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《區(qū)重點課題《運用思維導(dǎo)圖提高英語閱讀能力的實驗研究》》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。
1、編號類別A3上海市嘉定區(qū)婁塘學(xué)校教育科學(xué)研究項目申請書項口名稱運用思維導(dǎo)圖提高英語閱讀能力的實驗硏究中請人王新陽聯(lián)系電話26937619中請人單位上海市嘉定區(qū)婁塘學(xué)校聯(lián)系電話59543454單位地址工業(yè)區(qū)婁塘路789號郵政編碼201807申請日期2007年6月填表說明一、每項洙題限報負責(zé)人一人：洙題申請人必須是該項目的實際主持者'并在該課題研究中承擔(dān)實質(zhì)性任務(wù)0二、每一?申請人同一時間內(nèi)只能承擔(dān)一項教育系統(tǒng)區(qū)級研究課題。以前申報的區(qū)級課題尚未結(jié)題，未經(jīng)區(qū)科研管理部門鑒定和驗收者，不能再次申報?三?申請書須經(jīng)課題負賁人所枉單位狽導(dǎo)審核，簽琶明確
2、意見，承擔(dān)信譽保證并加蓋公章后四、本表數(shù)據(jù)請申請人務(wù)必逐項認真填寫1】?”類別”的城寫。為便于分類我們已將各學(xué)科項目編號:A］一一中學(xué)語文B1—h學(xué)語文&_中學(xué)數(shù)學(xué)B2——小學(xué)數(shù)學(xué)AJ——中學(xué)英語K一一小學(xué)英語M-?中學(xué)黴育政治B4——小學(xué)酸育政治A5一一中學(xué)音體美史地B5一一小學(xué)音體美A6一一理化生B7——小學(xué)其他A7——中學(xué)其他C???學(xué)前牧育D—一成職教請各申請人根掲自己申報的課題類別將相應(yīng)編號填在申請書左上角的“類別’框中。如，你申報的i果題是小學(xué)語文一類的?那就在申請書人:上角“類別”框中填入“B1”?屮諸書封面右上角的編號無船境寫
3、。2、部分欄目填寫說明：項目名稱：應(yīng)準(zhǔn)確簡明，反映講究內(nèi)容，冊多不趙過25字（包括標(biāo)點符號）工作單位：按單位和部門公章填寫全稱課題組主要成同：必須是真正參加本課?題的硏究工作，不含課題負賁人。不包括科研管理、財務(wù)管理、后動恥務(wù)等人員?人數(shù)不得超過1I名。五、課題設(shè)計論證活頁中不得出現(xiàn)與項目承擔(dān)人相尖的信息（包括姓名、所在單位、華等定稱謂等）六、本表用計算機認真如實境寫?報送一份?諛赴設(shè)計論證活頁一式三份單獨裝訂?所有文本請雙面打印?復(fù)印詛用AI復(fù)印紙?于左側(cè)裝訂成冊-一、數(shù)據(jù)表課題名稱?運用思維導(dǎo)圖提高英語閱讀能力的實驗硏究名33齡年wR級八
4、BhSsB華美邵女SBl鳳T王女EEE環(huán)利孫女SBBl萍燕甘女EEE英蘭錢女AE□n□n□□□n□n□□□□□□□u□課題設(shè)計論證1?選題：本課題國內(nèi)外硏究現(xiàn)狀述評，舫念界定，選題的理論價值和實踐鱷義。2、內(nèi)容：本課題主要硏究思路（包括硏究目標(biāo)?內(nèi)容?方法?途毯）。3?本課題的創(chuàng)新程度。4、硏究計劃：主要硏究階段（明確指出預(yù)計完成時間）?預(yù)期成果形式。5?研究基袖：已有相矢成果，主要參育文獻（限填20項〉?（請分5部分逐項填寫?限2500字內(nèi)〉厶選題：⑴國內(nèi)夕Hi開究現(xiàn)狀分析:閱讀的本質(zhì)足運用己行的圖式逬行知識發(fā)征的牡程。初中階段字生的心理發(fā)
5、展正處衽以形象思維為卞?由形?思堆向抽敦思維的轉(zhuǎn)折階段?他rj的閱讀理解?尤其足對英馬軌種馬音符號文字的理解靄要一個形象思維的工具，為罕生捉供0觀而豐as的英語悟境?便于運用閱諛材料進行交際。思維導(dǎo)圖足利用圖他和網(wǎng)絡(luò)般的麻趣工作的>它變制簡單，沒有定式?EIRffl了大的的自然思堆棋式?井漱發(fā)了右射，覽芥學(xué)生創(chuàng)恵力和想發(fā)力。此外，圖形可以自動地吸引岷炳和夫腕的注琶力。它可以觸發(fā)開數(shù)的聯(lián)想，玻大限度地開發(fā)個人潛能。思維號圖自詛生以來，役廣泛堆應(yīng)用于宇習(xí)、丄作、生活的各個方面?它成功堆脩助全世界2.5億人改變了生活?被《?為21世紀全球性的思維工
6、貝。巴贊首■先在實驗的基礎(chǔ)上說明了思塢導(dǎo)圖帝助寫忻的效用。在牛泮大字的實驗茨明，字生使用黑堆導(dǎo)圖來寫年?可以節(jié)省2/3的時間.同時效果還更好?哈佛大學(xué)?劍橋大爭、倫敦經(jīng)濟孚疣尊知名學(xué)府正在使用機敎?zhǔn)凇八季S導(dǎo)圖“?在新如坡，-思維導(dǎo)圖.己經(jīng)成功地引入屮小字教育，《幼兒思維導(dǎo)圖》更足成為年輕父母們必讀的圖書。在新西蘭，敎育柬丸里斯蒂?沃徳采用最新的胞科學(xué)成杲與她一生的教：-?-相結(jié)臺?寫成了《友卷用腦抑理字習(xí)新方法》?在我國?否港鈞別行政區(qū)的學(xué)佼正在俛廣和研究思維導(dǎo)圖在中、英文敎孚中的戰(zhàn)用。2003年北京市澳羅拉國際敦窩文化交流中心與北京市社會科
7、孚斑臺作聯(lián)合申諂了北A市哲字社會科字十五現(xiàn)劃諫題《學(xué)習(xí)型社會中友善用腦的硏究與實輪》。在運用友善用腦方法時，首選的足思維導(dǎo)圖，因為它不只足致力于思維導(dǎo)圖的制年?而制作來梳理知識?達到經(jīng)解?記憶的效果?2004年北京市哲罕社會科宇現(xiàn)劃辦公室正式批準(zhǔn)立項，枉高枚也有硏究生在做思維導(dǎo)圖應(yīng)用于教字的研究-如北京師范大字的敦育技術(shù)系的趙囤慶?遼亍師范犬字趙丹的碩士論文〈思堆導(dǎo)圖在初中閱讀中的運用》辱等？國陸科技夫字的高云博士基于思維導(dǎo)圖的理念所創(chuàng)作的?圖憶快建罕習(xí)和快建記憶技術(shù).>簡稱圖億英語>正衽帝助無數(shù)個英悟字困生體驗背誦英語的成功8S<上海、廣東
8、、山東、四川?河甫尊省市也有中小字軟師在字習(xí)和使用思維導(dǎo)圖、把思雉號圖年為一種科字的敎字策略?王動自覺地在獲字活動中運用思維導(dǎo)圖來拆助教師相車生提高教學(xué)質(zhì)量。⑵昵的
