領(lǐng)域特色課程計(jì)畫

《領(lǐng)域特色課程計(jì)畫》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫(kù)。

1、領(lǐng)域特色課程計(jì)畫附錄二：語文領(lǐng)域一國(guó)文科◎?qū)W習(xí)目標(biāo)1?能熟習(xí)並靈活運(yùn)用語體文集文言文作品中詞語的意義2.能熟習(xí)活用生字語詞的形音義，並能分析語體文集文言文中語詞的差別3.能掌握與詞的相關(guān)知識(shí)，理解閱讀過程中所觀察到的資訊，培養(yǎng)分析歸納的能力4.能靈活應(yīng)用所學(xué)，精確的遣詞用字，充分的表達(dá)自己的見解5.能欣賞、辨析作品的內(nèi)涵及篇章結(jié)構(gòu)、修辭技巧6.在閱讀過程中，利用語文理解，發(fā)展系統(tǒng)思考7.培養(yǎng)探索語文的興趣，並培養(yǎng)主動(dòng)學(xué)習(xí)語文的態(tài)度&培養(yǎng)語文學(xué)習(xí)的自學(xué)能力，奠定終身學(xué)習(xí)之基礎(chǔ)9.能擴(kuò)充詞彙，正確的遣詞造句，並練習(xí)常用的基本句型，運(yùn)用各種方式習(xí)寫

2、作文10.能理解各種文體的特質(zhì)，並練習(xí)寫不同類型作品11.掌握寫作步驟，充實(shí)作品內(nèi)容，精確的表達(dá)自己的思想12.能靈活運(yùn)用修辭技巧，讓作品更加精緻感人13.能欣賞自己作品，並發(fā)揮想像力，嘗試創(chuàng)作，使作品具有獨(dú)特風(fēng)格14.能練習(xí)使用電腦編輯作品，分享寫作樂趣，討論寫作經(jīng)驗(yàn)15.結(jié)合語文語科技資訊，提昇學(xué)習(xí)效果，擴(kuò)充學(xué)習(xí)領(lǐng)域16.能閱讀古今中外及臺(tái)灣文學(xué)作品，透過閱讀增進(jìn)對(duì)不同文化背景及不同族群的理解語溝通。◎課程計(jì)畫方式/主題對(duì)應(yīng)能力指標(biāo)重大議題評(píng)量方式學(xué)校願(yuàn)景隔週五7:5018:25晨間語文學(xué)習(xí)活動(dòng)A-3-1-1F-3-1-1C-3-1-4F

3、-3-2-1D-3-2-3E-3-3-2F-3-3-9E-3-5-5F-3-7-2E-3-8-1F-3-8-4F-3-9-3兩性教育3-4-3追求終身學(xué)習(xí)與生涯規(guī)劃均等之機(jī)會(huì)資訊教育4-3-3能利用資訊科技媒體等搜尋需要的資料。資訊教育4-4-1能利用網(wǎng)際網(wǎng)路、媒體光碟、影碟等進(jìn)行資料蒐集，並結(jié)合已學(xué)過的軟體進(jìn)行資料整理與分析人權(quán)教育2-4-1了解文化權(quán)並能欣賞、包容文化差異自我評(píng)量同儕互評(píng)活力自主優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)全人關(guān)懷95上期初195上期末藝文大賞徵文比賽A-3-1-1F-3-1-1C-3-1-4F-3-2-1D-3-2-3E-3-3-2F-3-

4、3-9E-3-5-5F-3-7-2E-3-8-1F-3-8-4F-3-9-3兩性教育3-4-3追求終身學(xué)習(xí)與生涯規(guī)劃均等之機(jī)會(huì)資訊教育4-3-3能利用資訊科技媒體等搜尋需要的資料。資訊教育4-4-1能利用網(wǎng)際網(wǎng)路、媒體光碟、影碟等進(jìn)行資料蒐集，並結(jié)合已學(xué)過的軟體進(jìn)行資料整理與分析生涯發(fā)展教育1-3-2了解自己的能力、興趣、特質(zhì)所適合發(fā)展的方向。生涯發(fā)展教育3-2-1覺察如何解決問題及作決定自由投稿活力自主優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)全人關(guān)懷作文檢定F-3-1-1F-3-2-1F-3-3-9F-3-5F-3-5-7F-3-5-10F-3-6F-3-6-1F-3-7

5、F-3-7-2環(huán)境教育4-1-1能以清楚的言語與文字，適切描述自己的自然體驗(yàn)與感覺。生涯發(fā)展教育3-2-1覺察如何解決問題及作決定生涯發(fā)展教育1-3-2了解自己的能力、興趣、特質(zhì)所適合發(fā)展的方向。全校學(xué)生優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)◎具體作法主題實(shí)施對(duì)象實(shí)施方式實(shí)施內(nèi)容備註（一）晨間語文學(xué)習(xí)活動(dòng)七、八、九年級(jí)學(xué)生隔週五7:50?8:25字詞、成語測(cè)驗(yàn)、閱讀測(cè)驗(yàn)。優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)（二）藝文大賞徵文比賽及得獎(jiǎng)作品發(fā)表9/5-11/24七、八、九年級(jí)及五常國(guó)小學(xué)生於第一學(xué)期中徵稿，截止後由國(guó)文領(lǐng)域教師統(tǒng)一評(píng)審後公佈得獎(jiǎng)作品。自由投稿，新詩(shī)、青攵文、小小說?；盍ψ灾鲀?yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)全人

6、關(guān)懷（三）作文檢定七、八、九年級(jí)學(xué)生上學(xué)期第二次段考；下學(xué)期第一次段考。不分年級(jí)彌封集中閱卷、公佈4級(jí)分以上學(xué)生名單，張貼六級(jí)分作品。段考成績(jī)採(cǎi)計(jì)依級(jí)分成績(jī)乘以2倍計(jì)，列入校排名成績(jī)申°優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)臺(tái)北市立五常國(guó)民中學(xué)97學(xué)年第2學(xué)期國(guó)文學(xué)習(xí)活動(dòng)實(shí)施計(jì)畫週次日期一年級(jí)二年級(jí)三年級(jí)403/16成語學(xué)堂1語文學(xué)習(xí)單（一、二）基測(cè)達(dá)陣804/13成語學(xué)堂2語文學(xué)習(xí)罩（三）基測(cè)達(dá)陣1004/27成語學(xué)堂3語文學(xué)習(xí)單（四）基測(cè)達(dá)陣1405/25成語學(xué)堂4語文學(xué)習(xí)罩（五）基測(cè)達(dá)陣1706/15成語學(xué)堂5語文學(xué)習(xí)單（六）說明1.實(shí)施時(shí)間：依排定之週五上午07:

7、50?08:25。2.一年級(jí)/成語測(cè)驗(yàn)；二年級(jí)/語文學(xué)習(xí)；三年級(jí)/基測(cè)達(dá)陣3.地點(diǎn)：各班教室，請(qǐng)各班導(dǎo)師惠予協(xié)助督導(dǎo)。4.副學(xué)藝股長(zhǎng)登記成績(jī)後送交老師簽名，於當(dāng)日中午前交回成績(jī)登記簿。5.副學(xué)藝股長(zhǎng)確實(shí)點(diǎn)名，缺考者務(wù)必登錄並實(shí)施補(bǔ)考。6.成績(jī)100分者記獎(jiǎng)勵(lì)一次，成績(jī)90（95）分以上累積3次記獎(jiǎng)勵(lì)一次。臺(tái)北市立五常國(guó)民中學(xué)97學(xué)年度第2學(xué)期英語聽力練習(xí)實(shí)施計(jì)畫週次日期一年級(jí)二年級(jí)三年級(jí)303/09U1L1503/23U2(U3)L2(L3)閱讀測(cè)驗(yàn)904/20U4L4閱讀測(cè)驗(yàn)1205/11U5(U6)L5(L6)閱讀測(cè)驗(yàn)1606/08U7L

8、7閱讀測(cè)驗(yàn)1806/22U8(U9)L8(L9)說明：1.英語聽力練習(xí)時(shí)間為排定週五上午07:50?08:25。2?當(dāng)日上午07：45請(qǐng)各班學(xué)藝股長(zhǎng)至教務(wù)處領(lǐng)取CD