陳忠聯(lián)—當(dāng)代子女教育的特殊問題及對策專題報(bào)告

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1、當(dāng)代子女教育的特殊問題及對策專題報(bào)告摘要：在報(bào)告的結(jié)論部分,他們是這么寫的:中國的學(xué)生是世界是最勤奮的,在世界上也是起...學(xué)生成績大幅度下滑,另外一個(gè)因素就是小學(xué)的學(xué)習(xí)速度太慢,也就是學(xué)習(xí)習(xí)慣的問題...關(guān)鍵詞：問題,報(bào)告在報(bào)告類別：論文報(bào)告　當(dāng)代子女教育的特殊問題及對策專題報(bào)告中國社會科學(xué)院研究生特約教授廣東省人民政府教育咨詢小組成員23《光明日報(bào)》社顧問廣州英豪家庭教育研究所所長各位來賓：大家好！為了貫徹中共中央、國務(wù)院頒布發(fā)的《關(guān)于進(jìn)下加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的文件精神，深入

2、開展“八榮八恥”教育，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，為構(gòu)建和諧社會、建設(shè)創(chuàng)新型國家做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，我們英豪家庭教育研究所積極開展公益性家庭教育。我們認(rèn)為：搞好家庭教育，是構(gòu)建和諧社會、開展社會主義榮辱觀教育的重要組成部分。我首先都聲明：我不是教育專家，我只是對在市場經(jīng)濟(jì)環(huán)境下如何教自己的孩子有一些實(shí)踐和體會。今天，我把這個(gè)體會帶給大家，希望能給大家一點(diǎn)啟發(fā)。我演講的題目是：將成功傳給下一代——當(dāng)代子女教育的特殊問題及對策。什么是成功？一個(gè)人能把自己的潛力發(fā)揮出來，為社會作貢獻(xiàn)，這就是成功。我們英豪家庭教育研究所，就

3、是要幫助家長教小孩成功。那么，現(xiàn)在孩子的教育有什么特殊問題呢？特殊問題之一你們的孩子是我國第一代獨(dú)生子女。原來是一家?guī)讉€(gè)小孩一起搶著爭大人的寵；現(xiàn)在反過來了，是一家六個(gè)大人要爭、要搶小孩的寵了——家庭結(jié)構(gòu)變化了，與以老三屆為代表的一代父母比較，當(dāng)代孩子的生活經(jīng)歷、文化背景以及在家庭中的地位都有了根本的不同；而我們卻用過去成長經(jīng)歷中形成的觀念來教育現(xiàn)在的孩子，孩子自然難以接受。你們的孩子是第一代在電視機(jī)、電腦前長大的孩子?？梢哉f，電視的時(shí)代是沒有童年的時(shí)代。在電視機(jī)和游戲機(jī)前長大的孩子，與父母的溝通越來

4、越少。慢慢地，孩子向父母關(guān)閉了心靈的大門，加劇了與父母的矛盾，形成了不健康的心理。你們的孩子是第一代在市場經(jīng)濟(jì)環(huán)境下長大的孩子。這代人是最辛苦的，既要滿足應(yīng)試教育，又要適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)的人才需求。特殊問題之二我國的教育模式還沒有完全擺脫傳統(tǒng)的教育模式——也就是計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的教育模式。著名的教育家蔡元培先生說過：“教育應(yīng)指導(dǎo)社會，而非追逐社會?！笨墒?，我們的教育連“追逐”都砂到，更談不上“指導(dǎo)”了。最近，胡主席、溫總理在國外訪問，對方都承認(rèn)我國是完全的市場經(jīng)濟(jì)地位?？墒?，我們的教育制度比較滯后，到現(xiàn)在還不能完全

5、安照市場經(jīng)濟(jì)規(guī)律下的人才需求來培養(yǎng)學(xué)生。特殊問題之三我國的家庭教育相對滯后，特別是我們的家長沒有這一代小孩的成長經(jīng)歷，也沒有在市場經(jīng)濟(jì)環(huán)境下如何教小孩的經(jīng)驗(yàn)?，F(xiàn)在是市場經(jīng)濟(jì)了，你不研究、學(xué)習(xí)家庭教育，你就跟不上孩子的成長步伐。由于以上幾個(gè)特殊問題，家長和教師都感覺到現(xiàn)在的孩子很難教。一、當(dāng)代子女教育的對策首先，要轉(zhuǎn)變家長和教師的觀念。為什么要把轉(zhuǎn)變觀念放在第一呢？二十一世紀(jì)，家長的觀念就是孩子的起跑線。你的觀念不超前，你的孩子將來怎么能成功呢？為了便于大家記憶，我講個(gè)《貓抓老鼠》的故事。有一天，貓追一

6、只老鼠。這只老鼠迅速跑回洞里去了，沒有被貓抓住。其它老鼠很佩服它：“哎呀！你到底是經(jīng)過鍛煉了，現(xiàn)在連貓都抓不到你啦?！边@只老鼠很得意。貓?jiān)谕忸^氣得喵喵直叫。叫了半個(gè)小時(shí)，貓不叫了；又等了一個(gè)小時(shí)，外面沒有聲音了，其它老鼠就說：“貓已經(jīng)走了，現(xiàn)在我們可以出去啦?！边@只老鼠說：“不能出去，現(xiàn)在貓的技能也提高了，不能上它的當(dāng)?！彼鼈兙蜎]有出去，又等了一小時(shí)，外邊傳來了狗的叫聲。這只老鼠說：“現(xiàn)在可以出去了?！睘槭裁凑f狗叫了就可以出去了呢？因?yàn)?，狗跟貓通常是不在一起玩的，狗在，貓就不會在；而且俗話說，狗拿耗子

7、——多管閑事。于是，這只老鼠就帶著其它老鼠出去了。沒想到，剛一出老鼠洞，就給貓抓住了。老鼠想：“我死是死定了，不過我要問問這只貓是用什么計(jì)謀抓到我的”。你看這只貓?jiān)趺凑f的：“都什么年代啦？21世紀(jì)了，我不換兩招，我哪有飯吃？我多學(xué)了一門外語，那狗叫是我學(xué)的?！蹦憧纯矗垶榱饲笊?，都會轉(zhuǎn)觀念、換手法；人的教育，不與時(shí)俱進(jìn)能行嗎？我們要轉(zhuǎn)變哪些觀念呢？（一）教育不僅僅是學(xué)校的事情，家長是孩子教育的主要責(zé)任人。第一：市場經(jīng)濟(jì)環(huán)境下，我們需要的是有個(gè)性、有創(chuàng)新意識的人才。一個(gè)班級五六十個(gè)學(xué)生，一個(gè)老師不可能

8、關(guān)注每一個(gè)孩子的個(gè)性發(fā)展；學(xué)校的工作重心是學(xué)生的學(xué)業(yè)。而對于學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和人格培養(yǎng)等方面，家長則起著十分重要的作用；家長在這些方面對孩子的影響是學(xué)校無法取代的。23市場經(jīng)濟(jì)環(huán)境下，當(dāng)家長的，要關(guān)注孩子成長的每一個(gè)環(huán)節(jié)，尤其是孩子個(gè)性的培養(yǎng)、創(chuàng)新意識的開發(fā)?，F(xiàn)在是競爭年代，當(dāng)家長，沒有一點(diǎn)超前意識就會落后；你的孩子就有可能被淘汰。第二：現(xiàn)在社會上不良風(fēng)氣越來越多，你看，一個(gè)互聯(lián)網(wǎng)就讓那么多孩子不愿意讀書了，光靠老師不可能保證每個(gè)學(xué)生都能抵御不良風(fēng)氣的侵噬