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《淺談教育游戲在小學(xué)英語教學(xué)中的運(yùn)用》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。
1、為了確保“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目設(shè)備正常使用，我校做到安裝、教師培訓(xùn)同步進(jìn)行。設(shè)備安裝到位后，中心校組織各學(xué)點(diǎn)管理人員統(tǒng)一到縣教師進(jìn)修學(xué)校進(jìn)行培訓(xùn)，熟悉系統(tǒng)的使用和維護(hù)。淺談教育游戲在小學(xué)英語教學(xué)中的運(yùn)用 摘要：在英語教學(xué)中，教師應(yīng)該根據(jù)小學(xué)生活躍好奇的個(gè)性，制定合適的教學(xué)方法，促進(jìn)小學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，提升教學(xué)質(zhì)量與效率。游戲教學(xué)法是適當(dāng)?shù)膶⑺鶎W(xué)英語知識(shí)點(diǎn)設(shè)計(jì)進(jìn)游戲中，讓學(xué)生在游戲中更好更高效的接受知識(shí)點(diǎn)的教學(xué)方式。本文根據(jù)目前游戲教學(xué)法在小學(xué)英語教學(xué)里所存在的難題展開討論，并對它的構(gòu)成思路方法進(jìn)行解析?！ ￡P(guān)鍵詞：小學(xué)英語；游戲教學(xué)；存在問題；運(yùn)用策略 伴隨著
2、全球化經(jīng)濟(jì)化的發(fā)展，英語在人們的生活及國際交流中的作用日益重要。為了日后更好的學(xué)習(xí)英語，當(dāng)前我國許多地方的小學(xué)對于英語課程的開展都更為重視。針對小學(xué)英語教學(xué)里，許多教師的教學(xué)方式停滯不前，成為阻礙小學(xué)生高效學(xué)習(xí)英語的關(guān)鍵，而英語教學(xué)正在慢慢變化，教師應(yīng)該更為注重學(xué)生英語聽、說、讀、寫等方面學(xué)習(xí)能力及方法上的提高。將游戲教學(xué)法應(yīng)用進(jìn)小學(xué)英語教學(xué)里，不僅是對應(yīng)孩子的天性，還契合小學(xué)生的趣味喜好，這對多方面提升英語能力起著不可忽視的影響?！ ∫?、小學(xué)英語游戲教學(xué)法作用為了充分發(fā)揮“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目設(shè)備的作用，我們不僅把資源運(yùn)用于課堂教學(xué)，還利用系統(tǒng)的特色欄目開展
3、課外活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行安全教育、健康教育、反邪教教育等豐富學(xué)生的課余文化生活。為了確保“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目設(shè)備正常使用，我校做到安裝、教師培訓(xùn)同步進(jìn)行。設(shè)備安裝到位后，中心校組織各學(xué)點(diǎn)管理人員統(tǒng)一到縣教師進(jìn)修學(xué)校進(jìn)行培訓(xùn)，熟悉系統(tǒng)的使用和維護(hù)?！ ∪顺Ｕf興趣才是最好的教師，可是一旦教師的教學(xué)方式過于單調(diào)乏味，小學(xué)生的興趣便很難被激起。并且由于小學(xué)生年齡和心理上的限制，對很多東西的理解不夠全面深刻，人生觀與價(jià)值觀也沒成形，于是經(jīng)常演變成小學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí)常常不夠活躍積極，缺乏能動(dòng)性的現(xiàn)象。因此教師運(yùn)用游戲教學(xué)法，不僅對應(yīng)孩子當(dāng)前年齡階段的天性，還契合小學(xué)生的趣味喜好
4、，起到融趣于教的效果，大大提高教學(xué)質(zhì)量與效率。并且，這種有效的教學(xué)方式，不同于傳統(tǒng)的應(yīng)試教育，其精神更契合新時(shí)代改革的意向與意愿?！ 《?、小學(xué)英語游戲教學(xué)的難題 好的模式需要好的方法去實(shí)施運(yùn)作。教師必須掌握好游戲教學(xué)法的方式方法和真意，一旦不能處理好教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題，游戲教學(xué)法的效果便大大折扣。針對教師在英語游戲教學(xué)中會(huì)出現(xiàn)的難題，我將從一下三個(gè)方面展開討論?！ ?.主題不適合 對于游戲教學(xué)法來說，一個(gè)好的游戲主題便是一個(gè)好的開始，因此選定主題便是我們首先思考的問題。通常來講，為了方便學(xué)生快速的融入游戲教學(xué)，主題盡可能在學(xué)生周邊生活中去尋找。大部分教??在開展游
5、戲教學(xué)法的時(shí)候都會(huì)面臨以下兩種問題：一是游戲主題過于成熟，與學(xué)生所能接受事物的范圍有所脫節(jié)；二是部分教師僅僅是想要走個(gè)教學(xué)流程，而沒有真正為學(xué)生的趣味喜好進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量方面的提升。并且，很多游戲主題的選定只存在于理論脫離實(shí)際，課上教學(xué)及理論實(shí)踐互相結(jié)合的效果幾乎不能體現(xiàn)。 2.缺乏紀(jì)律為了充分發(fā)揮“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目設(shè)備的作用，我們不僅把資源運(yùn)用于課堂教學(xué)，還利用系統(tǒng)的特色欄目開展課外活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行安全教育、健康教育、反邪教教育等豐富學(xué)生的課余文化生活。為了確?！敖虒W(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目設(shè)備正常使用，我校做到安裝、教師培訓(xùn)同步進(jìn)行。設(shè)備安裝到位后，中
6、心校組織各學(xué)點(diǎn)管理人員統(tǒng)一到縣教師進(jìn)修學(xué)校進(jìn)行培訓(xùn)，熟悉系統(tǒng)的使用和維護(hù)。 筆者在查閱大量資料之后，整合分析發(fā)現(xiàn)游戲沒有秩序，在游戲教學(xué)過程中，不限制學(xué)生的舉止，這樣做的結(jié)果往往導(dǎo)致，學(xué)生會(huì)忘記自己本該做的事情，在游戲中盡情的嬉戲玩耍，這不光丟失了游戲教學(xué)者的初始意圖，還阻礙了學(xué)生多方面素質(zhì)的提高。沒有紀(jì)律沒有秩序的游戲教學(xué)，這便脫離了融趣于教的本意，進(jìn)一步阻礙學(xué)生多方面提高英語能力。 3.缺乏科學(xué)性 當(dāng)前社會(huì)中許多多人一個(gè)的通病就在于――“三分鐘熱度”，尤其是對于小學(xué)生來說，一樣的事情和物體不斷出現(xiàn)，便降低對它的關(guān)注度，甚至是不再關(guān)注。很多教師由于自己能力的不足
7、，難以設(shè)計(jì)出新穎的游戲，而且游戲中常常出現(xiàn)很多不合理的地方，這便難以激起小學(xué)生的興趣，并且阻礙小學(xué)生提高英語多方面能力?！ ∪⒂螒蚪虒W(xué)法的應(yīng)用方法 在上文中，針對英語游戲教學(xué)中所存在的一些主要難題進(jìn)行討論，下文不再贅述，至于依照什么方式方法去有效的提升小學(xué)生英語聽、說、讀、寫等多方面能力，筆者將從以下三個(gè)方面進(jìn)行論述?！ ?.自由與規(guī)則相結(jié)合為了充分發(fā)揮“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目設(shè)備的作用，我們不僅把資源運(yùn)用于課堂教學(xué)，還利用系統(tǒng)的特色欄目開展課外活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行安全教育、健康教育、反邪教教育等豐富學(xué)生的課余文化生活。為了確?！?/p>
