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《中考化學(xué)專題練習(xí) 碳和碳的氧化物(含解析)_1》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、在學(xué)生就要走出校門的時(shí)候,班級(jí)工作仍要堅(jiān)持德育先行,繼續(xù)重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育、集體主義教育、行為規(guī)范等的教育,認(rèn)真落實(shí)學(xué)校、學(xué)工處的各項(xiàng)工作要求河北省石家莊市正定縣永安中學(xué)2016年中考化學(xué)專題練習(xí):碳和碳的氧化物一、選擇題1.下列有關(guān)碳循環(huán)的說法錯(cuò)誤的是( ?。〢.綠色植物光合作用吸收CO2釋放O2B.提倡“低碳生活”,大力推廣風(fēng)能、太陽能等新能源C.用石灰水吸收空氣中過量的CO2,以解決溫室效應(yīng)D.動(dòng)、植物呼吸作用吸收O2釋放CO22.如圖是實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的裝置,其中的錯(cuò)誤共有( )A.1處B.2處C.3處D.4處3.有關(guān)一氧化碳和二氧化碳的比較,下列說法正確的是( ?。?/p>
2、A.常溫下都是氣體,都難溶于水B.都能與氧化銅反應(yīng)C.都可由碳與氧氣反應(yīng)得到D.都能與石灰水發(fā)生反應(yīng)4.對(duì)下列實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的異常現(xiàn)象分析合理的是( ?。〢.制取CO2氣體時(shí),始終收集不到CO2──收集CO2的集氣瓶沒蓋嚴(yán)B.點(diǎn)燃?xì)錃鈺r(shí),發(fā)生爆炸──點(diǎn)燃前可能沒有檢查氫氣的純度C.細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒時(shí),集氣瓶底炸裂──由于引燃的火柴過長(zhǎng)D.驗(yàn)證空氣中氧氣含量時(shí),進(jìn)入集氣瓶中的水少于──紅磷過量5.C02的下列用途既跟它的物理性質(zhì)有關(guān),又跟化學(xué)性質(zhì)有關(guān)的是( ?。〢.滅火B(yǎng).做化工原料C.制干冰D.溫室中用做肥料6.H2、CO、C都可以用來在高溫下冶煉金屬,主要原因是( )A.它們?cè)谌紵龝r(shí)都
3、能放出大量的熱B.它們都具有還原性C.它們都是非金屬單質(zhì)D.它們都具有可燃性配合各任課老師,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,挖掘他們的學(xué)習(xí)動(dòng)力,在學(xué)生中培養(yǎng)苦學(xué)精神,發(fā)揚(yáng)拼搏精神,形成以勤學(xué)為榮的班風(fēng);充分利用學(xué)校開展的“不比基礎(chǔ)比進(jìn)步,不比聰明比勤奮”以及具有儲(chǔ)能特色的“當(dāng)月之星”的評(píng)選活動(dòng),積極探索素質(zhì)教育的新途徑在學(xué)生就要走出校門的時(shí)候,班級(jí)工作仍要堅(jiān)持德育先行,繼續(xù)重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育、集體主義教育、行為規(guī)范等的教育,認(rèn)真落實(shí)學(xué)校、學(xué)工處的各項(xiàng)工作要求7.將N2、CO和CO2混合氣體先通過足量石灰水,接著再通過熾熱的氧化銅后,剩余氣體是( ?。〢.CO2B.CO和N2C.N2D.CO2
4、和N28.若完全除去N2中混有的少量H2,CO2,H2O(氣),可用以下操作:a.通過濃H2SO4吸水;b.通過灼熱的CuO;c.通過澄清石灰水,最好的操作順序?yàn)椋ā 。〢.a(chǎn)bcB.a(chǎn)cbC.bacD.cba9.如果要除去CO2氣體中混有的少量CO,應(yīng)該采用的方法是( )A.點(diǎn)燃B.傾倒到另一個(gè)容器里C.通過灼熱的氧化銅D.通過澄清的石灰水10.區(qū)別CO和H2最好的方法是( ?。〢.利用它們的溶解性B.利用它們的還原性C.據(jù)它們?nèi)紵龝r(shí)的火焰不同D.根據(jù)它們?nèi)紵蟮漠a(chǎn)物不同11.在區(qū)別下列各物質(zhì)的方法中,不可行的是( ?。〢.CO和CO2分別通入Ca(OH)2溶液,觀察現(xiàn)象B.O2和C
5、O2分別通入灼熱的氧化銅,觀察現(xiàn)象C.H2和CO2分別通入澄清石灰水,觀察現(xiàn)象D.CO和O2分別通入灼熱的銅網(wǎng),觀察現(xiàn)象12.下列說法正確的是( )A.某氣體在空氣中燃燒發(fā)出藍(lán)色火焰,此氣體是一氧化碳B.向某固體中加入稀鹽酸時(shí),能產(chǎn)生氣泡,此固體中一定含CaCO3C.能使燃著的木條熄滅的氣體不一定是二氧化碳D.二氧化碳能使紫色石蕊試液變紅,加熱后紅色加深13.把10gCO和C02混合氣體通入過量的石灰水,反應(yīng)后過濾,得干燥的固體10克,原混合氣體中CO的質(zhì)量是( ?。〢.5gB.4.4gC.5.6gD.10g 二、填空題:14.向紫色石蕊溶液中通入CO2,溶液變?yōu)椤 ∩?,反?yīng)的
6、方程式是 ,加熱后溶液呈 色,反應(yīng)的方程式是 ??;盛裝石灰水的瓶壁上常有一層白膜,這層白膜的成分主要是 ,要洗凈表面的白膜要用 ,其反應(yīng)的化學(xué)方程式可表示為 ?。浜细魅握n老師,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,挖掘他們的學(xué)習(xí)動(dòng)力,在學(xué)生中培養(yǎng)苦學(xué)精神,發(fā)揚(yáng)拼搏精神,形成以勤學(xué)為榮的班風(fēng);充分利用學(xué)校開展的“不比基礎(chǔ)比進(jìn)步,不比聰明比勤奮”以及具有儲(chǔ)能特色的“當(dāng)月之星”的評(píng)選活動(dòng),積極探索素質(zhì)教育的新途徑在學(xué)生就要走出校門的時(shí)候,班級(jí)工作仍要堅(jiān)持德育先行,繼續(xù)重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育、集體主義教育、行為規(guī)范等的教育,認(rèn)真落實(shí)學(xué)校、學(xué)工處的各項(xiàng)工
7、作要求15.用CO高溫下還原赤鐵礦(主要成份Fe2O3)的化學(xué)方程式為 ?。?6.金屬鎂著火不能用CO2滅火,因?yàn)殒V能在CO2中燃燒生成碳和氧化鎂.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ?。?7.二氧化碳遇到熾熱的碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式 ?。∪?、探究題:18.圖是實(shí)驗(yàn)室常用的儀器.(1)圖甲中儀器A的名稱是 ??;(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳需要選擇下列藥品中的 和 ?。ㄌ钚蛱?hào));A.大理石B.碳酸鈉C.