談中學(xué)地理教學(xué)中的國(guó)情教育

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1、談中學(xué)地理教學(xué)中的國(guó)情教育河南舞陽(yáng)縣第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)段彥超中學(xué)地理教學(xué)除了傳授給學(xué)牛.必要的地理知識(shí)和基木技能外，更重要的是讓學(xué)生樹(shù)立正確的人地觀、環(huán)境觀、資源觀和發(fā)展觀，加強(qiáng)國(guó)情教育。新課改以來(lái)，地理新課標(biāo)就明確的將地理國(guó)情同當(dāng)前人類(lèi)生存的基木問(wèn)題緊密結(jié)合起來(lái)，以期引起中學(xué)地理教師的關(guān)注。我國(guó)作為一個(gè)發(fā)展中的大國(guó)，建國(guó)六十多年來(lái)在經(jīng)濟(jì)建設(shè)中取得了一些讓世人矚目的成就，但是，由于我國(guó)人口眾多，盡管人民的溫飽問(wèn)題己經(jīng)解決，可要實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化，最后達(dá)到共同宮裕，確實(shí)還存在著許許多多的問(wèn)題，最重要的是人與資源、環(huán)境的問(wèn)題，換句話(huà)說(shuō)，也就是我國(guó)的地理國(guó)情，因此，作為中學(xué)地理教師，有必要向?qū)W

2、生介紹我國(guó)的地理國(guó)情，特別是要在課堂上滲透國(guó)情教育，使學(xué)生從小產(chǎn)生危機(jī)感，樹(shù)立正確的人地觀，培養(yǎng)他們的愛(ài)國(guó)志向。我國(guó)的地理國(guó)情內(nèi)容豐富，就初中階段而言，做一下歸納分析的話(huà)，主要有以下方面：一、從面積和位置來(lái)看，國(guó)土遼闊，位置獨(dú)特我國(guó)總面積為960多萬(wàn)平方千米，僅次于俄羅斯和加拿大，位居世界第三，東丙所跨經(jīng)度60多度，占據(jù)5個(gè)時(shí)區(qū)，南北所跨緯度50多度，分布著熱帶、亞熱帶、暖溫帶、中溫帶和寒溫帶五個(gè)溫度帶，這些為我國(guó)發(fā)展多種經(jīng)濟(jì)提供了良好的有利條件；同時(shí)，我國(guó)地處亞歐大陸東部，東瀕世界第一大洋太平洋，陸上鄰國(guó)眾多，海岸線接近20000千米，無(wú)論是從陸上還是從海上，都便于同周邊及海外各

3、國(guó)進(jìn)行交往，東半部由于受到海洋影響，雨量充沛，對(duì)于農(nóng)業(yè)和海洋事業(yè)發(fā)展，都非常有利。教學(xué)中，對(duì)學(xué)生恰當(dāng)引導(dǎo)，使學(xué)生能從知識(shí)的學(xué)習(xí)中樹(shù)立遠(yuǎn)大志向、將來(lái)報(bào)效祖國(guó)的雄心壯志。二、從地勢(shì)地形上來(lái)看，地勢(shì)丙高東低，地形多種多樣我岡地勢(shì)丙高東低，大致呈階梯狀分布并且向海洋方向延伸傾斜，有利于海洋上濕潤(rùn)空氣深入內(nèi)地，帶來(lái)大量水汽，并使我國(guó)許多大河滾滾東流，溝通了東西交通，加強(qiáng)了沿海與內(nèi)地的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系，同吋，許多大河在從高一級(jí)階梯流入低一級(jí)階梯的地段，水流湍急，產(chǎn)生巨大的水能；地形上，山地、平原、丘陵、高原、盆地五種常態(tài)地形類(lèi)型在我國(guó)都有分布，各種地形交錯(cuò)分布，使我國(guó)山河壯麗，景象萬(wàn)千，并有利于發(fā)展多

4、種經(jīng)濟(jì)，但是我們還應(yīng)該清醒的看到，山區(qū)約占國(guó)土面積的2/3左右，山區(qū)的森林、礦產(chǎn)和水力資源都很豐富，為發(fā)展多種經(jīng)濟(jì)提供了便利條件，但平原只占1/10左右，使得耕地資源嚴(yán)重不足，加上我國(guó)人U眾多，制約著農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)和發(fā)展，這一點(diǎn)在教學(xué)中更要體現(xiàn)出來(lái)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到我國(guó)今后農(nóng)業(yè)發(fā)展面臨的嚴(yán)峻形勢(shì)，多學(xué)知識(shí)，破解土地資源、人口和農(nóng)業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的問(wèn)題。三、從氣候上來(lái)看，季風(fēng)氣候顯著，氣候復(fù)雜多樣我國(guó)是世界上著名的季風(fēng)氣候區(qū)，多數(shù)地方受季風(fēng)影響，季節(jié)變化明顯，冬季寒冷干燥，夏季炎熱多雨，高溫期與多雨期一致，對(duì)農(nóng)作物、樹(shù)木、牧草的生長(zhǎng)都很有利。由于我國(guó)氣候復(fù)雜多樣，存在著多種多樣的溫度帶和干濕地區(qū)，

5、又因?yàn)榈貏?shì)起伏大，更增加了氣候類(lèi)型的多樣性，使得世界上絕大多數(shù)動(dòng)植物和農(nóng)作物，都可以在我國(guó)找到適合生長(zhǎng)的地點(diǎn)。但是優(yōu)越的氣候資源在為農(nóng)業(yè)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供便利的同吋，也存在著一些不利的方面：由于我國(guó)季節(jié)變化明顯及東西距海遠(yuǎn)近不同，導(dǎo)致降水吋空分布不均，總的說(shuō)來(lái)，東南多、西北少、夏秋多、冬春少，旱澇災(zāi)害頻頻發(fā)生。而廣大的西北內(nèi)陸地區(qū)更是由于水資源緊張，嚴(yán)重制約著農(nóng)業(yè)及經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，這使我們既要看到我國(guó)氣候資源的優(yōu)勢(shì)，更要認(rèn)識(shí)氣候資源的不利方面，趨利避害，發(fā)展生產(chǎn)，爭(zhēng)取早tl實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化和可持續(xù)發(fā)展。四、從河流上來(lái)看，河湖眾多，水量豐富，水能巨大我國(guó)有許多源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的大江大河，其中流域面積在

6、1000平方千米以上的河流就有1500多條，總的水力資源約有6.8億千瓦，水能蘊(yùn)藏量極大，不僅如此，我國(guó)還有世界上開(kāi)鑿最早的人工運(yùn)河京杭運(yùn)河和2000多個(gè)天然湖泊，幾萬(wàn)個(gè)人工湖水庫(kù)，這些河湖在發(fā)展灌溉、航運(yùn)、水電、水產(chǎn)、工礦及人們的生活等方面，發(fā)揮著巨大的作用，長(zhǎng)江黃河則更是哺育了勤勞智慧的中華兒女，孕育了光輝燦爛的中華文明，為此，我們應(yīng)該感到驕傲和自豪，但是作為21世紀(jì)的主人，我們又任重道遠(yuǎn)，由于我國(guó)東部季風(fēng)區(qū)降水的季節(jié)和年際變化都很大，容易形成洪澇災(zāi)害，長(zhǎng)江黃河也砬治理，長(zhǎng)江干支流的水能利用，奮待進(jìn)一步改善和提高，黃河每年輸往下游的泥沙約16億噸，成為了世界上含沙量最多的河流，

7、黃河的泥沙治理，將是治理黃河的重中之重。五、從資源上來(lái)看，礦產(chǎn)資源種類(lèi)齊全，植被豐富，土壤類(lèi)型多樣我國(guó)的礦產(chǎn)資源，種類(lèi)齊全，儲(chǔ)量豐富，世界上已經(jīng)知道的有用礦產(chǎn)，我國(guó)都己找到，其中相當(dāng)一部分礦產(chǎn)的儲(chǔ)量和蘊(yùn)藏量都位居世界前列；我國(guó)的植被土壤類(lèi)型多種多樣，世界上的植物種屬和上壤類(lèi)型在我國(guó)都可以找到，既奮高大的喬木，又有低矮的灌木，僅喬木樹(shù)種就有約2800多種，經(jīng)濟(jì)作物和藥用植物更是種類(lèi)繁多，我國(guó)還奮世界上其他地區(qū)所沒(méi)奮的或現(xiàn)代已經(jīng)火絕的特奮樹(shù)種，如被稱(chēng)為“活化石”的水杉和銀