七年級數(shù)學上冊 2.4《有理數(shù)的加法與減法》(2)學案 蘇科版

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1、2.4有理數(shù)的加法與減法(二)班級姓名學號學習目標:1.進一步掌握有理數(shù)加法運算法則,理解加法運算律在有理數(shù)范圍內推廣的合理性;2.能運用加法運算律簡化加法運算;3.經歷有理數(shù)加法運算律的探索,體會觀察、實踐、歸納等活動在數(shù)學中的作用.學習難點:運用有理數(shù)加法法則簡化運算.課堂活動一、有理數(shù)加法運算律的探索1.試一試:(1)任意選擇兩個有理數(shù)(至少有一個是負數(shù)),分別填入下列□和○內,并比較兩個運算的結果:□+○和○+□(2)任意選擇三個有理數(shù)(至少有一個是負數(shù)),分別填入下列□、○和◇內,并比較兩個運算的結果:(□

2、+○)+◇和□+(○+◇)2.你能發(fā)現(xiàn)什么?請說說自己的猜想.3.概括:通過實例說明加法的交換律和結合律對于有理數(shù)同樣適用.加法的交換律:文字概括:字母表示加法的結合律:文字概括:字母表示二、有理數(shù)加法運算律的應用例1.計算(1)(-23)+(+58)+(-17)(2)(-2.8)+(-3.6)+(-1.5)+3.6(3)(4)(+4.56)+(-3.45)+(+4.44)+(+2.45)練習:計算(1)(-11)+8+(-14)(2)(3)0.35+(-0.6)+0.25+(-5.4)(4)三、拓展延伸1.10筐蘋

3、果,以每筐30千克為準,超過的千克數(shù)記作正數(shù),不足的千克數(shù)記作負數(shù),記錄如下:2,-4,2.5,3,-0.5,1.5,3,-1,0,-2.5.問(1)10筐蘋果共超過(不足)多少千克?(2)10筐蘋果共重多少千克?2.農市場里一名攤販一周中每天的盈、虧情況(盈余為正,單位:元)如下:128.5,-25.6,-15,27,-7,36.3,97,該攤販一周內總的盈虧情況如何?練習:1.從某點O出發(fā),在一直線上來回爬行,假定向右爬行的路程記為正數(shù),向左爬行的路程記為負數(shù),爬過的各段路程依次為(單位:厘米):+5,-3,+1

4、0,-8,-6,+12,-10.試問:小蟲最后能否回到出發(fā)點O?2.10名學生的某一次數(shù)學考試成績如下(單位:分)87,91,94,88,93,91,89,87,92,86,你能迅速算出總成績之和嗎?課后作業(yè)班級姓名學號一、填空1.存折中有存款240元,取出125元,又存入100元,存折中還有元.2.絕對值小于5的所有負整數(shù)的和為3.已知是最小的正整數(shù),是的相反數(shù),的絕對值為3,則++=4.某天股票A的開盤價是18元,上午11:30跌1.5元,下午收盤時又漲0.3元,則股票A這天的收盤價是元.5.如果a<0,則︱a︱

5、+a=二、計算(1)(2)(-9)+4+(-5)+8;(3)(-36.35)+(-7.25)+26.35+(+7)(4)(5)(6)(-)+(+)+(+)+(-1)三、解答題1.一天早晨的氣溫是-7oC,中午上升了11oC,半夜又降了9oC,則半夜的氣溫是多少?2.倉庫內原存某種原料4500千克,一周內存入和領出情況如下(存入為正,單位:千克):1500,-300,-670,400,-1700,-200,-250.問:第7天末倉庫內還存有這種原料多少千克?3.某種袋裝奶粉標明凈含量為400g,檢查其中8袋,記錄如下表

6、:編號12345678差值/g-4.5+50+500+2-5請問這8袋被檢奶粉的總凈含量是多少?4.一只電子跳騷從數(shù)軸上的原點出發(fā),第一次向右跳1個單位,第二次向左跳2個單位,第三次向右跳3個單位,第四次向左跳4個單位,…,按這樣的規(guī)律跳100次,跳騷到原點的距離是多少?5.某出租車沿公路左右行駛,向左為正,向右為負,某天從A地出發(fā)后到收工回家所走的路線如下:(單位:千米)⑴問收工時離出發(fā)點A多少千米?⑵若該出租車每千米耗油0.3升,問從A地出發(fā)到收工共耗油多少升?6.已知的相反數(shù)為-5,試求++(-)7.計算:

7、1

8、-

9、+

10、-

11、+

12、-

13、+…+

14、-

15、

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