地平線報(bào)告,xx

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1、為了適應(yīng)公司新戰(zhàn)略的發(fā)展，保障停車場(chǎng)安保新項(xiàng)目的正常、順利開(kāi)展，特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務(wù)技能及個(gè)人素質(zhì)的培訓(xùn)計(jì)劃地平線報(bào)告,XX　　XX地平線報(bào)告——路徑越發(fā)清晰，未來(lái)無(wú)限可能　　yingfeng

2、XX年11月25日

3、互聯(lián)咨詢

4、0條評(píng)論

5、676　　時(shí)間飛快，地平線報(bào)告又來(lái)了。每年都發(fā)布預(yù)測(cè)未來(lái)教育與技術(shù)結(jié)合的趨勢(shì)、挑戰(zhàn)和關(guān)鍵性技術(shù)著實(shí)不易。在公布XX地平線報(bào)告基礎(chǔ)教育版本之前，你是否還記得XX年地平線報(bào)告預(yù)測(cè)的六項(xiàng)技術(shù)是什么？　　XX年地平線報(bào)告：　　近期：翻轉(zhuǎn)課堂、學(xué)習(xí)分析　　中期：三維打印、游

6、戲化學(xué)習(xí)　　遠(yuǎn)期：量化自我、虛擬助理　　我們也可以細(xì)看這張圖，從XX年到XX年歷年的地平線報(bào)告預(yù)測(cè)的關(guān)鍵技術(shù)?！　】v軸表示地平線報(bào)告的年份，橫軸表示預(yù)設(shè)實(shí)現(xiàn)的大約年份。　　那么，XX年的地平線報(bào)告又預(yù)測(cè)了哪六項(xiàng)呢？　　XX年地平線報(bào)告：　　近期：自帶設(shè)備、創(chuàng)客空間　　中期：三維打印、自適應(yīng)技術(shù)　　遠(yuǎn)期：數(shù)字徽章、可穿戴設(shè)備目的-通過(guò)該培訓(xùn)員工可對(duì)保安行業(yè)有初步了解，并感受到安保行業(yè)的發(fā)展的巨大潛力，可提升其的專業(yè)水平，并確保其在這個(gè)行業(yè)的安全感。為了適應(yīng)公司新戰(zhàn)略的發(fā)展，保障停車場(chǎng)安保新項(xiàng)目的正常

7、、順利開(kāi)展，特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務(wù)技能及個(gè)人素質(zhì)的培訓(xùn)計(jì)劃　　XX年的地平線報(bào)告非常大膽而又鮮明！近期預(yù)測(cè)里面出現(xiàn)了從未在地平線報(bào)告里出現(xiàn)過(guò)的“自帶設(shè)備”和“創(chuàng)客空間”！我們只能說(shuō)技術(shù)與教育融合速度太快，以至于地平線報(bào)告都不能通過(guò)先中期遠(yuǎn)期預(yù)測(cè)再到近期預(yù)設(shè)的節(jié)奏了?！　〗酉聛?lái)我們來(lái)逐一了解并探討一下這六項(xiàng)關(guān)鍵性技術(shù)?！　〗?：自帶設(shè)備　　自帶設(shè)備作為一種最鮮明的基礎(chǔ)教育階段推薦策略納入地平線報(bào)告的近期預(yù)測(cè)。個(gè)人覺(jué)得XX年，甚至XX年就應(yīng)該把“自帶設(shè)備”納入中期預(yù)設(shè)了。地平線報(bào)告稍微推遲了這一進(jìn)

8、度?！　∽詭гO(shè)備：學(xué)生和老師帶自己的設(shè)備參與到教育和學(xué)習(xí)的過(guò)程中?！　〉仄骄€報(bào)告里給出了這樣一組數(shù)據(jù)：　　美國(guó)非營(yíng)利性機(jī)構(gòu)其研究顯示43%的幼兒園和義務(wù)教育階段的學(xué)生使用智能手機(jī)，73%的中學(xué)老師在課堂活動(dòng)中使用手機(jī)。XX年3月，紐約市教育局最終取消了對(duì)課堂內(nèi)使用手機(jī)的禁令。在加拿大安大略省的學(xué)校數(shù)字學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)注意到58%的學(xué)校聲稱他們的學(xué)生在使用自己的設(shè)備。在歐洲,XX年一項(xiàng)對(duì)英國(guó)老師、部門(mén)負(fù)責(zé)人和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在內(nèi)的500多人的調(diào)查發(fā)現(xiàn),2/3的被調(diào)查者表示自帶設(shè)備已經(jīng)在他們的學(xué)校產(chǎn)生影響。目的-通過(guò)

9、該培訓(xùn)員工可對(duì)保安行業(yè)有初步了解，并感受到安保行業(yè)的發(fā)展的巨大潛力，可提升其的專業(yè)水平，并確保其在這個(gè)行業(yè)的安全感。為了適應(yīng)公司新戰(zhàn)略的發(fā)展，保障停車場(chǎng)安保新項(xiàng)目的正常、順利開(kāi)展，特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務(wù)技能及個(gè)人素質(zhì)的培訓(xùn)計(jì)劃　　自帶設(shè)備帶來(lái)了優(yōu)勢(shì)包括：學(xué)生盡早學(xué)習(xí)如何使用自己的設(shè)備、什么時(shí)候使用設(shè)備、如何防止分心及其他重要的自定步調(diào)學(xué)習(xí)提供了機(jī)會(huì)。設(shè)備屬于每一個(gè)不同的學(xué)習(xí)者，學(xué)習(xí)者不會(huì)按部就班地按照教師的意愿統(tǒng)一設(shè)備內(nèi)的應(yīng)用程序，而會(huì)更多地根據(jù)自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)方式，學(xué)習(xí)內(nèi)容安裝所需的應(yīng)用程

10、序。　　國(guó)內(nèi)也有不少學(xué)校開(kāi)始實(shí)踐自帶設(shè)備的模式，甚至你會(huì)發(fā)現(xiàn)，也　　只有自帶設(shè)備逐步成形，才具備常態(tài)化深入的可能?！　〗?：創(chuàng)客空間　　工業(yè)，車庫(kù)文化，DIY，“大眾創(chuàng)業(yè)，萬(wàn)眾創(chuàng)新”這些鮮活的概念與提法正在世界各地發(fā)展興起。學(xué)校體系內(nèi)需要培養(yǎng)更具創(chuàng)造力，更能夠迎接未來(lái)挑戰(zhàn)的人。隨著開(kāi)源硬件，三維打印技術(shù)，以及互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的支持，在做中學(xué)，在創(chuàng)造分享中學(xué)習(xí)變得更開(kāi)放更具有可操作性?！　W(xué)校內(nèi)開(kāi)始提供創(chuàng)客空間，逐步開(kāi)始創(chuàng)客課程，結(jié)合家庭、社區(qū)和企業(yè)的力量聯(lián)動(dòng)，激發(fā)學(xué)生們更多創(chuàng)造性思維，讓學(xué)生們的學(xué)習(xí)與

11、當(dāng)下產(chǎn)生更多緊密的鏈接，讓學(xué)生們既能夠跳出已有的陳舊課程的束縛，又能夠開(kāi)展多領(lǐng)域的綜合探索?！　∵@是XX年最新的地平線報(bào)告中6項(xiàng)未來(lái)最值得關(guān)注的技能簡(jiǎn)介，關(guān)注的同學(xué)可以參考一下：　　XX地平線報(bào)告：值得關(guān)注的六項(xiàng)技術(shù)　　未來(lái)一年甚至更短的時(shí)間內(nèi)：目的-通過(guò)該培訓(xùn)員工可對(duì)保安行業(yè)有初步了解，并感受到安保行業(yè)的發(fā)展的巨大潛力，可提升其的專業(yè)水平，并確保其在這個(gè)行業(yè)的安全感。為了適應(yīng)公司新戰(zhàn)略的發(fā)展，保障停車場(chǎng)安保新項(xiàng)目的正常、順利開(kāi)展，特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務(wù)技能及個(gè)人素質(zhì)的培訓(xùn)計(jì)劃　　移動(dòng)設(shè)備應(yīng)用程

12、序　　平板電腦應(yīng)用　　未來(lái)2~3年：　　基于游戲的學(xué)習(xí)　　學(xué)習(xí)分析　　未來(lái)4~5年：　　基于手勢(shì)的計(jì)算　　物聯(lián)網(wǎng)　　XX年2月13日，《XX地平線報(bào)告》新鮮出爐，報(bào)告了未來(lái)三個(gè)不同時(shí)間階段中，六項(xiàng)值得關(guān)注的新興技術(shù)?！　∵@已是新媒體聯(lián)盟自XX年以來(lái)連續(xù)第九年推出《地平線報(bào)告》，主要針對(duì)高等教育領(lǐng)域，提出未來(lái)一到五年中可能會(huì)被廣泛應(yīng)用，并對(duì)教育發(fā)展起到重要影響作用的六項(xiàng)技術(shù)?！　〉仄骄€報(bào)告從來(lái)都不是一種預(yù)測(cè)工具，更確切地說(shuō)，他強(qiáng)調(diào)了我們關(guān)注的教學(xué)、學(xué)習(xí)和創(chuàng)造性研究等領(lǐng)域具有重大潛能的