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《花樣跳繩教學(xué)教案》由會員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、花樣跳繩教學(xué)授課教案(一) 教材 單人向前(后)搖繩編花跳游戲:曲棍球 成員 花樣跳繩小組 教者 張鵬飛 課型 新授 教 學(xué) 目 標(biāo) 1、積極主動地參與向前(后)搖繩編花跳的動作方法?! ?、發(fā)展協(xié)調(diào)、靈敏素質(zhì),增強(qiáng)動作的準(zhǔn)確性及節(jié)奏感,提高判斷能力。3、培養(yǎng)自尊、自信和創(chuàng)新意識,弘揚(yáng)同伴之間合作友愛精神?! 〗虒W(xué)重點(diǎn) 向前(后)搖繩兩臂交叉的時機(jī) 教學(xué)難點(diǎn) 手腳協(xié)調(diào)配合 教學(xué)程序 教學(xué)內(nèi)容 教師活動 學(xué)生活動 練習(xí) 次數(shù) 時間 ? ? 身 ? ? 心 ? ? 準(zhǔn) ? ? 備 ? 一、上課常規(guī) ? ? ? ?
2、 ? 二、隊列隊形練習(xí) ? ? 三、繩操 ? 四、誘導(dǎo)練習(xí) 自由跳短繩 1、集合整隊,報上課人數(shù),教師問好,考勤?! ?、宣布本單元教學(xué)計劃。 3、報告本課教學(xué)目標(biāo),簡述教學(xué)過程、內(nèi)容及要求?! ?、分小組進(jìn)行練習(xí)?! ?、一分鐘換一次訓(xùn)練內(nèi)容。 ? 放音樂,教師領(lǐng)做 ? 組織學(xué)生進(jìn)行跳短繩練習(xí)。 組織方法: ********************** ********************** ********************** ********************** ▲ 教學(xué)要求: 認(rèn)真聽講、明確目標(biāo)、隊列整齊、聽從指
3、揮、主動參與、共同創(chuàng)新?! 〗M織: ▲ ? 教學(xué)要求: 動作協(xié)調(diào),到位;舒展大方,節(jié)奏感強(qiáng)?! ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 4*8 ? ? ? ? ? ? ? ? 11 ? ? ? ? ? ? ? 一、學(xué)習(xí)短繩向前(后)搖繩編花跳 ? ? ??。ㄒ唬┫蚯皳u繩編花跳 組織學(xué)生到活動區(qū)域 ? 學(xué)生自由結(jié)伴,在教師引導(dǎo)下各自創(chuàng)想跳繩動作。 ? 1、教師展示向前(后)編花跳的動作?! 〗M織方法: **** **** **** **** **** **▲** ***
4、* **** ? ? 1、認(rèn)真觀察教師示范、反復(fù)實(shí)踐。重點(diǎn)看教師示范時兩臂交叉的時機(jī)?! ? ? ? ? ? ? ? 13 ? ? ? / 教學(xué)程序 教學(xué)內(nèi)容 教師活動 學(xué)生活動 練習(xí) 次數(shù) 時間 寓 ? ? ? ? 教 ? ? ? ? 于 ? ? ? ? 樂 ? ? (二)向后搖繩編花跳 ? ? ? ? ? ? ? ? ? 二、游戲: 曲棍球 ? ? 2、組織學(xué)生觀看示意圖 ? 3、采用游戲競賽法集體進(jìn)行練習(xí)。 4、向同伴展示學(xué)會的跳繩動作 ? 鼓勵,提倡跳法多種多樣
5、。 ? ? ? ? 講解游戲的方法、規(guī)則及注意事項(xiàng)并放音樂指揮學(xué)生游戲。提示安全的重要性. 2、根據(jù)動作示意圖進(jìn)行模仿練習(xí)?! ?、相互鼓勵,提高學(xué)習(xí)積極性。 4、勇敢向同伴展示學(xué)會的跳繩動作。 教學(xué)要求: 動作協(xié)調(diào)、掌握時機(jī),發(fā)揮創(chuàng)造性和表現(xiàn)力,相互幫助,共同進(jìn)取?! 〗M織: ? 教學(xué)要求: 在曲棍球游戲教學(xué)中,強(qiáng)調(diào)只能撥、推運(yùn)球前進(jìn),不能打擊。一則沒有射門的動作,二則不安全。 ? ? 15 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 10 ?
6、/ ? 12 ? 恢 ? 復(fù) ? 調(diào) ? 節(jié) 一、放松舞《愛我中華》 二、教師小結(jié)三、布置作業(yè) 四、下課 1、帶領(lǐng)學(xué)生聽音樂做動作?! ?、小結(jié)本課情況,交待作業(yè)內(nèi)容。 3、同學(xué)生一起收放器材 組織:四列橫隊 1、聽音樂隨老師做動作?! ?、認(rèn)真聽講,明確作業(yè)?! ? 3、收放器材?! ? ? ? ? 3 生理負(fù)荷預(yù)計 脈搏課的平均心138次/分,運(yùn)動指數(shù)1.7,練習(xí)密度35% ? ? 場 ? 地 ? 器 ? 材 ? 每人一根繩 ? 錄音機(jī)一臺 ? 示意圖一副 ? 棍、球各20--40 花樣跳
7、繩教學(xué)授課教案(二) 教材 雙人向前(后)跳搖繩花樣跳游戲:小吊車 成員 花樣跳繩小組 教者 張鵬飛 課型 新授 教 學(xué) 目 標(biāo) 1、學(xué)習(xí)雙人向前(后)跳搖繩花樣跳,調(diào)動學(xué)生積極主動參與跳繩的動作方法和技能?! ?、發(fā)展下肢肌肉、關(guān)節(jié)、韌帶和內(nèi)臟器官的機(jī)能及協(xié)調(diào)性?! ?、培養(yǎng)學(xué)生勇敢、果斷、團(tuán)隊意識及協(xié)作的優(yōu)良品質(zhì)?! 〗虒W(xué)重點(diǎn) 單腳跑跳依次過繩走 教學(xué)難點(diǎn) 手腳的協(xié)調(diào)配合 教學(xué)程序 教學(xué)內(nèi)容