第三單元 自然界的水 (新人教).doc

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1、第三單元自然界的水(新人教)第三單元自然界的水(新人教)第三單元自然界的水(新人教)第三單元自然界的水(新人教)第三單元自然界的水(新人教)第三單元自然界的水(新人教)第三單元自然界的水(新人教)第三單元自然界的水(新人教)第三單元自然界的水(新人教)第三單元自然界的水(新人教)題一：水的組成【教學(xué)目標(biāo)】認(rèn)知目標(biāo)：1、通過(guò)實(shí)驗(yàn)的觀(guān)察和分析了解水的組成。2、使學(xué)生初步了解、研究物質(zhì)組成的方法。技能目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題、探索問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】水的組成實(shí)驗(yàn)。【教學(xué)難點(diǎn)】水的組成的論述和表達(dá)?！窘虒W(xué)方法】探究式學(xué)習(xí)法?！窘虒W(xué)用品

2、】水的電解裝置、酒精燈、試管、火柴、多媒體電腦、投影儀等?！窘虒W(xué)資】初中化學(xué)網(wǎng)【教學(xué)過(guò)程】一、提出問(wèn)題【導(dǎo)入】“沒(méi)有空氣就沒(méi)有生命。”這句話(huà)道出了“空氣”的重要性，那么，“沒(méi)有水人類(lèi)就無(wú)法生存”，更加說(shuō)明了水的重要性。水有什么重要的作用嗎？（在我們?nèi)粘Ｉ钪?。）【小結(jié)】水的物理性質(zhì)：是一種無(wú)色無(wú)味透明的液體。我們知道，常見(jiàn)的物質(zhì)是由元素組成的，純凈物也不例外。我們根據(jù)組成元素的種類(lèi)可以把純凈物分為單質(zhì)和化合物?！居懻摗客瑢W(xué)們，下面一起填下列一張表：?jiǎn)钨|(zhì)化合物由幾種元素組成【小結(jié)】由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；由不同種元素組成的純凈物叫做化

3、合物。二、實(shí)驗(yàn)探究【探究?jī)?nèi)容】水的電解實(shí)驗(yàn)。見(jiàn)教材圖3-1的實(shí)驗(yàn)?！拘〗Y(jié)】在水的電解實(shí)驗(yàn)中，有新物質(zhì)生成，是化學(xué)反應(yīng)過(guò)程，它的字表達(dá)式為：水氧氣+氫氣（H2）（2）（H2）三、歸納總結(jié)師：本節(jié)通過(guò)“電解水”的實(shí)驗(yàn)探究了水的組成，證明了水是一種化合物。學(xué)完本題你們應(yīng)該知道：1、水是由氫氧兩種元素組成的，是一種化合物。水氧氣+氫氣，屬于分解反應(yīng)。2、化合物是由不同種元素組成的純凈物。例如水（H2）、二氧化碳（2）、二氧化硫（S2）、五氧化二磷（P2）等。3、單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物。例如鐵（Fe）、碳（）、硫（S）。四、堂練習(xí)1、下列關(guān)于

4、水的說(shuō)法正確的是。（1）自然界中的水都是以化合物的形式存在。（2）水是由氫、氧兩種元素組成的化合物。（3）水是純凈物，是化合物，是氧化物。（4）冰塊與水得到混合物。（）水的電解過(guò)程是化學(xué)反應(yīng)，屬于分解反應(yīng)類(lèi)型。2、將下列物質(zhì)：①空氣；②氧氣；③水蒸氣；④高錳酸鉀；⑤鐵粉；⑥氮?dú)?；⑦稀有氣體；⑧鋁箔；⑨海水；⑩過(guò)氧化氫溶液，其中屬于混合物的是；屬于化合物；屬于單質(zhì)?！拘〗Y(jié)】1、實(shí)驗(yàn)測(cè)定，空氣中若混入氫氣的體積達(dá)總體積的4%—742%，點(diǎn)燃時(shí)產(chǎn)生爆炸。2、使用氫氣時(shí)，要特別注意安全。點(diǎn)燃?xì)錃馇?，一定要檢驗(yàn)氫氣的純度?！究偨Y(jié)】因?yàn)閯倷z驗(yàn)過(guò)純度的

5、試管內(nèi)，氫氣火焰可能還沒(méi)有熄滅，如果立刻就用這個(gè)試管去收集氫氣，氫氣火焰可能會(huì)點(diǎn)燃?xì)錃猓箽錃獍l(fā)生器發(fā)生爆炸。用拇指堵住試管口一會(huì)兒，就使試管內(nèi)未熄滅的氫氣火焰因缺氧氣而熄滅。五、作業(yè)布置1、閱讀教材第4—46頁(yè)資料“水的組成揭秘”。2、后習(xí)題3、4。3、預(yù)習(xí)題2。六、板書(shū)設(shè)計(jì)題1水的組成一、水的物理性質(zhì)。水是一種無(wú)色無(wú)味的液體，在101pa時(shí)，水的凝固點(diǎn)為0℃。沸點(diǎn)為100℃。水在4℃時(shí)密度最大為1g/2，水結(jié)冰時(shí)密度減小，體積膨脹。二、水的組成（一）電解水的實(shí)驗(yàn)。（二）驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)：1、用燃著的火柴點(diǎn)燃陰極產(chǎn)生的氣體——氧氣。2、用帶火星

6、的木柴棒檢驗(yàn)陽(yáng)極產(chǎn)生的氣體——?dú)錃狻?、水是由氫、氧元素組成的純凈物。水氧氣+氫氣屬于分解反應(yīng)（H2）（2）（H2）混合物三、物質(zhì)的分類(lèi)單質(zhì)：由同種元素組成的。純凈物化合物：由不同種元素組成的。四、氫氣的驗(yàn)純【教學(xué)后記】題2分子和原子【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能：認(rèn)識(shí)物質(zhì)是由分子、原子等微小粒子構(gòu)成的。過(guò)程與方法：通過(guò)認(rèn)識(shí)實(shí)驗(yàn)與探究,培養(yǎng)抽象思維能力、想象力和分析、推理能力。情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)：認(rèn)識(shí)分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子；原子是化學(xué)變化中的最小粒子。【教學(xué)重點(diǎn)】認(rèn)識(shí)物質(zhì)是由分子、原子等微小粒子構(gòu)成的?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】培養(yǎng)抽象思維能力、想象力

7、和分析、推理能力?！窘虒W(xué)方法】探究式學(xué)習(xí)法?！窘虒W(xué)用品】燒杯（20毫升）、水、品紅。燒杯3只（0毫升）、水、酚酞、濃氨水、燒杯（00毫升）1只?！窘虒W(xué)資】初中化學(xué)網(wǎng)【教學(xué)過(guò)程】一、引入新授二、進(jìn)入新授1、從生活經(jīng)驗(yàn)和實(shí)驗(yàn)事實(shí)入手了解分子的運(yùn)動(dòng)及客觀(guān)存在。A、做實(shí)驗(yàn)3-2B、引導(dǎo)學(xué)生觀(guān)察圖3-6、3-7，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。、做活動(dòng)與探究現(xiàn)象解釋探究1探究2燒杯A燒杯BD、結(jié)合物理知識(shí)講解分子的概念⑴概念：保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子。⑵把握這一概念時(shí)應(yīng)注意：1）分子是構(gòu)成物質(zhì)的一種粒子；2）是保持著物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒；3）“最小不是絕對(duì)意義

8、的最小，而是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小”；4）在物理變化中，分子不8變，在化學(xué)變化中分子改變。）分子的特征：不斷運(yùn)動(dòng)，有間隙，有大小、形狀和質(zhì)量。2、引導(dǎo)學(xué)生觀(guān)察圖3-12（有什么發(fā)現(xiàn)？）結(jié)合圖3