512汶川大地震后的思考

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1、5.12漢川大地震后的思考5.12大地震,震塌了中國數(shù)十座城市的建筑,震傷了中國十?dāng)?shù)萬災(zāi)民的身體,震蕩了中國十三億同胞的心靈,也震出了地球上人類的各種人性和面孔地震中凸顯中華民族強(qiáng)大的生命力和凝聚力歷史證明,一個國家、個民族的強(qiáng)大,不在于人口是否眾多,不在于物質(zhì)是否豐富,不在于地方是否千里,而在于這個國家、這個民族是否具有強(qiáng)大的民族精神,在于這個民族是否有強(qiáng)大的生命力和凝聚力。日本的領(lǐng)土只有36萬平方公里,不到中國的百分之三點(diǎn)八,但是每年的國民生產(chǎn)總值卻能在世界上數(shù)一數(shù)二。日本民族之所以能在世界諸多國家與民族中獨(dú)秀于林,在于日本那可怕的民族精神。當(dāng)亞運(yùn)會在日本廣島結(jié)束的時

2、候,六萬人的會場上竟沒有一張廢紙。全世界的報紙都登文驚嘆:“可怕的日本民族!”沒有一張廢紙,正是曰本精神的一種縮影!中華民族在世界已延續(xù)數(shù)千年的歷史,其間經(jīng)歷天災(zāi)、瘟疫無數(shù),經(jīng)歷外族侵略掠奪無數(shù)然而整個民族文化,整個民族精神傳統(tǒng)卻從未中斷而延續(xù)至今。這一切,都說明了中華民族具有強(qiáng)大的生命力和凝聚力。然而,在物欲橫流的市場經(jīng)濟(jì)社會,每日溢入我們眼球的只是腐敗、欺詐、人情淡薄,丑惡和冷漠成為了我們所痛恨卻似乎擁有的時尚,金錢與權(quán)力成為了我們所抨擊卻無限向往的東西。時代在前行,我們卻找不到了中華民族的支撐點(diǎn);物質(zhì)在豐富,我們卻找不到了中華民族的民族精神。汶川大地震來了,天崩地裂

3、、墻傾樓陷,無數(shù)人民妻離子散,無數(shù)個家庭家破人亡,這是一次罕見的大地震,是建國以來中國遭遇的一次巨大災(zāi)難。災(zāi)難造成的損失難以計算,但在災(zāi)難中,我們卻看到了偉大的民族精神!在災(zāi)難面前,中國人沒有倒下,解放軍、消防官兵及其他救援部隊第一時間趕到災(zāi)區(qū),用最快的速度,用最大的力量挽救廢墟里尚存的生命;在災(zāi)難前,中國人沒有倒下,十元、一百元、十萬元、一千萬元一張張透著溫暖的鈔票,一車車帶著愛心的救災(zāi)物資涌向災(zāi)區(qū),一方有難、八方支援,中華民族團(tuán)結(jié)互助精神在這里表現(xiàn)得淋漓盡致;在災(zāi)難前,中國人沒有倒下,災(zāi)區(qū)人民沒有在災(zāi)難面前消沉,他們雖痛苦卻不哭泣,雖飽受各種創(chuàng)傷,卻仍用樂觀、積極、主

4、動的心態(tài)進(jìn)行抗震自救;在災(zāi)難前,中國人又緊密的團(tuán)結(jié)起來了。一個沒有高新科技的國家,一攻就跨;一個沒有民族精神的國家,不攻自跨!一個擁有強(qiáng)大民族精神的國家,卻是不可能攻陷的。中華民族就具有這種精神,偉大的民族精神是我們戰(zhàn)勝一切災(zāi)難的力量。二.地震中的豆腐渣工程豆腐渣工程,可謂中國的一大怪現(xiàn)象。造價110萬的公園大門,使用不到4個月就塌方了;為支持某某大學(xué)建設(shè)世界一流大學(xué)而特批的小區(qū),入住一年就水管爆裂了;曾獲中國建筑大獎博物館,僅用十五年就壽終正寢了;造價1.4億的大學(xué)教學(xué)樓,方才使用一年就開始滲水了。從北京西站到鳳凰大橋,從長江潰堤到汶川地震,豆腐渣工程始終都是其間的一個

5、主題故事。據(jù)《南方都市報》報道“地震發(fā)生當(dāng)晚我就在北川中學(xué),教學(xué)樓都倒了,旁邊幾棟20多年的樓房卻沒有倒,這個問題我也覺得奇怪,我也在研究,但這需要專家最后鑒定。”25日,四川綿陽市常務(wù)副市長左代富在成都新聞發(fā)布會上說。在之前,綿竹市五福鎮(zhèn)富新二小的教學(xué)樓在地震中坍塌,造成127名小學(xué)生不幸遇難,有家長為地震遇難學(xué)生上訪,市委書記當(dāng)場下跪挽留,成為一大熱門事件。聚源中學(xué)、北川中學(xué)、映秀中學(xué)、漩口中學(xué)一間間倒下的學(xué)校,一朵朵被無情摧滅還尚未綻放的青春之花,讓人痛心之余,難道沒有一點(diǎn)反思?同樣是學(xué)校,在8級大地震中,由同一建筑單位修建的北川平安希望小學(xué)、北川劉漢希望小學(xué)、安縣

6、紅武村希望小學(xué)、江油白玉漢龍希望小學(xué)、江油含增鎮(zhèn)長春村小學(xué)、北川擂鼓鎮(zhèn)漢龍教學(xué)大樓,就沒有倒下,這說明了什么?讓我們再來檢測下由政府修建的學(xué)校吧,看看有哪幾間還會漏雨招風(fēng),看看哪幾間還有墻角裂縫。豆腐渣學(xué)校,承擔(dān)得起“豆腐渣”三個中國漢字的溫柔,卻承擔(dān)不起成千上萬條稚嫩的生命,承擔(dān)不起中國未來的脊梁,民族的希望。三.地震中被無限放大的道德標(biāo)尺汶川大地震中涌現(xiàn)了無數(shù)感人至深、催人淚下的故事,如用強(qiáng)大的身軀護(hù)住了四個小孩的譚千秋老師;把妻子綁在背部,騎摩托車送她去太平間的無名男子;第一時間趕赴災(zāi)區(qū),組織抗災(zāi)一夜蒼老許多的溫家寶總理……汶川大地震中也出現(xiàn)了許多備受爭議的人物,如

7、發(fā)表言論而被民眾譴責(zé)的董事長王石,比學(xué)生跑得更快被教育部取消教師資格的范跑跑,不捐款而被開除的副校長趙光光,“恭喜四川發(fā)生大地震”而被刑事拘留的江蘇女子??吹酵跏难哉?,第一反應(yīng)就是這話其實本來頗有道理,只是在舉國悲泣的時候說了這話,難免對全中國人民的心靈是一種傷害,這是一種很不負(fù)責(zé)任的做法。因此在民眾輿論的強(qiáng)烈譴責(zé)下,最后重新捐款并道歉,足以顯現(xiàn)出社會輿論對道德的一種維護(hù),使道德規(guī)范還可以對當(dāng)代人民的言行進(jìn)行約束。看到江蘇女子“謝亞”對四川地震的“恭喜”,不由得感受到一陣刺痛!在祖國遭遇如此然難的時刻,竟然有這樣的人發(fā)出這樣

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