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《想象競(jìng)合犯研究【開(kāi)題報(bào)告】》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫(kù)。
1、畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告法學(xué)想象競(jìng)合犯研究一、選題的背景與意義想象競(jìng)合犯是司法實(shí)踐中常見(jiàn)的犯罪形態(tài)之一,是大陸法系刑法學(xué)界為了追求定罪量刑精致化所創(chuàng)設(shè)出的一個(gè)理論概念。這一概念己經(jīng)得到許多國(guó)家立法上的確認(rèn)和實(shí)務(wù)界的普遍適用。我國(guó)現(xiàn)行刑法雖然沒(méi)有想象競(jìng)合犯的規(guī)定,但是對(duì)想象競(jìng)合犯的觀念已經(jīng)被我國(guó)刑事司法實(shí)踐普遍接受。而自從這一概念出現(xiàn)以來(lái),中外刑法學(xué)界圍繞著想象競(jìng)合犯的諸多問(wèn)題所展開(kāi)的爭(zhēng)論,從來(lái)就沒(méi)有停止過(guò),迄今為止見(jiàn)仁見(jiàn)智,許多問(wèn)題都沒(méi)有取得理論上的共識(shí),這直接影響到對(duì)這種復(fù)雜形態(tài)的本質(zhì)特征、外延范圍、處罰原
2、則的理解和界定,并最終影響對(duì)具體案件的定罪與量刑。因此,想象競(jìng)合犯至今仍是一個(gè)頗為值得深入研究的課題。二、研究的基本內(nèi)容與擬解決的主要問(wèn)題:研究的基本內(nèi)容:(-)想象競(jìng)合犯的概念1、想象競(jìng)合犯的特征。2、想象競(jìng)合犯與相關(guān)罪數(shù)形態(tài)的區(qū)別(二)想象競(jìng)合犯的類(lèi)型1、同種類(lèi)的想象競(jìng)合犯與異種類(lèi)的想象競(jìng)合犯2、想象競(jìng)合犯的其他分類(lèi)(三)想象競(jìng)合犯的罪數(shù)木質(zhì)1、罪數(shù)判斷標(biāo)準(zhǔn)與想象競(jìng)合犯的罪數(shù)本質(zhì)2、想象競(jìng)合犯罪數(shù)本質(zhì)之再認(rèn)識(shí)(四)想象競(jìng)合犯的處罰原則1、想象競(jìng)合犯的各種處罰原則之概述2、“從一重重處斷”原則之運(yùn)用
3、擬解決的主要問(wèn)題:明確想象競(jìng)合犯的概念,分析一行為說(shuō)和數(shù)行為說(shuō)。關(guān)于想象競(jìng)合犯的分類(lèi),是否承認(rèn)同種類(lèi)的想象競(jìng)合犯,表明自己觀點(diǎn)。明確想象競(jìng)合犯的罪數(shù)本質(zhì),分析一罪說(shuō)、介乎屮間說(shuō)、數(shù)罪說(shuō)、競(jìng)合說(shuō)。關(guān)于想象競(jìng)合犯的處罰原則,對(duì)從一重處斷、從一重重處斷、數(shù)罪并罰、區(qū)別說(shuō)等原則,表明自己觀點(diǎn)。三、研究的方法與技術(shù)路線:1?文獻(xiàn)資料法,通過(guò)圖書(shū)館以及網(wǎng)絡(luò)等途徑查找與想象競(jìng)合犯相關(guān)的文獻(xiàn)資料,對(duì)想象競(jìng)合犯的歷史、現(xiàn)狀以及學(xué)者對(duì)此問(wèn)題的觀點(diǎn)有全面的理解,同時(shí)研讀相關(guān)文獻(xiàn)對(duì)此問(wèn)題的分析說(shuō)明,理解問(wèn)題背后的意義;2.比
4、較分析法,分析當(dāng)前學(xué)者對(duì)想象競(jìng)合犯這一問(wèn)題的觀點(diǎn)以及持此觀點(diǎn)的原因,從他們這些不同的觀點(diǎn)各方面入手探究關(guān)于想象競(jìng)合犯的諸多爭(zhēng)議之處。四、研究的總體安排與進(jìn)度:1、11月確定論文題目,并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行開(kāi)題前的準(zhǔn)備工作,多閱讀并擬定論文提綱。2、12月完成開(kāi)題報(bào)告,文獻(xiàn)綜述的書(shū)寫(xiě),對(duì)論文體系有整體的思路,并試著書(shū)寫(xiě)論文初稿,閱讀外文資料,并進(jìn)行翻譯。3、12月與指導(dǎo)老師交流,對(duì)文獻(xiàn)綜述和開(kāi)題報(bào)告進(jìn)行修改,根據(jù)開(kāi)題論證中老師提出的修改意見(jiàn),進(jìn)一步修改文獻(xiàn)綜述和開(kāi)題報(bào)告。4、1月進(jìn)行論文的寫(xiě)作工作,上交初稿給
5、指導(dǎo)老師,在指導(dǎo)老師的提點(diǎn)下進(jìn)行修改。5、1月征求指導(dǎo)老師修改意見(jiàn),繼續(xù)深入研究,完成論文修改6、2月上旬完成二稿,并進(jìn)行修改完善工作。7、3月上旬做好全部修改完善工作,完成最終稿。8、3月下旬,將論文所需材料全部完成,并進(jìn)行整理裝訂,最后把裝訂好的畢業(yè)論文與過(guò)程材料終稿交給指導(dǎo)老師。9、4月,準(zhǔn)備畢業(yè)論文答辯事宜,并進(jìn)行第一輪的論文答辯。五、主要參考文獻(xiàn):[1]張明楷:《刑法學(xué)》,法律出版社,2007年版。[2]張明楷:《外國(guó)刑法綱要》,清華大學(xué)出版社,2007年版。[3]陳興良:《刑法總論》,北京
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7、兵編著:《罪數(shù)形態(tài)專(zhuān)題整理》,屮國(guó)人民公安大學(xué)出版社,2009年版。[10]吳振興:《罪數(shù)形態(tài)論》,中國(guó)檢察出版社,1996年版。[11]吳建勇:《論想象競(jìng)合犯》,載《法制與社會(huì)》,2009年第3期。[12]田美青:《論想象競(jìng)合犯》,載《法制與社會(huì)》,2009年第8期。[13]王明輝、唐煜楓:《想象競(jìng)合犯之“同一行為”判斷》,載《中國(guó)刑事法雜志》,2009年第12期。[14]張純:《論想象競(jìng)合犯的本質(zhì)與處罰》,載《研究生法學(xué)》,2010年第2期。[15]周建軍:《法條競(jìng)合犯抑或想象競(jìng)合犯一一法條競(jìng)合犯
8、與想象競(jìng)合犯的界限之爭(zhēng)》,載《刑事法評(píng)論》,2008年。[16]莊勁:《想象的數(shù)罪還是實(shí)質(zhì)的數(shù)罪一一論想彖競(jìng)合犯應(yīng)當(dāng)數(shù)罪并罰》,載《現(xiàn)代法學(xué)》2006年第2期。[17]陳興良:《刑法競(jìng)合論》,載《法商研究》,2006年第2期.[18][日]蟲(chóng)明滿(mǎn):“罪數(shù)論①現(xiàn)代的意義”,載《日本刑法學(xué)會(huì)刑法雜誌》第37卷,第1號(hào),1997年版。121J[日]只木誠(chéng)“罪數(shù)淪0)現(xiàn)狀七今日的課題觀念的競(jìng)合規(guī)定總中心t,載《日本刑法學(xué)會(huì)刑法雜誌》第40卷,第2號(hào),2001年版