深圳,尚德,格式合同

《深圳,尚德,格式合同》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫(kù)。

1、XX年的機(jī)關(guān)后勤工作在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹中央、省、市、區(qū)有關(guān)會(huì)議精神，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀深圳,尚德,格式合同　　篇一：關(guān)于員工培訓(xùn)的校企業(yè)合作協(xié)議　　關(guān)于員工培訓(xùn)的校企業(yè)合作協(xié)議　　甲方：深圳尚德市技工學(xué)校　　乙方：　　為充分發(fā)揮校企雙方的優(yōu)勢(shì)，發(fā)揮職業(yè)技術(shù)教育為社會(huì)、行業(yè)、企業(yè)服務(wù)的功能，為企業(yè)培養(yǎng)更多高素質(zhì)、高技能的應(yīng)用型人才。為提高乙方員工的基本素質(zhì)及職業(yè)技能，同時(shí)也使甲方投資與理財(cái)專業(yè)更加適應(yīng)市場(chǎng)需求，擴(kuò)大專業(yè)的知名度和輻射面，在平等自愿、充分醞釀的基礎(chǔ)上，經(jīng)雙方友好協(xié)商，達(dá)成如下協(xié)議：　

2、　一、雙方責(zé)任：　?。ㄒ唬┘追剑骸　?、提供培訓(xùn)的組織方案、教學(xué)大綱與乙方進(jìn)行討論研究；　　2、指派優(yōu)秀教師授課并保證教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)時(shí)數(shù)；　　3、負(fù)責(zé)學(xué)員的日常教學(xué)管理工作和成績(jī)考核?！　?、負(fù)責(zé)學(xué)生的學(xué)籍管理?！　。ǘ┮曳剑骸　?、對(duì)甲方提供的提供的組織方案、教學(xué)大綱組織專家進(jìn)行討論并提出修改意見(jiàn)；　　2、負(fù)責(zé)提供培訓(xùn)的場(chǎng)地和設(shè)備；按照“三個(gè)貼近”的要求，緊緊圍繞全區(qū)中心工作，深入開(kāi)展“平安區(qū)”、“充分就業(yè)區(qū)”創(chuàng)建活動(dòng)，著力提高市民素質(zhì)，弘揚(yáng)城市文明精神，為實(shí)現(xiàn)全區(qū)城市統(tǒng)籌XX年的機(jī)關(guān)后勤工作在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要

3、思想為指導(dǎo)，深入貫徹中央、省、市、區(qū)有關(guān)會(huì)議精神，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀　　3、負(fù)責(zé)學(xué)員準(zhǔn)時(shí)組織上課?！　∪?、協(xié)議期限：　　本協(xié)議只對(duì)本次培訓(xùn)項(xiàng)目有效，項(xiàng)目結(jié)束自行終止。如有需要續(xù)簽協(xié)議?！　∷?、本協(xié)議未盡事宜甲乙雙方協(xié)商解決?！　”緟f(xié)議經(jīng)甲乙雙方簽字蓋章后生效。本協(xié)議一式四份，甲乙雙方各執(zhí)一份，另兩份分別送上級(jí)主管部門備案?！　〖追酱砗炞郑阂曳酱砗炞郑骸　挝还聠挝还隆　∧暝氯漳暝氯铡　「剑号嘤?xùn)方案　　培訓(xùn)方案　　培訓(xùn)是給新雇員或現(xiàn)有雇員傳授其完成本職工作所改需的基本技能的過(guò)程，是員工通過(guò)學(xué)習(xí)，使其在知識(shí)、技能、態(tài)度上不斷提高，最大限度地便員工的職

4、能與現(xiàn)任或預(yù)期的職務(wù)相匹配，進(jìn)而提高員工現(xiàn)在和將來(lái)的工作績(jī)效?！　∨嘤?xùn)目標(biāo)　　__________________________________________________　　-————————————————————————————按照“三個(gè)貼近”的要求，緊緊圍繞全區(qū)中心工作，深入開(kāi)展“平安區(qū)”、“充分就業(yè)區(qū)”創(chuàng)建活動(dòng)，著力提高市民素質(zhì)，弘揚(yáng)城市文明精神，為實(shí)現(xiàn)全區(qū)城市統(tǒng)籌XX年的機(jī)關(guān)后勤工作在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹中央、省、市、區(qū)有關(guān)會(huì)議精神，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀　　二、培訓(xùn)內(nèi)容　　_____

5、__________________________________________________　　-————————————————————————————　　三、培訓(xùn)指導(dǎo)者　　湖南大眾傳媒職業(yè)技術(shù)學(xué)院投資與理財(cái)專業(yè)教師。　　四、受訓(xùn)者　　__________________職工?！　∥?、培訓(xùn)日期和時(shí)間　　XX年4月1日——XX年4月1日　　開(kāi)課目錄開(kāi)課時(shí)間（周六）教師　　備注：上課時(shí)間地點(diǎn)以聽(tīng)課證為準(zhǔn)，如有變動(dòng)，屆時(shí)通知?！　∩钲谏械录脊W(xué)校培訓(xùn)科　　XX年3月9日　　篇二：訂單式培養(yǎng)協(xié)議書(shū)　　訂單式冠名班人才培養(yǎng)協(xié)議書(shū)（全日制）　　甲方：深圳市

6、尚德技工學(xué)?！　∫曳剑喊凑铡叭齻€(gè)貼近”的要求，緊緊圍繞全區(qū)中心工作，深入開(kāi)展“平安區(qū)”、“充分就業(yè)區(qū)”創(chuàng)建活動(dòng)，著力提高市民素質(zhì)，弘揚(yáng)城市文明精神，為實(shí)現(xiàn)全區(qū)城市統(tǒng)籌XX年的機(jī)關(guān)后勤工作在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹中央、省、市、區(qū)有關(guān)會(huì)議精神，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀　　“訂單式”人才培養(yǎng)模式，是指甲方針對(duì)乙方的人力資源規(guī)劃的需求，雙方共同制定或修訂專業(yè)人才培養(yǎng)方案，在師資、技術(shù)、設(shè)備等辦學(xué)條件方面合作，利用合作雙方的資源優(yōu)勢(shì)，采取多種形式組織教學(xué)，一種產(chǎn)、學(xué)結(jié)合教育的“一體化”人才培養(yǎng)模式?！　”局懊嫦蚴袌?chǎng)

7、、適應(yīng)需要”、“平等協(xié)商、互惠互利”、“優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、共同發(fā)展”的原則，現(xiàn)就雙方合作開(kāi)展“訂單式”人才培養(yǎng)計(jì)劃達(dá)成以下協(xié)議。　　一、招生的對(duì)象和條件：　　1、初高中應(yīng)往屆畢業(yè)生?！　?、年齡15-22周歲?！　?、愛(ài)黨愛(ài)國(guó)、形象好、無(wú)劣跡、認(rèn)真負(fù)責(zé)、吃苦耐勞、有進(jìn)取心?！　?、雙眼裸視以上.體檢身體健康，無(wú)殘疾，有合法身份證明。　　二、招生專業(yè)、人數(shù)及男女比例　　專業(yè)共計(jì)人男女比例為：培養(yǎng)方向：　　三、雙方掛牌：　　甲方掛：XXX公司人才定點(diǎn)培訓(xùn)基地；乙方掛：深圳市尚德技工學(xué)校實(shí)訓(xùn)就業(yè)基地?！　∷?、訂單式培養(yǎng)的具體模式按照“三個(gè)貼近”的要求，緊緊圍繞全區(qū)中心

8、工作，深入開(kāi)展“平安區(qū)”、“充分就業(yè)區(qū)”創(chuàng)建活動(dòng)，著力提高市民素質(zhì)，弘揚(yáng)城市文明