63保護(hù)個(gè)人隱私教案（第二課時(shí)）-

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1、SB保護(hù)個(gè)人隱私第二課時(shí)：保護(hù)與尊重隱私權(quán)［教學(xué)H標(biāo)］:1、情感、態(tài)度與價(jià)值觀通過(guò)學(xué)習(xí)，使中學(xué)生懂得在現(xiàn)代社會(huì)中維護(hù)隱私權(quán)的重要意義，它不僅保護(hù)公民的人格權(quán)利，而且是衡量一個(gè)國(guó)家個(gè)人地位和尊嚴(yán)的重要標(biāo)志；懂得我國(guó)在保護(hù)公民隱私權(quán)方面的法律規(guī)定，懂得未成年人如何依法維護(hù)自己的隱私權(quán),并尊重他人的隱私權(quán)，不做侵犯他人隱私權(quán)的事。2、能力目標(biāo)掌握我國(guó)法律在保護(hù)隱私權(quán)方面的有關(guān)規(guī)定,學(xué)會(huì)如何維護(hù)個(gè)人隱私和尊重他人的隱私。3、知識(shí)冃標(biāo)了解個(gè)人隱私權(quán)的含義存在于現(xiàn)代社會(huì)的重要性。［教學(xué)重點(diǎn)］:理解隱私權(quán)在現(xiàn)代生活中的意義，未成年人如何保護(hù)自己的隱私權(quán)。［教學(xué)重點(diǎn)如何把握未成年人的隱私權(quán)與成年人的教育

2、之間的矛盾，如何在社會(huì)生活的方方而而去尊重他人的隱私。一、教材分析：一方面幫助學(xué)生懂得正確行使隱私權(quán)，了解隱私權(quán)受侵犯的具體表現(xiàn)及應(yīng)承擔(dān)的法律責(zé)任，增強(qiáng)保護(hù)個(gè)人隱私的意識(shí)，懂得依法維護(hù)隱私權(quán)。另一方面引導(dǎo)學(xué)生明白尊重他人隱私是道徳的期盼，是現(xiàn)代文明的重要標(biāo)志，樹(shù)立隱私意識(shí),強(qiáng)化責(zé)任與信譽(yù)意識(shí)是經(jīng)濟(jì)發(fā)展，民族素質(zhì)提高的必然要求。教學(xué)重點(diǎn)：未成年人如何保護(hù)自己的隱私。教學(xué)難點(diǎn)：如何在社會(huì)生活的方方面面去尊重他人的隱私。二、學(xué)生分析：K學(xué)生的問(wèn)題：①由于對(duì)個(gè)人隱私認(rèn)識(shí)不夠，對(duì)法律了解不多，加上有著強(qiáng)烈的好奇心，以至于生活中學(xué)生侵犯他人個(gè)人隱私的事情時(shí)有發(fā)生，較為普遍。②個(gè)別學(xué)生由于責(zé)任意識(shí)與信

3、譽(yù)意識(shí)不強(qiáng)，不能很好地尊重和保守他人的隱私,甚至喜歡打探、議論他人的隱私，并搬弄是非、到處傳播，引起人際關(guān)系不和諧。③科技的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)的發(fā)達(dá)，在我們的生活中通過(guò)網(wǎng)絡(luò)手段侵犯?jìng)€(gè)人隱私事件時(shí)有發(fā)生。2.學(xué)生的需要：①了解法律對(duì)隱私權(quán)的保護(hù)，以及對(duì)侵害他人隱私權(quán)應(yīng)承擔(dān)的法律責(zé)任的規(guī)定,幫助學(xué)生懂得如何通過(guò)正當(dāng)?shù)耐緩骄S護(hù)自己的隱私權(quán)。②引導(dǎo)學(xué)生在注重自己隱私權(quán)的同時(shí)，學(xué)會(huì)尊重、保護(hù)他人的隱私權(quán)，這不僅是道徳的期盼，也是法律的要求，對(duì)個(gè)人的健康成長(zhǎng)很重要。③學(xué)生有必要了解侵犯他人隱私權(quán)的種種表現(xiàn)，尤其在科技發(fā)達(dá)的今天，很多高科技產(chǎn)品存在著侵犯他人隱私的危險(xiǎn)，以增強(qiáng)隱私意識(shí)和法律意識(shí)，更好地保護(hù)自己

4、的隱私權(quán)，給自己的隱私一個(gè)心靈的空間。三、教學(xué)設(shè)計(jì)思路和教學(xué)過(guò)程：復(fù)習(xí)檢查：1、個(gè)人隱私的含義是什么？2、為什么要尊重個(gè)人隱私？(重要性)3、個(gè)人隱私權(quán)的含義是什么？上節(jié)課學(xué)生已了解保護(hù)隱私的有關(guān)法律條例，這節(jié)課就帶法律之劍行走生活江湖。本節(jié)課用一個(gè)俠客行俠行仗義的情境對(duì)在生活江湖中的多起侵犯隱私權(quán)打抱不平，為營(yíng)造和諧生活而努力。前置作業(yè)：1.尊重個(gè)人的隱私權(quán)包括哪些內(nèi)容？2.如何學(xué)會(huì)尊重自己的隱私權(quán)？3.如何尊重他人的隱私權(quán)？4.()是現(xiàn)代文明的重要標(biāo)志。俠客行一一保護(hù)個(gè)人隱私［導(dǎo)言］:最近生活江湖很不太平，需要各位俠士出來(lái)鳳力相助。生活江湖上到處可以看到這樣的情況。(-)：江湖所見(jiàn)所

5、見(jiàn)所想：爬到電線桿上的人在干什么？原子能機(jī)構(gòu)的工作人員在嚷什么？［設(shè)計(jì)意圖］:通過(guò)讀圖了解科技發(fā)展的今天各國(guó)都有不同形式的侵犯隱私權(quán)的行為存在。師：看來(lái)侵犯隱私權(quán)真是無(wú)處不在，發(fā)達(dá)的美國(guó)如此，我們身邊更是如此。俠士們有沒(méi)有信心拔劍相助。（二人利劍出鞘：江湖惱事（一）最近，小琳心存許多的小秘密，很想告訴另一個(gè)同學(xué)，你們覺(jué)得小琳能不能把秘密告訴他人。（如果有一天，小林把秘密告訴他人，別人又傳出去，一傳十，十傳百，地球人都知道了。）小琳這么做可以嗎？為什么？當(dāng)朋友告訴你秘密時(shí)，你覺(jué)得應(yīng)該怎么做呢?江湖惱事（二）你覺(jué)得這位小青年這么做可以嗎？為什么？你覺(jué)得這種行為屬于什么性質(zhì)的行為？你判斷的依據(jù)

6、是什么？你覺(jué)得要尊重他人隱私，我們應(yīng)該怎么做？（討論）生：不要隨意打聽(tīng)他人的私事；不要將他人的私生活進(jìn)行傳播；不要非法利用他人的隱私嘩眾取寵師：每個(gè)公民只有做到尊重他人的隱私權(quán)，才能真正保護(hù)自己的隱私權(quán)。［設(shè)計(jì)意圖］通過(guò)惱事一、二保護(hù)和尊重隱私的具體行為或方法。江湖惱事（三）［法制直通車］視頻：浴室洗澡，被偷拍。問(wèn)：新聞報(bào)道中房東的行為給女租客帶來(lái)怎樣的影響？其行為是什么性質(zhì)的行為？為什么？生：根據(jù)視頻有關(guān)內(nèi)容的顯示來(lái)回答影響。根據(jù)所學(xué)過(guò)的法律知識(shí)，來(lái)回答。問(wèn)：在網(wǎng)絡(luò)上你覺(jué)得哪些東西屬于個(gè)人隱私？你有被侵犯的經(jīng)歷嗎？（與大家分享）（學(xué)生若講不出可提示，經(jīng)常收到騙人的短信，沒(méi)用的電子郵件等

7、）你們覺(jué)得該如何更好的保護(hù)自己的隱私權(quán)？（討論）生：師：（通過(guò)網(wǎng)絡(luò)侵犯隱私權(quán)，我國(guó)在這方面的法律述是空白，當(dāng)同學(xué)們的見(jiàn)解卻都是建設(shè)性的，如果有條件，我們可以把這些保護(hù)的措施和條例發(fā)布到網(wǎng)上讓更多的人分享。）［設(shè)計(jì)意圖］:通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生體會(huì)到在在高科技中也要尊重他人隱私和維護(hù)自己隱私。在生活中，父母、老師、同學(xué)、朋友經(jīng)常因各種原因侵犯我們的隱私，此時(shí)，你最想對(duì)他們說(shuō)一句什么話?（三）江湖暢說(shuō)對(duì)父母說(shuō)：對(duì)老師說(shuō)：對(duì)同學(xué)說(shuō)：對(duì)朋友說(shuō)：（四