù)。淺談新課程改革背景下的組織教學(xué)  【摘要】新課改背景下的科任教師,要善于根據(jù)不同學(xué)科的不同特點(diǎn)和不同的教學(xué)對(duì)象采用不同的方法,科學(xué)靈活地搞好組織教學(xué),新課改背景下的組織教學(xué)應(yīng)是提高教學(xué)質(zhì)量的催化劑,是培養(yǎng)學(xué)生良好的思維方式和學(xué)習(xí)習(xí)慣的有效的重要的渠道。新課改背景下的組織教學(xué)應(yīng)是提高教學(xué)質(zhì)量的催化劑,是培養(yǎng)學(xué)生良好的思維方式和學(xué)習(xí)習(xí)慣的有效的重要的渠道?!  娟P(guān)鍵詞】集中注意;情感目標(biāo);學(xué)習(xí)興趣;激發(fā)興趣 

2、 Shallowtalknewcourse'sreformunderthebackgroundoforganizationteaching  Jiangliu-qing  【Abstract】Newthelessonchangeunderthebackgroundofsubjectteacher,begoodataccordingtodissimilarityacademicsofdissimilaritycharacteristicsanddissimilarityofteachingobjectadoptiondissimilarityofmethod,sciencevivi

3、dlymakegoodorganizationteaching,newthelessonchangeunderthebackgroundoforganizationteachingshouldisexaltationteachingqualityofcatalyst,isdevelopmentstudentgoodmodeofthinkingandstudyhabitofvalidofimportanceofnewlessonchange為了充分發(fā)揮“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目設(shè)備的作用,我們不僅把資源運(yùn)用于課堂教學(xué),還利用系統(tǒng)的特色欄目開展課外活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育、健康

4、教育、反邪教教育等豐富學(xué)生的課余文化生活。為了確?!敖虒W(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目設(shè)備正常使用,我校做到安裝、教師培訓(xùn)同步進(jìn)行。設(shè)備安裝到位后,中心校組織各學(xué)點(diǎn)管理人員統(tǒng)一到縣教師進(jìn)修學(xué)校進(jìn)行培訓(xùn),熟悉系統(tǒng)的使用和維護(hù)。underthebackgroundoforganizationteachingshouldisexaltationteachingqualityofcatalyst,isdevelopmentstudentgoodmodeofthinkingandstudyhabitofvalidofimportanceofoutlet.  【Keywords】Concentr

5、ationattention;Emotiontarget;Studyinterest;Stirupinterest    對(duì)于課堂來說,組織教學(xué)是非常重要的??迫谓處煵粌H在上課開始的時(shí)候需要注意,而且在課堂教學(xué)的全部過程都要重視。因?yàn)?整個(gè)課堂教學(xué)從頭到尾都受到組織教學(xué)的強(qiáng)烈影響。當(dāng)然,在新課改的背景下,它會(huì)顯得更為重要。所以,新課改背景下的科任教師,要善于根據(jù)不同學(xué)科的不同特點(diǎn)和不同的教學(xué)對(duì)象采用不同的方法,科學(xué)靈活地搞好組織教學(xué)。  1.開門見山,集中學(xué)生的學(xué)習(xí)注意力為了充分發(fā)揮“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目設(shè)備的作用,我們不僅把資源運(yùn)用于課堂教學(xué),還利用系統(tǒng)的特色欄目開展

6、課外活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育、健康教育、反邪教教育等豐富學(xué)生的課余文化生活。為了確?!敖虒W(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目設(shè)備正常使用,我校做到安裝、教師培訓(xùn)同步進(jìn)行。設(shè)備安裝到位后,中心校組織各學(xué)點(diǎn)管理人員統(tǒng)一到縣教師進(jìn)修學(xué)校進(jìn)行培訓(xùn),熟悉系統(tǒng)的使用和維護(hù)?! 榱思袑W(xué)生的學(xué)習(xí)注意力,教師在講述新課進(jìn)行組織教學(xué)的時(shí)候,需要開門見山地對(duì)上節(jié)課所講過的知識(shí)要點(diǎn)進(jìn)行歸納概括,并且根據(jù)知識(shí)要點(diǎn)的難易程度,提出不同的問題,分別讓不同層次的學(xué)生進(jìn)行回答,使每個(gè)學(xué)生的注意力始終集中在教師所講的課堂內(nèi)容之上,更需要及時(shí)洞察學(xué)生的心理變化和所遇到的困難,并且了解他們是否愿意參與課堂教學(xué),是否專心聽講

7、,是否積極思考問題等等。所以說,教師只要善于駕馭整個(gè)課堂,他就完全可以達(dá)到自己的教學(xué)目的,實(shí)現(xiàn)自己的教學(xué)目標(biāo),讓學(xué)生高度集中自己的學(xué)習(xí)注意力,鞏固好學(xué)生前面所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容,做好內(nèi)容新授的導(dǎo)入鋪墊,打下新課教學(xué)的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),引導(dǎo)好學(xué)生進(jìn)行積極地思考探究。  2.順其自然,實(shí)現(xiàn)學(xué)生的情感目標(biāo)  情感在人的心理活動(dòng)中有著廣泛的影響,教師在進(jìn)行組織教學(xué)的時(shí)候,對(duì)學(xué)生的關(guān)心,對(duì)教學(xué)的責(zé)任感和富有感情的講述會(huì)使學(xué)生樂意接受他的教育。尤其是在新課程理念下,課堂組織教學(xué)應(yīng)是動(dòng)態(tài)的、開放的、民主的。

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