非人力資源人力資源管理-趙云龍老師-kttua

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1、非人力資源人力資源管理主霽：趙云龍課程介紹：如何在企業(yè)管理過程中既能考慮到人性的需要，又能凝聚員工的心；既能制度規(guī)范化管理，又能保證企業(yè)效率的高速運(yùn)轉(zhuǎn)；是本課程研究的焦點(diǎn)所在，本課程以對人力資源的深刻理解的基礎(chǔ)上，從理論和實(shí)踐的結(jié)合部入手，將深奧的理論通俗化，將管人的難點(diǎn)簡單化，簡明扼要的向大家介紹實(shí)用的對人管理的藝術(shù)、方法和技巧。課程目標(biāo)：1、透過培訓(xùn)，掌握人力資源管理的核心內(nèi)容2、透過培訓(xùn)，了解對人管理的技巧和方法3、透過培訓(xùn)，領(lǐng)悟并實(shí)現(xiàn)管理的最高境界—自我管理培訓(xùn)對象：1、企業(yè)中層經(jīng)理和部門主管2、企業(yè)高層管理者3、所有有志成為職業(yè)經(jīng)理人的優(yōu)秀員工培訓(xùn)時(shí)間：2天課程大綱：第一單元

2、：管理與人力資源管理一、什么是管理？組織戰(zhàn)略/戰(zhàn)略管理的基本流程/管理過程圖二、部門經(jīng)理可以運(yùn)用哪些資源三、學(xué)習(xí)人力資源管理的好處第二單元：學(xué)人力資源管理一、人力資源管理體系企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃二、人力資源漏斗KT團(tuán)購網(wǎng)-企業(yè)管理培訓(xùn)團(tuán)購【www.kttuan.com】對你的部下進(jìn)行人才管理三、部門經(jīng)理的八角色規(guī)劃者/經(jīng)營者/溝通者/團(tuán)隊(duì)領(lǐng)袖/教練員/業(yè)務(wù)骨干第三單元：員工激勵(lì)一、激勵(lì)的理論依據(jù)二、員工到底需要什么？三、什么能激勵(lì)員工？四、兩大類激勵(lì)方法物質(zhì)激勵(lì)/精神激勵(lì)/物質(zhì)和精神激勵(lì)的有機(jī)結(jié)合第四單元：培訓(xùn)輔導(dǎo)一、培訓(xùn)是什么？二、如何培養(yǎng)員工的學(xué)習(xí)能力三、培訓(xùn)、教育與學(xué)習(xí)的關(guān)系四、成年人學(xué)

3、習(xí)的特點(diǎn)五、成功培訓(xùn)的要素六、成功培訓(xùn)的保證七、培訓(xùn)流程八、如何分析培訓(xùn)需求九、培訓(xùn)效果四級評估法十、中層主管如何配合培訓(xùn)十一、中層主管輔導(dǎo)下屬的好處十二、管理者自身修煉十三、輔導(dǎo)下屬哪些方面十四、提高工作意愿的具體方法十五、提升知識方法十六、提升技能方法十七、重視新人第五單元：績效管理一、績效管理是什么？二、績效管理的效果趨勢KT團(tuán)購網(wǎng)-企業(yè)管理培訓(xùn)團(tuán)購【www.kttuan.com】三、績效管理有什么好處？四、建立績效管理系統(tǒng)的關(guān)鍵五、績效管理系統(tǒng)六、績效管理的總體框架七、績效管理的管理程序八、績效管理中部門經(jīng)理的職責(zé)九、績效評估的工具十、評估員工的哪些方面？十一、不易量化的崗位如

4、何評估？十二、誰是績效評估的主體？十三、績效評估的周期多長？十四、制定目標(biāo)的SMART原則十五、制定目標(biāo)的要點(diǎn)十六、如何進(jìn)行過程監(jiān)控？十七、如何有效糾正員工錯(cuò)誤行為？十八、如何實(shí)施考核？十九、可以回答員工的七個(gè)問題二十、能滿足科學(xué)管理的七個(gè)條件二十一、為企業(yè)帶來七個(gè)滿意效果KT團(tuán)購網(wǎng)-企業(yè)管理培訓(xùn)團(tuán)購【www.kttuan.com】