中考語文 小說類閱讀題解題策略完整教案

中考語文 小說類閱讀題解題策略完整教案

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1、小說類閱讀題解題策略《木笛》南京樂團(tuán)招考民族器樂演奏員,其中一名木笛手。應(yīng)試者人頭攢動(dòng),石頭城氣氛熱烈——這是一個(gè)國(guó)際級(jí)樂團(tuán),它的指揮是丹麥音樂大師,這位卡拉揚(yáng)的朋友長(zhǎng)期指揮倫敦愛樂樂團(tuán)。招考分初式、復(fù)試和終試三輪。兩輪過后,每一種樂器只留兩名樂手,兩名再砍一半,二比一。終試在藝術(shù)學(xué)院階梯教室。房門開處,室中探出一個(gè)頭來。探身者說:“木笛。有請(qǐng)朱丹先生?!甭曇粑绰洌瑥囊慌排D梅盆景之間站起一個(gè)人來。修長(zhǎng),纖弱,a一身黑色云錦衣衫仿佛把他也緊束成一棵梅樹。衣衫上的梅花,仿佛開在樹枝上。走進(jìn)屋門,朱丹站定,小心謹(jǐn)慎地從絨套中取出他的木笛。之

2、后,抬起頭,他看見空蒙廣闊之中,居高臨下排著一列主考官。主考席的正中,就是那位聲名遠(yuǎn)播的丹麥音樂大師。大師什么也不說,只是默默打量朱丹。那種神色,仿佛羅丹打量雕塑。半晌,大師隨手從面前的一疊卡片中抽出一張,并回頭望了一下坐在身后的助手。助手謙恭地拿過卡片,謙恭地從臺(tái)上走下來,把那張卡片遞到朱丹手中。接過卡片,只見上面寫著——在以下兩首樂曲中任選一首以表現(xiàn)歡樂:1.貝多芬的《歡樂頌》;2.柴可夫斯基的(四小天鵝舞)??催^卡片,朱丹眼睛里閃過一絲隱忍的悲戚。之后,他向主考官深深鞠了一躬。抬起眼睛,躊躇歉疚地說:“請(qǐng)?jiān)?,能更換一組曲目嗎?

3、”這一句輕聲的話語,卻產(chǎn)生沉雷爆裂的效果。主考官有些茫然失措起來。片刻,大師冷峻發(fā)問:“為什么?”朱丹答:“因?yàn)榻裉煳也荒苎葑鄽g樂曲?!贝髱焼枺骸盀槭裁??”朱丹說:“因?yàn)榻裉焓?2月13日。”大師問:“12月13日是什么日子?”朱丹說:“南京大屠殺紀(jì)念日?!本镁?,久久,一片沉寂。大師問:“你沒有忘記今天是什么考試嗎?”朱丹答:“沒有忘記?!贝髱熣f:“你是一個(gè)很有才華的青年,藝術(shù)前途應(yīng)當(dāng)懂得珍惜。”朱丹說:“請(qǐng)?jiān)彙睕]等朱丹說完,大師便向朱丹揮了揮手,果斷而又深感惋惜地說:“那么,你現(xiàn)在可以回去了?!甭牭竭@句話,朱丹頓時(shí)涌出苦澀的淚

4、。他流著淚向主考席鞠了一躬,再把抽出的木笛輕輕放回絨套,轉(zhuǎn)過身,走了。入夜,石頭城開始落雪。沒有目的,也無需目的,朱丹追隨雪片又超越雪片,開始他孤獨(dú)悲壯的石頭城之別。朱丹不知不覺走到鼓樓廣場(chǎng)。穿過廣場(chǎng),他又走向坐落在雞鳴寺下的南京大屠殺死難同胞紀(jì)念碑。臨近石碑是一片瑩瑩輝光,像曙色萌動(dòng),像蓓蕾初綻,像彩墨在宣紙上的無聲暈染。走近一看,競(jìng)?cè)皇且恢Ш⒆臃疥?。有大孩子,有小孩子;有男孩子,有女孩子;他們高矮不一,衣著不一,明顯是一個(gè)自發(fā)的群體而不是一支組織的隊(duì)伍。堅(jiān)忍是童稚的堅(jiān)忍,緘默是天真的緘默,頭上肩上積著一層白雪,仿佛一座雪松森林。每

5、個(gè)孩子手擎一支紅燭,一片紅燭流淌紅寶石般的淚。紀(jì)念碑呈橫臥狀,像天壇回音壁,又像巴黎公社墻。石墻斑駁陸離,像是胸膛經(jīng)歷亂槍。頃刻之間,雪下大了。雪片密集而又寬闊,仿佛紛紛絲巾在為記憶擦拭銹跡。佇立雪中,朱丹小心謹(jǐn)慎地從絨套中取出木笛,輕輕吹奏起來。聲音悲涼隱忍,猶如脈管滴血。寒冷凝凍這個(gè)聲音,火焰溫暖這個(gè)聲音。墜落的雪片紛紛揚(yáng)起,托著笛聲在天地之間翩然回旋。孩子們沒有出聲,孩子們?cè)趦A聽,他們懂得,對(duì)于心語只能報(bào)以傾聽。吹奏完畢,有人在朱丹肩上輕輕拍了一下。回頭一望,竟然是那位丹麥音樂大師。朱丹十分意外,他回身向大師鞠躬。大師說:“感謝

6、你的出色演奏,應(yīng)該是我向你鞠躬?,F(xiàn)在我該告訴你的是,雖然沒有參加終試,但你已經(jīng)被樂團(tuán)正式錄取了?!敝斓枺骸盀槭裁??”大師略作沉默,才莊重虔敬地說:b“為了一種精神,一種人類正在流失的民族精神?!闭f完,大師緊緊握住朱丹的手。朱丹的手中,握著木笛。1.文章主要寫了和音樂大師有關(guān)的哪幾件事?請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語句一一概括2.閱讀全文,結(jié)合朱丹的言行,在空格處把小說情節(jié)補(bǔ)充完整。(每處不得超過6個(gè)字)請(qǐng)求更換曲目—--—--佇立紀(jì)念碑前—--—--終被樂團(tuán)錄取3、文章中對(duì)“雪”的描寫有什么作用?4、文章的主人公朱丹是一個(gè)怎樣的人?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。5、這

7、則故事揭示了什么主題?從中你受到什么啟發(fā)?6、文中兩次寫朱丹“小心謹(jǐn)慎地”從絨套中取出木笛,意圖是什么?7、文章a處寫朱丹穿“一身黑色云錦衣衫”的用意是什么?8、文章b處畫線句子在文章中起什么作用?9、在大雪中出現(xiàn)了“孩子方陣”,這一細(xì)節(jié)描寫說明了什么?10、請(qǐng)你說說這篇小說在藝術(shù)構(gòu)思的2點(diǎn)特色。[拓展訓(xùn)練]小米在總經(jīng)理辦公室外等待應(yīng)聘洽談的時(shí)候,忐忑不安,就用硬幣占卦:徽面受聘,字面不聘。三次都是拋的徽面。小米心存一份僥幸和欣慰。輪到小米接談了,陰差陽錯(cuò),小米一走進(jìn)總經(jīng)理辦公室,突然打了一個(gè)大噴嚏??偨?jīng)理皺了皺眉頭,臉色陰沉了起來。

8、小米心慌意亂,想好的內(nèi)容早就跑到爪哇國(guó)去了,結(jié)結(jié)巴巴談了一通。她看見總經(jīng)理已對(duì)她的談話不感興趣,在自顧自地揉著太陽穴。小米更心慌了,語無倫次。總經(jīng)理委婉地下了逐客令,小米的淚水在眼眶里打著轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)兒。該死的噴嚏!小米恨的牙癢

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