如何提高英語閱讀的能力

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1、8如何提高英語閱讀的能力1.影響閱讀的主要因素閱讀時往往由于一些不良的習慣而影響其閱讀速度。為了在有限的時間內(nèi)，提高閱讀速度，鍛煉閱讀技能，我們必須掌握正確的閱讀方法，改掉不良的閱讀習慣。1.1詞匯量實踐表明，詞匯量在一定程度上決定了閱讀理解能力。詞匯量對于閱讀速度和閱讀理解有很大的影響。詞匯量越大，閱讀的越廣，視野就越開闊，閱讀理解的準確性就越大。單詞量是體現(xiàn)閱讀水平最重要的尺度之一。大量的單詞，一方面能夠幫助我們清晰把握文章準確的含義，另一方面又能給予相當?shù)乃俣缺ＷC。要達到適于高級閱讀的單詞量的儲備，首先必須牢牢掌握高級英語考試大綱規(guī)定的詞匯。

2、在掌握單詞時，要靈活運用、不應死記硬背。其次應重視掌握英語短語。高級英語閱讀中會出現(xiàn)大量短語。很多短語的意思和構成該短語的單詞的字面意思相去甚遠，較難掌握，而這又恰恰是考試的重點?，F(xiàn)在閱讀的范圍越來越廣泛，生單詞也越來越多，詞匯量的大小是影響閱讀的重要因素之一。學習英語就像是蓋房子，詞匯量相當于磚塊，磚都不夠，房子怎么會高？1.2語法盡管有的同學有一定的詞匯量，但還是不能搞好閱讀，還不足以能完全理解文章的意思，有的句子甚至連一個生詞也沒有，但我們卻不能正確讀懂其中的含義，這就是語法的問題了。所以對語法掌握的程度也會影響我們的閱讀理解。在閱讀文章中，

3、為了表達“準確、生動、經(jīng)常使用一些倒裝、省略、同位結(jié)構、分隔結(jié)構，獨立結(jié)構、復合句等,例如:Therewasaloudcrashasthedoorandincamethepolice隨著門破碎發(fā)出的一聲巨響，警察沖了進來。8如果沒有一定語法基礎的我們看這句話就好象霧里看花。其實利用語法結(jié)構仔細分析，就可以理解這句話,以in,out,up等表示處所方向的副詞開頭的句子主謂要倒裝，達到了生動文章的效果。例如：Upwenttherocket.火箭直沖云霄。1.3逐字逐句翻譯理解我們在做題時通常采用一種被動的“逐字逐句譯碼的閱讀方式”,一定要把文中的每一個

4、單詞甚至連地點、人物的名稱都譯成母語后才進行理解。他們認為這樣才能全面地、透徹地理解閱讀材料的內(nèi)容。其實這是缺乏經(jīng)驗的閱讀者的心態(tài)。要清楚過分依賴母語，不但干擾了英語的學習，而且大大降低了閱讀速度。而一字不漏的閱讀，必然忽略詞組的搭配、句子的聯(lián)系、文章的線索和所表達的整體內(nèi)容，而所獲得的信息是支離破碎的。1.4文化背景知識背景知識在閱讀中起著至關重要的作用。所謂背景知識指一個人已有的整體知識以及有關某一領域的專門知識。特定的背景知識對理解的影響大于語言知識；背景知識的缺乏會造成閱讀理解障礙。只有當讀者將自己的背景知識與語篇的語言文字信息聯(lián)系起來以后

5、，閱讀理解率才能越高。有研究表明，在閱讀理解的高級階段，背景知識對理解的影響大于語言知識。高效率的閱讀理解要求讀者具有將語言與背景知識聯(lián)系在一起的能力，背景知識的缺乏或具備相關的背景知識但不會運用都會造成閱讀理解的障礙。例如:英漢兩個民族由于宗教信仰不同,兩種語言中都有不少和宗教、神話有關的詞匯,分別帶有各自民族文化特征。如英語詞匯中的上帝、耶穌、天堂、地獄;漢語中的伏羲、觀音、菩薩、和尚、女媧等都在對方的語言中形成空缺。這是因為很多西方人信奉上帝,而在古老的中國,佛教一直很流行。如果學習者了解中西方宗教文化上的差異,就不難理解英漢語言中帶有各自濃

6、深宗教色彩的習語,如:Manproposes,Goddisposes.(謀事在人,成事在天),gotoheaven,gotothehell,以及漢語里的“借花獻佛”“當一天和尚撞一天鐘”等。1.5閱讀過程中常見的不良習慣1.5.1聲讀（vocalising）聲度即在閱讀時常常讀出聲音來，從而直接影響了閱讀速度?；蚴切淖x（sub-vocalising8），即是一種除本人外其他人察覺不出來的有聲閱讀形式。心讀時，讀者在心里對自己清晰地發(fā)出某個單詞的讀音，好像清楚地聽到自己在念一個詞。腦子里也在想著讀音，無形當中影響了大腦的思維速度.1.5.2指讀（Po

7、inting）指讀即在閱讀時常常用手指或筆尖指著文章逐詞逐句的閱讀。或是譯讀（mentaltranslating），即在閱讀過程中，常常將原文逐詞逐句的譯成中文，通過中文來達到理解原文的目的,這種種多余的動作還會分散讀者的注意力，從而降低了閱讀速度，也影響了對句子和語篇的理解。1.5.3回視回視（regressions）即在閱讀過程中遇到生詞或不理解的地方時，返回文章的句首或段首重讀，常常反復多次，從而降低閱讀速度。1.5.4濫用詞典濫用詞典（toodependentondictionaries）即在閱讀過程中不適當?shù)?、頻繁的使用詞典，遇到生單詞就

8、查詞典，這樣不但會中斷閱讀,影響閱讀速度，而且會影響對文章整體的理解造成很大影響。2.提高閱讀能力的基本策略2.1猜詞（G