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《淺談教育游戲在小學(xué)英語教學(xué)中的運(yùn)用》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。
1、為了確保“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目設(shè)備正常使用,我校做到安裝、教師培訓(xùn)同步進(jìn)行。設(shè)備安裝到位后,中心校組織各學(xué)點(diǎn)管理人員統(tǒng)一到縣教師進(jìn)修學(xué)校進(jìn)行培訓(xùn),熟悉系統(tǒng)的使用和維護(hù)。淺談教育游戲在小學(xué)英語教學(xué)中的運(yùn)用 摘要:在英語教學(xué)中,教師應(yīng)該根據(jù)小學(xué)生活躍好奇的個(gè)性,制定合適的教學(xué)方法,促進(jìn)小學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),提升教學(xué)質(zhì)量與效率。游戲教學(xué)法是適當(dāng)?shù)膶⑺鶎W(xué)英語知識(shí)點(diǎn)設(shè)計(jì)進(jìn)游戲中,讓學(xué)生在游戲中更好更高效的接受知識(shí)點(diǎn)的教學(xué)方式。本文根據(jù)目前游戲教學(xué)法在小學(xué)英語教學(xué)里所存在的難題展開討論,并對它的構(gòu)成思路方法進(jìn)行解析?! £P(guān)鍵詞:小學(xué)英語;游戲教學(xué);存在問題;運(yùn)用策略 伴隨著
2、全球化經(jīng)濟(jì)化的發(fā)展,英語在人們的生活及國際交流中的作用日益重要。為了日后更好的學(xué)習(xí)英語,當(dāng)前我國許多地方的小學(xué)對于英語課程的開展都更為重視。針對小學(xué)英語教學(xué)里,許多教師的教學(xué)方式停滯不前,成為阻礙小學(xué)生高效學(xué)習(xí)英語的關(guān)鍵,而英語教學(xué)正在慢慢變化,教師應(yīng)該更為注重學(xué)生英語聽、說、讀、寫等方面學(xué)習(xí)能力及方法上的提高。將游戲教學(xué)法應(yīng)用進(jìn)小學(xué)英語教學(xué)里,不僅是對應(yīng)孩子的天性,還契合小學(xué)生的趣味喜好,這對多方面提升英語能力起著不可忽視的影響?! ∫?、小學(xué)英語游戲教學(xué)法作用為了充分發(fā)揮“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目設(shè)備的作用,我們不僅把資源運(yùn)用于課堂教學(xué),還利用系統(tǒng)的特色欄目開展
3、課外活動(dòng),對學(xué)生進(jìn)行安全教育、健康教育、反邪教教育等豐富學(xué)生的課余文化生活。為了確保“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目設(shè)備正常使用,我校做到安裝、教師培訓(xùn)同步進(jìn)行。設(shè)備安裝到位后,中心校組織各學(xué)點(diǎn)管理人員統(tǒng)一到縣教師進(jìn)修學(xué)校進(jìn)行培訓(xùn),熟悉系統(tǒng)的使用和維護(hù)?! ∪顺Uf興趣才是最好的教師,可是一旦教師的教學(xué)方式過于單調(diào)乏味,小學(xué)生的興趣便很難被激起。并且由于小學(xué)生年齡和心理上的限制,對很多東西的理解不夠全面深刻,人生觀與價(jià)值觀也沒成形,于是經(jīng)常演變成小學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí)常常不夠活躍積極,缺乏能動(dòng)性的現(xiàn)象。因此教師運(yùn)用游戲教學(xué)法,不僅對應(yīng)孩子當(dāng)前年齡階段的天性,還契合小學(xué)生的趣味喜好
4、,起到融趣于教的效果,大大提高教學(xué)質(zhì)量與效率。并且,這種有效的教學(xué)方式,不同于傳統(tǒng)的應(yīng)試教育,其精神更契合新時(shí)代改革的意向與意愿?! 《?、小學(xué)英語游戲教學(xué)的難題 好的模式需要好的方法去實(shí)施運(yùn)作。教師必須掌握好游戲教學(xué)法的方式方法和真意,一旦不能處理好教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題,游戲教學(xué)法的效果便大大折扣。針對教師在英語游戲教學(xué)中會(huì)出現(xiàn)的難題,我將從一下三個(gè)方面展開討論?! ?.主題不適合 對于游戲教學(xué)法來說,一個(gè)好的游戲主題便是一個(gè)好的開始,因此選定主題便是我們首先思考的問題。通常來講,為了方便學(xué)生快速的融入游戲教學(xué),主題盡可能在學(xué)生周邊生活中去尋找。大部分教??在開展游
5、戲教學(xué)法的時(shí)候都會(huì)面臨以下兩種問題:一是游戲主題過于成熟,與學(xué)生所能接受事物的范圍有所脫節(jié);二是部分教師僅僅是想要走個(gè)教學(xué)流程,而沒有真正為學(xué)生的趣味喜好進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量方面的提升。并且,很多游戲主題的選定只存在于理論脫離實(shí)際,課上教學(xué)及理論實(shí)踐互相結(jié)合的效果幾乎不能體現(xiàn)。 2.缺乏紀(jì)律為了充分發(fā)揮“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目設(shè)備的作用,我們不僅把資源運(yùn)用于課堂教學(xué),還利用系統(tǒng)的特色欄目開展課外活動(dòng),對學(xué)生進(jìn)行安全教育、健康教育、反邪教教育等豐富學(xué)生的課余文化生活。為了確?!敖虒W(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目設(shè)備正常使用,我校做到安裝、教師培訓(xùn)同步進(jìn)行。設(shè)備安裝到位后,中
6、心校組織各學(xué)點(diǎn)管理人員統(tǒng)一到縣教師進(jìn)修學(xué)校進(jìn)行培訓(xùn),熟悉系統(tǒng)的使用和維護(hù)。 筆者在查閱大量資料之后,整合分析發(fā)現(xiàn)游戲沒有秩序,在游戲教學(xué)過程中,不限制學(xué)生的舉止,這樣做的結(jié)果往往導(dǎo)致,學(xué)生會(huì)忘記自己本該做的事情,在游戲中盡情的嬉戲玩耍,這不光丟失了游戲教學(xué)者的初始意圖,還阻礙了學(xué)生多方面素質(zhì)的提高。沒有紀(jì)律沒有秩序的游戲教學(xué),這便脫離了融趣于教的本意,進(jìn)一步阻礙學(xué)生多方面提高英語能力。 3.缺乏科學(xué)性 當(dāng)前社會(huì)中許多多人一個(gè)的通病就在于――“三分鐘熱度”,尤其是對于小學(xué)生來說,一樣的事情和物體不斷出現(xiàn),便降低對它的關(guān)注度,甚至是不再關(guān)注。很多教師由于自己能力的不足
7、,難以設(shè)計(jì)出新穎的游戲,而且游戲中常常出現(xiàn)很多不合理的地方,這便難以激起小學(xué)生的興趣,并且阻礙小學(xué)生提高英語多方面能力?! ∪⒂螒蚪虒W(xué)法的應(yīng)用方法 在上文中,針對英語游戲教學(xué)中所存在的一些主要難題進(jìn)行討論,下文不再贅述,至于依照什么方式方法去有效的提升小學(xué)生英語聽、說、讀、寫等多方面能力,筆者將從以下三個(gè)方面進(jìn)行論述?! ?.自由與規(guī)則相結(jié)合為了充分發(fā)揮“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目設(shè)備的作用,我們不僅把資源運(yùn)用于課堂教學(xué),還利用系統(tǒng)的特色欄目開展課外活動(dòng),對學(xué)生進(jìn)行安全教育、健康教育、反邪教教育等豐富學(xué)生的課余文化生活。為了確?!?/p>