現(xiàn)金余額養(yǎng)老金計(jì)劃

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1、為了適應(yīng)公司新戰(zhàn)略的發(fā)展，保障停車場安保新項(xiàng)目的正常、順利開展，特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務(wù)技能及個(gè)人素質(zhì)的培訓(xùn)計(jì)劃現(xiàn)金余額養(yǎng)老金計(jì)劃　　一、整體解讀　　試卷緊扣教材和考試說明，從考生熟悉的基礎(chǔ)知識(shí)入手，多角度、多層次地考查了學(xué)生的數(shù)學(xué)理性思維能力及對數(shù)學(xué)本質(zhì)的理解能力，立足基礎(chǔ)，先易后難，難易適中，強(qiáng)調(diào)應(yīng)用，不偏不怪，達(dá)到了“考基礎(chǔ)、考能力、考素質(zhì)”的目標(biāo)。試卷所涉及的知識(shí)內(nèi)容都在考試大綱的范圍內(nèi)，幾乎覆蓋了高中所學(xué)知識(shí)的全部重要內(nèi)容，體現(xiàn)了“重點(diǎn)知識(shí)重點(diǎn)考查”的原則。　　1．回歸教材，注重基礎(chǔ)　　試卷遵循了考查基礎(chǔ)知識(shí)為主體的原則，尤

2、其是考試說明中的大部分知識(shí)點(diǎn)均有涉及，其中應(yīng)用題與抗戰(zhàn)勝利70周年為背景，把愛國主義教育滲透到試題當(dāng)中，使學(xué)生感受到了數(shù)學(xué)的育才價(jià)值，所有這些題目的設(shè)計(jì)都回歸教材和中學(xué)教學(xué)實(shí)際，操作性強(qiáng)。　　2．適當(dāng)設(shè)置題目難度與區(qū)分度　　選擇題第12題和填空題第16題以及解答題的第21題，都是綜合性問題，難度較大，學(xué)生不僅要有較強(qiáng)的分析問題和解決問題的能力，以及扎實(shí)深厚的數(shù)學(xué)基本功，而且還要掌握必須的數(shù)學(xué)思想與方法，否則在有限的時(shí)間內(nèi)，很難完成。目的-通過該培訓(xùn)員工可對保安行業(yè)有初步了解，并感受到安保行業(yè)的發(fā)展的巨大潛力，可提升其的專業(yè)水平，并確保

3、其在這個(gè)行業(yè)的安全感。為了適應(yīng)公司新戰(zhàn)略的發(fā)展，保障停車場安保新項(xiàng)目的正常、順利開展，特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務(wù)技能及個(gè)人素質(zhì)的培訓(xùn)計(jì)劃現(xiàn)金余額養(yǎng)老金計(jì)劃　　一、整體解讀　　試卷緊扣教材和考試說明，從考生熟悉的基礎(chǔ)知識(shí)入手，多角度、多層次地考查了學(xué)生的數(shù)學(xué)理性思維能力及對數(shù)學(xué)本質(zhì)的理解能力，立足基礎(chǔ)，先易后難，難易適中，強(qiáng)調(diào)應(yīng)用，不偏不怪，達(dá)到了“考基礎(chǔ)、考能力、考素質(zhì)”的目標(biāo)。試卷所涉及的知識(shí)內(nèi)容都在考試大綱的范圍內(nèi)，幾乎覆蓋了高中所學(xué)知識(shí)的全部重要內(nèi)容，體現(xiàn)了“重點(diǎn)知識(shí)重點(diǎn)考查”的原則?！　?．回歸教材，注重基礎(chǔ)　　試卷遵循了考查基

4、礎(chǔ)知識(shí)為主體的原則，尤其是考試說明中的大部分知識(shí)點(diǎn)均有涉及，其中應(yīng)用題與抗戰(zhàn)勝利70周年為背景，把愛國主義教育滲透到試題當(dāng)中，使學(xué)生感受到了數(shù)學(xué)的育才價(jià)值，所有這些題目的設(shè)計(jì)都回歸教材和中學(xué)教學(xué)實(shí)際，操作性強(qiáng)。　　2．適當(dāng)設(shè)置題目難度與區(qū)分度　　選擇題第12題和填空題第16題以及解答題的第21題，都是綜合性問題，難度較大，學(xué)生不僅要有較強(qiáng)的分析問題和解決問題的能力，以及扎實(shí)深厚的數(shù)學(xué)基本功，而且還要掌握必須的數(shù)學(xué)思想與方法，否則在有限的時(shí)間內(nèi)，很難完成。目的-通過該培訓(xùn)員工可對保安行業(yè)有初步了解，并感受到安保行業(yè)的發(fā)展的巨大潛力，可提

5、升其的專業(yè)水平，并確保其在這個(gè)行業(yè)的安全感。為了適應(yīng)公司新戰(zhàn)略的發(fā)展，保障停車場安保新項(xiàng)目的正常、順利開展，特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務(wù)技能及個(gè)人素質(zhì)的培訓(xùn)計(jì)劃　　3．布局合理，考查全面，著重?cái)?shù)學(xué)方法和數(shù)學(xué)思想的考察　　在選擇題，填空題，解答題和三選一問題中，試卷均對高中數(shù)學(xué)中的重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行了反復(fù)考查。包括函數(shù)，三角函數(shù)，數(shù)列、立體幾何、概率統(tǒng)計(jì)、解析幾何、導(dǎo)數(shù)等幾大版塊問題。這些問題都是以知識(shí)為載體，立意于能力，讓數(shù)學(xué)思想方法和數(shù)學(xué)思維方式貫穿于整個(gè)試題的解答過程之中。　　雇主養(yǎng)老金在養(yǎng)老保障體系中的作用——美國的經(jīng)驗(yàn)及啟示　　作者:來

6、源:　　間:XX-12-2913:59:25　　提醒：只有VIP會(huì)員才有復(fù)制本頁的權(quán)限。>>趕快去申請頁面功能[字號(hào)：大中小][打印]　　一、美國雇主養(yǎng)老金的建立、發(fā)展及其在退休收入中的作用目的-通過該培訓(xùn)員工可對保安行業(yè)有初步了解，并感受到安保行業(yè)的發(fā)展的巨大潛力，可提升其的專業(yè)水平，并確保其在這個(gè)行業(yè)的安全感。為了適應(yīng)公司新戰(zhàn)略的發(fā)展，保障停車場安保新項(xiàng)目的正常、順利開展，特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務(wù)技能及個(gè)人素質(zhì)的培訓(xùn)計(jì)劃　　作為私人養(yǎng)老金計(jì)劃，美國雇主養(yǎng)老金的建立早于政府的社會(huì)保障。19世紀(jì)后期，工業(yè)化和城市化的迅速發(fā)展對家庭養(yǎng)老

7、模式產(chǎn)生直接的沖擊，一些在工業(yè)化過程中誕生的大公司開始為其雇員提供養(yǎng)老金。隨著工業(yè)化的發(fā)展，特別是大型公司制企業(yè)的出現(xiàn)，凹世紀(jì)20年代以后，雇主養(yǎng)老金計(jì)劃的增長出現(xiàn)了一個(gè)高潮。到1925年為止，美國主要的鐵路公司、煤氣電氣公司、銀行、煤礦公司及石油公司都建立了正式的雇員養(yǎng)老金計(jì)劃(林羿，XX)。但是，20年代末的大衰退嚴(yán)重影響了公司養(yǎng)老金的融資及美國人依靠個(gè)人儲(chǔ)蓄養(yǎng)老的傳統(tǒng)信心，導(dǎo)致了1935年《社會(huì)保障法案》的誕生，政府的社會(huì)保障開始在養(yǎng)老保障中發(fā)揮作用。但同時(shí)，雇主養(yǎng)老金繼續(xù)得到發(fā)展。二次世界大戰(zhàn)后，美國的雇主養(yǎng)老金制度逐漸成熟，

8、覆蓋面逐漸擴(kuò)大，受益人數(shù)大幅度增長，養(yǎng)老金成為企業(yè)吸引高質(zhì)量員工的重要手段。隨著雇主養(yǎng)老金數(shù)量和資產(chǎn)規(guī)模的擴(kuò)張，養(yǎng)老金計(jì)劃參與人的利益保障問題變得越來越突出。由此導(dǎo)致了1974年《雇員退休收入保障法案》的頒布。該法案對于