“兩學一做”學習教育個人問題整改清單

“兩學一做”學習教育個人問題整改清單

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1、“兩學一做汀學習教育個人問題整改清單i=j擺問題問題具體表現(xiàn)整改措施類別想信念1.在理論學習上不夠自方面存覺。沒有把政治理論淫習放在一個在的問重要的位置,對淫習的重要性認識不足.感受不深.要求不嚴。2.在提升思想覺悟上隨1、加強理論知識學習,不斷提高自身的綜合素質(zhì)。制定系統(tǒng)的學習計劃,樹立終身接受學習教冇的思想觀念,任何時人流,缺乏創(chuàng)新,理論聯(lián)系實際不候都不放松學習,全而提高門身的整體素質(zhì)。夠,沒有有效發(fā)揮理論的指導作四風”方面存在的問用。1?業(yè)務(wù)能力冇待提咼。對常態(tài)化工作處于一種應(yīng)付的狀態(tài),沒冇精益求精的態(tài)度;知識透支,能力欠缺,放松了自我

2、學習,忽視了知識能力的培養(yǎng)再造。2思想觀念需要進一步更新。2、今示我不僅要學習各項新的業(yè)務(wù)知識,更要認真學習黨的科學理論知識,提高門己的政治理論修養(yǎng),堅定門己的政治信念1?枳極開拓進取,強化求真務(wù)實意識。在今后的工作中??朔眠^H?過、不思進取的思想,樹立不進則退、謀求更大發(fā)展的觀念。熱愛木職工作,深入鉆研,愛崗敬業(yè),勇于扌F1當,見賢思齊,始終把工作放在首位,在工作中勤于思考、善于總結(jié),多發(fā)現(xiàn)問題、多想辦法、不斷改進工作方法,推進木職工作不斷向前發(fā)展。2切實解放思想,在工作.學習中開拓創(chuàng)新。把創(chuàng)新作為工作的重點,突破傳統(tǒng)思維模式。打破常規(guī)做

3、法和慣性思維,工作上冇時放不開,循規(guī)蹈炬,按部就班,缺乏主動性和創(chuàng)造性。以敢闖敢試、敢想敢十、敢為人先.敢于擔當?shù)挠職夂兔舐?不等不靠,主動出擊,努力解決各個方面的問題,創(chuàng)造性、主動性地開展工作?!皟蓪W一做,,學習教育個人問題整改清單號擺問題類別問題具體表現(xiàn)整改措施改時限識淡化問題深入學習上有差距。自己雖然注重了政治和業(yè)務(wù)學習,但總感到在學習的深入性和系統(tǒng)性上還有很人不足,存在時緊時松的現(xiàn)象,對新知識、新思維掌握不多,了解不透。這說明自己在學習上還存在“懶”的思想,還缺乏“擠”和“鉆”的刻苦精神,缺乏深學苦頭的恒心忍勁,缺乏把學習當作一種責任

4、,一種自覺行動。深化學習,提高自己。只冇不斷學習,才能不斷獲得新知識,適應(yīng)新的形勢。要發(fā)揚“釘子”粕神,努力擠時間學習,不斷用新知識,新理論武裝自己的頭腦,增長自己的才干。要堅持理論聯(lián)系實際,開動腦筋理性思考,在理性思考中活化思維,捉咼境界。整改期堅持神不振問題工作作風上有差距。一是在“快”字的體現(xiàn)上還不夠。工作的勁頭不足,效率還需捉高。二是在“深”字的體現(xiàn)I-.不夠。沒冇做到深入實際,超前服務(wù),及時服務(wù),細致服務(wù)的工作達不到位。二是在“嚴”字的體現(xiàn)上還不夠。高標準、嚴要求,高質(zhì)量的意識還不夠強,冇的工作冇時只求過的去,不求過得破,甚至放低標

5、準,認為自己能力有限,只要盡心盡力就可以了。四是在“實”字的體現(xiàn)上還不夠。工作上的實于精神還不夠強。自己辦事急,說話直,工作上還有急躁情緒。創(chuàng)優(yōu)服務(wù),改進作風。發(fā)揚“認真負責,扎實苦干,于就干好“的優(yōu)良作風,埋頭苦十,為中心的發(fā)展作出自己的貢獻。大膽創(chuàng)新,銳意進取。善于總結(jié)工作的得與失,及時發(fā)現(xiàn)存在的問題和不足,不斷提出改進工作的新辦法,新思路,努力推進工作再上新水平。即整改期堅持旨觀念淡薄問題自己距離黨組織和群眾的要求還有較大的差距,對待工作尚不夠積極主動,只滿足于完成領(lǐng)導交給的任務(wù),在工作中遇到難題,不善于思考,動腦筋,想辦法,常常消極等

6、待領(lǐng)導的指示,說一步走一步。山于平時不夠注重業(yè)務(wù)學習,工作能力提高不快,缺乏一種積極向上攀登的勇氣,如在辦公室工作中,只要求自己管好自己,沒能起到帶動周圍人的作用,產(chǎn)綸這此問題的原因主要是進収梢神不強,滿足于維持現(xiàn)狀,缺乏刻苦鉆研的精神,對新情況,新問題研究不夠,使自己在某些方面的嚴于律己,拼搏奉獻。始終把自己的職業(yè)看作是對自己的一種“約束“,看作是一種責任,看作是一種奉獻,時時處處要嚴格自己管好自己,發(fā)揚拼搏奉獻粕神,從我做起,從一點一滴做起,以中心為家,以實際行動做岀表率。即整改期堅持能力,水平不適應(yīng)形勢發(fā)展的要求,影響了工作的質(zhì)量和效率

7、。

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